一直到晚上9點，還是精神飽滿！可成績出來，他雖然對自己的進步有信心！還是忍不住停下來，拿出手機，進入學校網，點開成績單，總分452，班級名次15，全校排名249！

　　雖說只要心平氣和，天天努力，每天有進步，成績自然會上來！不用關心名次！但看到第15名！他還是很開心！40到45名之間，是他以前長時間在班級的名次！全校13個理科班，張宇以前是600名左右！

　　他沒有時間在這種開心中停留。自從妄想上985大學之後，他知道自己的差距有多大，也知道以前浪費的時間有多可惜！這也是他一直想試試，多長時間，會出現腦部疲勞，用“腦海幻想自己引氣入體”的辦法，能不能解決的原因，還能不能改進，現在每天晚上近零晨1點休息，還敢不敢再多學1小時，零晨2點休息！他現在一點不敢亂來，唯恐影響到次日的學習！

　　到10:40，他背了近500個生詞，平均1小時120多個！但沒有任何的疲憊感！他分明感到，那些單詞如同刻在他腦海中一樣！難道這只是用心和不用心的區別！“認真”的學習狀態，可以消除疲勞?與腦部衝脈有沒有關系?

　　然後再看基礎練氣決視頻教學片，還是節奏感更清晰，明確！對衝脈的技巧，好像有了掌握感的那種狀態。用半小時完成了腦部衝脈，測試了一下，衝脈320支！比昨天又多了40支！這是經驗的原因，還是基礎練氣決，逐步掌握的原因，他恨自己的知識太缺乏了！請教舅奶，老人家總說要自己感悟！自己學來的東西才是自己的！

　　他出門和妹妹去練太極拳和形意拳，妹妹的太極拳進入鞭辟入裡層次，因兄妹倆共同的精氣神合一，他能感到對自己拳法理解上的幫助，這讓他對每天在學校的演武，充滿了期待，太極拳的層次越高，對身體的淬煉效果越好，衝脈就越多！不至於像現在，他不敢第四遍演練，在“腦海幻想自己引氣入體”的太極拳。盡管今天衝脈1400支，增加力量7kg！但他現在的目標，已不是大學的門檻值！他想追上那個背影！他盯了兩年的。她是不是可以肆無忌憚的腦部衝脈！自己這個“腦海幻想”不知她能不能用！

　　回來路上，很淡然的告訴妹妹，自己這次模考的成績，班級名次！

　　妹妹說這樣的模擬成績，如果穩定，將來高考可以考500分左右，一般本科沒有問題！但想考985，還差100多分！

　　聽了妹妹的話，張宇決定今晚任性一回，就學到零晨2點，若是明天發現有影響就停下來！反正通過這次模擬，他已經知道，自己要補足的東西太多了！今天剛好用這1個多小時，來梳理自己的知識點！

　　回到家，張宇開始將古篆語的語法書找出來，從頭開始總結，他先大概看了一下，書上已有的知識導圖！隻記住了大概輪廓，明白了梳理思路，就開始自己一條一條梳理！直到最後，形成了自己的樹狀網絡圖！

　　等到梳理完成，已經零晨2點過了，他還是忍不住，翻開了一篇古篆語文章，竟然一看就懂，裡面有幾個生詞，他甚至都順手記了！只是閱讀的速度較慢！這是不是說，以後只要通過大量閱讀，提高速度，他的古篆語成績會飛速上漲！

　　折騰到近3點，他才心滿意足地睡去！

　　早上，張宇繼續帶領同學演武，一點點的體會鞭辟入裡，現在，同學們每天有進步，個個信心滿滿！

　　演武歸來，他發現自己的古篆語閱讀，不再磕磕絆絆，語法通了，單詞會了，課文意思理解了！這種掌握一種文化的感覺，很容易讓他融入了自己的感情去閱讀，理解的更快，更深！學習完全地進入了良性循環！在早讀結束時，張宇意猶未盡！這是他自認真學習以來，繼數、理、化之後，又有一門課讓他能朝夕不倦的！

　　利用晚自習，他把第一次模考中的錯改了，詳詳細細，工工整整，錯題相應基礎知識的缺陷，他也總結了！那以後每晚上，十二點半到兩點就是這任務了，補上基礎欠缺！

　　晚上和妹妹張揚練完太極拳和形意拳之後，張宇對妹妹說:“我現在每天都能感到太極拳的進步，可能很快，就能達到爐火純青了！”

　　妹妹斷然道:“不可能，想達到爐火純青，得領悟拳意！而領悟拳意，至少得掌握十種以上拳法，而且是不同種類的拳法，如太極拳是以柔克剛的，形意拳是剛中帶柔的，詠春拳是迅猛發力的等等，假如你練了八段錦、五禽戲，等於和太極拳是一類！這路長著呢！我同學他姐姐能達到爐火純青，那至少是有十種不同拳法進入鞭辟入裡了，你現在，形意拳才漸入佳境！”

　　張宇急了，“那就是說，我即使下周形意拳晉升鞭辟入裡，再學其他八種拳法，最快也得四個月以後才能進入太極拳的爐火純青境界！或者說，10種不同拳法都進入爐火純青境界！”

　　“想的美，你形意拳進步快是因為你妹妹我會，我可不會別的拳法，正準備和舅奶學詠春拳呢！為了哥哥，我就勉為其難吧！”張揚撇嘴！

　　張宇笑了:“我看武俠小說上，一個頓悟就有劍意了，也沒見說練了多少不同的劍法！”

　　妹妹倒沒鄙視武俠小說瞎編，只是說，“也許是那個主角把某一事做到了極致，已經有了某種‘意’，所以更容易領悟，就像移植一樣！”

　　張宇想著近些天他做的事，信口說:“那我要把改錯做到極致，是不是領悟拳意就快了！”

　　妹妹張揚也沒過大腦，說:“也不是不可能！只要你能做到極致，什麽錯都改了就快了”

　　兄妹倆一個隨意說，一個隨意答！根本就不知道，他倆說的就不是一個層次的東西！如果有一個，超過他們許多許多境界的大能在這，會告訴他們，改錯是普遍性規律，什麽地方沒有錯，不良習慣，一言一行！人無完人。。。。。。所以說，改錯是法則！豈是一個連修真的門都沒入的“小學生”能領悟的！可惜，地球最厲害的是兩個金丹境的高手，據說還有一個元嬰老祖，不知現在在哪個星球上潛修，誰也沒見過！而法則，根本不是元嬰能摸著邊的！

　　但張宇一下子對“改錯”更上心了！下決心，盡快改掉自己所有的錯！

　　快進家門時，妹妹接了個電話，聽到電話對面有哭聲，張宇一下豎起了耳朵！結果就聽到妹妹衝電話吼道:“哭哭哭！你就知道哭，他們兩個一個經營酒店，一個以靈石計工資，現在他們要離婚了，你要讓他們，把以後給你的那一份，寫清楚！你還有時間哭，你現在最需要想的是，你和奶奶，以後怎樣過日子！他們又年輕又能乾，以後各自成了家，又有了各自新家的孩子，誰管你呀！”

　　張宇明知道妹妹這樣勸同學好像不對！但發現有效果，妹妹憤憤不平的掛電話前，他已經聽到對面不哭了！但不是應該說，這是大人的事，我們現在主要的任務是學習，諸如此類的話！妹妹還嘟囔了一句“沒腦子”！張宇感慨妹妹這腦回路！這建議他提不了！

　　回家一測力量，394.425kg，比昨天又多衝了40支！今天就是腦部衝脈360支，共計衝脈1440支！腦部毛細血脈沒受傷！看來形意拳進入漸入佳境，淬煉效果不錯！但他也不敢去嘗試第四遍地練“自創”的太極拳！能頂住每天都在增長的腦部衝脈，張宇已經謝天謝地了！

　　晚上他又整理數學的基礎知識，畫數學理論的思維導圖到凌晨2點！

　　演武、早讀、認真聽講、記筆記、改錯、整理筆記、衝脈、跟妹妹學形意拳、整理自己各門課的基礎知識！很快，積極奮鬥的一周過去了！

　　第二次模擬發試卷前，班主任通知，這次模擬成績出來之後，在周一下午的自習課時間開家長會，學生要提前通知自己家長，改變學習計劃，把那兩節課的時間騰出來！

　　學校認為，兩次肯定現在，就是否定過去，兩次模考成績變化不大的學生，在學校的排名基本就定下來了，有必要約家長來講講，以後家校之間如何配合，制定如何幫助孩子成長的計劃。家長會上，一般還會讓進步較大的學生交流經驗。

　　這次模擬考試，張宇再次感覺到，自己取得了巨大的進步！古篆語基本沒有生詞，理解力見漲，除了作文和聽力，他感覺就沒有能拿住自己的！數學也因為連續5個晚上整理基礎知識，再加上每天的改錯，除了最後一道大題，他甚至都感到前面的全對！

　　就是語文和生物學還需要時間！

　　果然，周天晚上9點，成績出來，總分484，班級名次3，全校排名79！同時班主任還附加一條信息:周一下午，在家長會上，請張宇同學，做學習經驗介紹！