午後的草地上，孩子們纏著金發少女捉蟲子、過家家、蕩秋千，還有聊天。

　　「呐，薇爾莉特姐姐，信這種東西，最適合傳達的是哪種心意呢?」

　　「我想……應該是思念吧……」她仰頭看著頭頂的樹蔭，陽光透過層層綠葉，在地上灑出圓圓的亮色，像顫動的露珠一般。

　　「唉?為什麽?」

　　「兩個人在很遠很遠的地方，不能相見，就只能用文字來交流。那麽思念，應該是最容易體現出來的，對吧?」蔚藍的眸子，在這一刻顯得如此的深邃。

　　「唔……說的是呢……」孩子們的眼裡閃過一絲不易察覺的陰鬱，但是還是被薇爾莉特敏銳的捕捉到了。她招呼著孩子們在自己的身旁坐下，然後輕聲問道:

　　「大家，想聽故事嗎?」

　　「想！」

　　「是關於姐姐過去的故事嗎?」

　　「好玩嗎?」

　　「有人死了嗎?」

　　「戰爭時期的嗎?」

　　……

　　形形色色的回答此起彼伏。薇爾莉特卻只是笑笑，將一縷發絲攬到耳後，靠在大樹上，看著綠葉點綴的碧藍色天空，娓娓道來:

　　「這個故事雖然有點長，但是卻一點也不無聊。

　　有一個小女孩，失去了自己所有的記憶。從她認識到自我的存在開始，她就已經獨自一人生活在荒島上了。她不知道誰是自己的父母，也不知道如何說話，更不記得自己有什麽親人。可是，她記得怎麽殺戮。她能嫻熟地用各種手邊的工具殺死兔子、狼、甚至是熊，以此來保護自己和填飽肚子。

　　直到有一天，一隊凶神惡煞的軍人坐著船，來到了這個荒涼的小島，發現了這個宛如野獸的、但是卻長得很美的孩子。他們很好奇，但是孩子很害怕。就這樣，小女孩就像對待野獸一樣，把這些人殺掉了。但是，那個時候的她，對人沒有任何概念，所以，也不知道什麽是罪惡。在她的世界裡，只有兩個東西:弱肉強食的法則，和活下去的本能。

　　現在看來，那些蜂擁而上想要抓住女孩的男人們，只是覬覦她的身體和美貌。但，他們選錯了對象，也因此付出了代價。而那個想要喝止住這些人的海軍軍官，一個編著深藍色長辮的男人，卻讓女孩感覺有想要去依賴的念頭。

　　小女孩想要找一個依靠，一個不用讓自己感受到孤獨的地方，和一個看著自己的人。而那個會殺人、會皺眉，卻又不和她打架的軍官，似乎不錯。

　　其實，那個軍官是那群男人的艦長，女孩的暴行讓他憤怒，也讓他恐懼。但是，他是一名軍人。他覺得，女孩的戰鬥技巧，能保護他那個陷在大陸內戰的泥潭裡的弟弟，一位陸軍少校。於是，軍官強忍著恨意和厭惡，把她帶了回去，送給了自己的弟弟。

　　海軍軍官把女孩裝在麻袋裡，像運送奴隸和牲畜一樣把她丟在了弟弟面前。弟弟解開了麻袋口，少女因此第一次看見了油燈的亮光，也看見了那個後來真正拯救她的人。

　　她努力抬著頭，但是連夜的顛簸讓她感到脫力和疲倦。但是，她看到了那個少校的眼睛。那是一雙純淨的、和藹的、溫柔中透著心疼與陰鬱的翠綠眼眸，讓少女的心為之一顫。

　　下一刻，女孩被一把拉進了少校的懷裡，寬闊而又厚實的胸膛成為了少女腦袋的依托，強壯穩重的腰身成為了少女第一次感覺到溫暖的物體。

　　她覺得，自己好像要燒起來。

　　在為了生存而掙扎了不知道多少年後，

女孩第一次變得柔軟，因為她遇見了他。之後的日子裡，少女像警衛一樣，寸步不離少校的身邊，為他戰鬥，為他殺人、警戒，甚至是為他暖被窩，和他過著南征北戰的生活。但是，少女並不會表達自己內心對於少校的愛，因為沒有學過。雖然少校教會了她說話、寫字，送給她一個和自己眼睛一樣翠綠的胸針，還讓她學會寫報告書，但是卻從來沒教過她什麽是愛。因此，她就只會像一個士兵一樣，不斷表達自己的忠誠。而這，也是少校不想看見的。他想讓女孩變成一個名副其實的人。因此，他史無前例的對少女發了火，是那種恨鐵不成鋼的難過;他也曾無數次拷問自己，為什麽不能教給她感情。　　但是實際上，少校也不懂自己的感情。他對少女的愛，有父母似的關愛，有兄弟似的疼愛，有戰友間的友愛，也有喜歡著的戀愛。當這些愛混雜在一起的時候，哪怕是一個真正的人，也會不知道從何說起，何況是在一個只有槍炮聲的地方。因此，他雖然反思了很多，但是話到嘴邊的時候，卻又總說不出口。

　　就這樣，兩個人在一起，度過了四年的時光。在這四年裡，雙方都過的十分的扭曲:一邊是知道在愛卻不敢開口，另一邊是明明愛著卻不自知。兩人就這樣硬撐著，卻沒有人來捅破這層窗戶紙。

　　終於，在最後一場戰爭中，少校失去了一隻眼睛和一條胳膊，少女則失去了兩隻手臂。兩人倒在斷壁殘垣下，淚痕交錯，靜靜地聽著身邊炮聲和爆炸聲奏起的交響樂。在那裡，少校第一次說出了自己的心聲:

　　‘你要活下去，自由的活下去。我打心底裡，愛著你啊……’

　　遺憾的是，少女完全沒有聽過這兩句話的意思。何為自由?何為真心?何為愛?她不知道，也不理解，因為從來沒有人這麽說過。所以，她吼著‘我不懂！什麽是愛！少校！我不懂……’。而這句話，也成為了她一生的心結。

　　在城牆馬上就要塌下來的時候，少校用盡了最後一絲力氣，拚命地把她撲倒在了下面，然後，兩人都陷入了昏迷。

　　從此，少女再也沒有見過這個愛著她的、為了她甘願獻出一切的男人。

　　在後來的日子裡，少校的戰友找到了從昏迷中醒來的少女，把她帶到了公司，讓她在戰後能養活自己。但是，女孩心裡還是惦記著少校對她說的最後一句話:

　　你要活著，自由的活下去。我打心底裡，愛著你啊。

　　少女不能理解，離開了他的自己，要不要活下去?什麽叫自由?沒有他的命令嗎?沒有少校的世界，就叫做自由嗎?什麽是愛啊?他想對少女表達的感情，又是什麽呢?

　　為了理解這一切，她開始寫信。先是給少校寫，一封又一封，報告書似的。後來，又去學習，給別人寫信。她幫妹妹給因戰爭殘疾的哥哥寫信，幫歌唱家寫台詞，幫公主寫聯姻的公開情書，幫小說家寫小說，幫天文台抄古書，幫身患絕症的母親寫給女兒的五十年的生日賀卡，幫在戰場上瀕死的士兵寫家書，送走了他的最後一程……她一步步經歷著、體會著，逐漸理解了什麽是人，什麽是親情、友情、愛情，懂得了愛與人心的複雜，也開始後悔自己的所作所為:

　　她開始後悔自己殺人，因為她意識到了那些人也有親人、也有牽掛，也有希望和幸福;

　　她開始後悔一味服從，因為少校的命令，讓她沒有保護好他，讓他受傷、讓他殘疾、與他離別;

　　她開始後悔沒有說出自己的愛，因為明明那些感情自己早就明白，但是就是不會說出口:

　　她開始後悔自我洗腦，因為明明就是想愛上他、陪著他，卻一直頑固地認為自己是工具，讓他一次次傷心;

　　她開始後悔在城牆下沒有好好回答那句話，因為說出愛是需要極大的勇氣的，明明都深愛著對方，卻因為一個詞的不理解成為了永恆的遺恨。

　　她不想再讓任何人死去，不想再只聽別人的命令活著，不想失去表達愛的機會，不想為了逃避而自我麻痹，更不想在重逢的時候聽不懂他的任何一個字。

　　雖然重逢杳無音訊，任憑四季流轉，那有少校的季節，就是不來。

　　少女成為了人，懂得了愛，但是當她終於明白一切的時候，她的唯一，卻不在她的身邊，而且已經漸漸遠去。

　　她哭了。她哭了很多次。她自己也沒能想到，第一次打開了感情的閘門，第一次學會了表達心意，那種反噬的劇痛和難過會是這麽的刻骨銘心，讓人死去活來。

　　如果早一點知道，又怎麽會對不起他。

　　但是，活下去，被這麽命令過了。

　　與其說是命令，不如說是一種臨終的願望吧。

　　少校最後的遺言，竟然毫無保留的都有關於她。

　　那麽，帶著少校的那份，一直活下去吧，少女想著。

　　她終於變成了一個真正的女孩，以最愛的人為代價。

　　在那之後，她再一次提起筆，認真的寫了一封給他的信。這封信不再像報告書了，而像一個真正的情書，寄給一個幾乎不存在的人。信在航空祭被灑到了空中，和千萬張一樣的思念一起，落到了不知道哪個角落。

　　如果他還在，一定會看到的吧，少女想。

　　然後，擦幹了淚水，她回到了生活。帶著他的信物，那顆胸針，繼續活下去。

　　後來，她無意間聽到了少校的消息，含著淚、哭著、笑著， 回到了他的身邊。

　　少校還活著。他也一直知道女孩還活著，只是當年沒有教會她的愧疚和讓她失去雙臂的悲傷、悔恨，讓少校選擇了離開。

　　他希望自己的離開，能讓女孩找到真正的自我。

　　但是他是女孩的一切啊。哪怕跨越艱難險阻，少女一直都夢想著有朝一日，能再回到他的身邊。

　　因為他，那個少校，是女孩一生的愛與路標，更是一位將野獸救贖成人的神明。」

　　故事講完了，薇爾莉特低下頭，看著一群孩子和自己一起，哭的稀裡嘩啦。

　　為什麽，如此一個曲折著的故事，能讓所有人產生共鳴呢?

　　因為大家都想起了，自己生命中那個最重要的人。

　　雖然每個人心裡的少校都不一樣，但是有一點都是明白的:

　　他們都將對方當成自己的唯一，深愛著彼此。

　　父母、姐妹、同伴、戰友，甚至是那些在危難之際救過自己的人……

　　本來，這些孤兒就是在痛苦中長大的，那這些對他們善良的人，就會顯得尤為可貴。但是，在這些孩子的心裡，有一種人，是他們從未表達過感謝的、或者說是不願意想起的。

　　那些已經離自己而去的人。

　　如果把心交給了死人的話，自己就只能生活在悲傷之中了。這些孩子從小就懂得這些道理。

　　但是薇爾莉特，她用自己的故事，讓這些孩子重新燃起了希望。

　　「好想對他們說，我愛你啊。」

　　所有人，都在對著自己心裡的那個他，說著同樣的話。