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《這燈有問題》第9章 查鬼
  一上午挺好玩的,三節課作開學典禮,一節課自習,一節英語,四十分鍾,稍縱即逝,更別說英語課前十分鍾用來分享。下課鈴一響,班上亂成一團,卻以出乎意料的速度清空了教室。鄧羽跟著一起跑了整整五分鍾,才看見了食堂的門。前面的人並不算多,鄧羽隨波逐流,去了一個人數較多的窗口。

  匆匆忙忙打了一份飯,鄧羽找了個位置,吃了起來。菜味有些淡,清湯寡水的,份量也少,反觀旁邊一位同學滿滿當當的飯碗,鄧羽欲哭無淚。同班的一位男同學經過,善意提醒:

  “下次別去那個窗口了,是給想減肥的女生特意開設的,女生都愛往那跑。”

  《經驗主義》

  鄧羽還想再買一份,“交學費”。結果,他一回頭,人潮洶湧,看來也吃不到飯了,回了寢室。托平台內人廣地稀的福,學校貫徹以人為本的理念,一人一房,房不收費,因地製宜,因時製宜,尋找時代最優解,所以學校如此之大,以至於人均單間,而雙人間也是有的,但大小是單人間兩倍。。。。。。至少在鄧羽看來,這學校是真有錢。

  “也就建的房子多而已,學校其實挺窮的。”舍友拿毛巾擦著頭髮,顯然是剛洗完澡,身上都有沒擦完的水,“更準確的說,是我們這個分校挺窮的。”

  “???”鄧羽有些發麻,但更令他發麻的,是後面一句話。“學校有兩個分校,一個是文校,一個是理校,理校是一到十班,文校是十一班到十五班,但兩校發的資金一個數。”

  “我想吐槽了。。。”鄧羽盯著舍友。舍友也盯著鄧羽。然後兩人上了各自的床,心懷共同的憋屈,睡午覺。

  有沒有錢從來是比出來的,而不是看數值有多大。錢因為比較而被產生,而錢從古至今都與比較息息相關。人沒了錢會怎樣呢?鄧羽閉著眼思索著,不知不覺睡著了。。。

  “叮叮叮!”刺耳的聲音響起,竟是在寢室裡響了起來。舍友慢慢起來,輕描淡寫的說:“看吧,這是學校有房的副產品。。。”

  下午第一節課是體育,跑了十幾圈,全班就鄧羽最慢。當體育老師一臉鄙夷的問他怎麽活下來的時候,鄧羽一陣怒氣從天靈蓋湧出,又跑完了被罰的十圈,跑完都下課了。

  “走了,去查鬼。”班長招呼鄧羽,鄧羽趕緊跟上。與上一次深更半夜不同,這一次鄧羽在學校查鬼,有些忐忑,總感覺有什麽意外要發生。果不其然,當醫生問他為什麽沒帶防鬼符時,鄧羽一臉懵逼。好心人送了一張,他趕緊接著。接著要佩帶符,間隔一米,讓鄧羽感覺有些怪怪的。。。查鬼在一個機器裡,鄧羽輕車熟路的坐了進去,電腦顯示出了“鄧羽,十二班”。醫生一看,覺得是顯示錯誤:“你班級多少?”

  “四班唄。”鄧羽有些奇怪。

  “行,四班哈。”醫生幫鄧羽改了班級,舉手之勞。

  鄧羽又一次失去十二班的班籍。但他本人並沒有意識到,一出設備就趕緊跑回教室了。
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