十一

　　余日成打架曠課一周後重新回到了學校回到了班級。劉長英老師和同學們似乎完全不知道這些事一樣，既沒有過問也沒有處理。原來第二天開始期中考試了，沒人有時間理會。

　　1990年高中入學時，江蘇省教育部門就已經有風聲傳出:全省90級高中生不再分文理科了，不再參考全國高考統一試卷，而是全省組織9門大會考，會考全部過關後，再分小科全省組織高考。因此余日成他們入學後，數學、物理、化學、政治、語文、英語、生物、歷史、地理9門就齊頭並進、不分主次。

　　期中考試結束後成績很快揭曉，譚化劍依然全班第一，同時也是全校第一，依然保持剛入學的勢頭;林竹僅比譚少3分，全班第二，全校第三;余日成比譚少8分，全班第三，全校第七;徐藍和楊成功也不錯，都在全校前20名。三班總評全校第一。

　　全校排名第二的是二班的李大聖;全校排名第四的是一班的許若雨。李大聖是葛猛鄉人氏，中等個頭，小分頭總是梳得一絲不苟，一年四季除了大熱天外，總是圍著馬海毛勾織的光閃閃的白圍巾，無論走到哪，總有幾個擁躉跟隨。許若雨則是余日成在黃沙崗初級中學借讀時的同班同學，而且坐在余的前排。許是應屆生，但中考成績與余基本相當甚至略強。

　　余日成閑著也是閑著，他把全校前20名的9科成績仔細梳理琢磨了一番，他發現了李大聖數理化三科總得分是前20名中的第一，而譚化劍的語文和《青少年修養》則比其它人要高，譚的數理化三科總分則連前十都沒進。據此，余日成得出一個結論:譚化劍的第一名保持不會太久，未來崛起的真正領頭羊很可能是李大聖！

　　期中結束後，大家感覺一下子輕松了許多。那天恰逢周六，多數人放學回家周末了，倪煥然順勢建議天氣已經冷了，再在宿舍衝冷水澡受不了，四個小夥伴一起到鎮上的澡堂泡個澡再各回各家，眾人響應。四個小夥伴到澡堂裡泡了好一會兒，舍不得壹毛錢擦背費，兩兩組隊互相服務。

　　四人穿好衣服出來，在澡堂門前的面攤前要了四碗面條，滾燙的面湯、碧綠的蒜花、亮晶晶飄浮的豬油，四人吃得呼呼拉拉的。

　　等到大家吃好了，譚化劍作主，花兩毛錢到隔壁看場錄相，四人前後連貫進場，看了一場周潤發、張艾嘉主演的《阿郞的故事》。周末的這個保留活動後來一直延續至四人高中畢業分手。

　　余日成周日在家睡了個懶覺，起床後提籃到自留地上采摘些蔬菜準備做午飯，回來的路上巧逢本家的叔爺爺余良，兩人攀談起來。

　　余良在余家莊絕對是個名人。

　　首先是輩分高，余家莊老一代祖宗共兄弟5人，余日成是老大一族，余良則是老五一族，經過三五代的繁衍後，余良家輩分特別高，余良僅長余日成6歲卻與余日成爺爺同輩。其次是讀書時間長，余日成上六年級時，余良已經是高中生了。余良經過三年努力高考落榜，但離錄取線只差10多分，實在是不死心，又收拾心情重讀了一年高三，第二年高考差了5分。家裡人看到了他的進步，感覺離大學門又近了一步，同時讀了這麽多年書了，回來種田吧，實在不敢想像，用莊上人的說法叫:肩不能挑擔，手不能提籃。於是余良又複習了第三年。余日成知道個前輩肚中是有貨的，兩人靠在路邊上拉了會呱分手。

　　余日成在回去的路上想到叔爺爺已經讀了六年高中了，

不禁背後冒冷汗，看來這個大學真的不是什麽人都能考上的。自己趕緊混個高中文憑畢業到鎮辦廠上班吧！　　余日成的冷汗還是冒早了。後來這位叔爺爺一直讀到高七，與余日成同時完成高中學業，只是余日成考上大學而余良則第5次高考落榜！幸好那時參加高考的年齡不能超過25周歲，要不然會不會出現高八畢業生?

　　農村複習多年而沒能通過高考獨木橋的學生會成為家裡的負擔，複習多年花光了父母積蓄，就連蓋房子娶老婆的錢都被複習掉了，即便有部分家境殷實的，年齡也偏大了，條件好的姑娘還是看不上。這群人到底是讀過書的，頭腦不笨，既然本地姑娘不好找，那就出去找對象，於是出現了千裡之遙的江西、四川、雲南、貴州姑娘嫁過來的現象。也有極個別的會成為書呆子，整天不吭聲，只知道看書，真正是肩不能挑擔手不能提籃，進入瘋顛狀態。

　　十二

　　艾金書是黃沙崗中學副校長。提到艾金書，黃沙崗鎮那是無人不知無人不曉，絕對的名人！

　　艾金書和眾多蘇中地區的人一樣，祖籍蘇州，當年祖先在“洪武趕散”中從蘇州閶門遷移至此。據《鹽城縣志》所載，朱元璋登基後不久，為報復蘇州、松江、嘉興、湖州、杭州一帶王府紳民對張士誠的擁戴，遂以移民墾荒為由，將王府紳民40余萬人驅趕至蘇北，留下了一段眾說紛紜的歷史公案。

　　艾家是書香世家，艾金書的祖父是個秀才，遠近頗負才名，當年在鎮上設館教書，桃李遍布附近鄉鎮。他的父親民國時期在南京讀過大學，肚子裡頗有些洋墨水，而且寫得一手好毛筆字，當年曾幫駐扎的新四軍寫寫抄抄。艾金書從小學習成績非常優秀，但高中畢業正趕上非常態的十年，隨著大流插隊下鄉，恢復高考制度後考入鹽城師專，畢業後就回到黃沙崗中學任教，一轉眼已然十多年了，自己也從二十出頭的小艾老師變成40歲的艾副校長。

　　這個世界上縱然是達官顯貴，萬事可以不求人，但有兩件事你必須得求人:一是看病，你希望醫生全力救治;二是教育，你希望老師對你的後代青眼有加，培養成龍、鳳。因此，全鎮上至主要領導下至販夫走卒，對艾副校長都禮加三分。

　　艾金書身材不高，偏胖，發澤鮮亮三七開，架著金絲眼鏡，整天笑眯眯的，給人一團和氣的感覺。他在語文課目上深耕多年，摸索出一條屬於自己的教學經驗，帶出了一茬茬學生，桃李遍布市內外。艾副校長不僅多才而且多藝，業務時間也是豐富多彩:二胡拉得婉轉淒美;抒情短詩經常見諸於本地報紙;一些特殊場合，《蘇三起解》《智鬥》一開嗓是字正腔圓。

　　艾金書相當注意自己謙謙君子形象，對上不卑對下不亢。黃沙崗中學農村學生多，有些家長為了讓老師對自己的孩子多加關心，實在沒東西送了，就從自留地裡摘些新鮮蔬菜送過來，艾金書總是愉快地收下，但臨走前會給對方送點東西作為回饋。每年總會有一兩個家庭特別困難的孩子學費一直拖著，艾老師總是會悄悄解囊把這個問題內部消化了，既不影響學生也不影響學校。

　　艾副校長很注意風度很在意風評更介意風采。但這不代表艾副校長沒有原則，恰恰相反，艾副校長原則性非常強，只要你觸犯艾副校長的原則，對不起，艾副校長一定會硬剛到底，絕不手軟。

　　新上任的黃校長銳意革新，專門找艾副校長溝通，請他當本屆高中一個班的班主任，同時當年級主任，要帶出一屆好學生來，高考成績要在同級別的學校中脫穎而出，要打響黃沙崗中學的名頭。按慣例，校級領導帶帶課是可以的，但很少當班主任，更不大可能當年級主任，畢竟領導事情多、公務忙。

　　要不要這麽做?艾副校長很猶豫。原因很簡單，就是上一級也就是89級的學生太強了！

　　此事說來話長，黃沙崗中學歷來在本縣域內是陪太子讀書的角色，沒有太多拿得出手的成績。校長、老師們痛定思痛，反覆研究論證得出一個結論:拿出好的高考成績，必須滿足三要素，即優秀生源、師資、後勤保障，就目前來看，經多年的積澱，學校已經具備後二個要素，但優秀生源這個不好辦，現有的中考制度決定了最優秀的生源被市中學薅走， 次之的被市一中拔尖，然後才能劃片錄取。

　　黃校長做了一個大膽地決定，依次找本校89級的優秀初中畢業生家長逐個做思想工作:你們的孩子不要報考市中、市一中了！留下來！理由有三:一是你們的孩子到了這些重點中學基本是尾巴上，不會得到老師的悉心栽培，但留下來不一樣，這些孩子是我們的心頭肉！家長們，寧做雞頭不做鳳尾呀！二是你們的孩子去了重點中學三年不僅需要一筆開支，而且要有個適應過程，留在我們這則不存在適應期，同時我們免除你們孩子的學雜費！三是我們對這些孩子的學習情況熟悉呀，我們在保持孩子們強項的基礎上精確補弱，我們的老師隨時為你們的孩子提供補習服務！

　　這三個條件一出，確實很有誘惑力，除極個別堅持的家長外，大部分優秀的生源保留下來了。經過高中一年級的教學驗證，這批學生確實比任何一屆同期的孩子都強！

　　介於這點，艾副校長對帶90級的學生有很大的壓力，畢竟上一屆的孩子太強了，這屆孩子考不過上一屆基本沒有懸念，學校內部當然知道原因，但人家外界可不管你什麽原因，他們只看高考結果！兩下一對比，到時臉面何存?

　　但不帶也不行呀，艾黃兩人共事多年，私下又是好朋友。黃剛剛入主學校，作為好朋友好兄弟必須支持呀！怎麽支持?帶出好成績來就是最大的支持！艾副校長確實沒有理由拒絕好兄弟加領導，隻好自己給自己打氣:有條件要上，沒條件創造條件也要上！