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《讓你防空,誰讓你防升空了?》第一十二章 底線因人而異
  七位專家回去之後確實無心睡眠,吃過了晚飯,又三三兩兩的聚到了一起,他們拿到的設計構想很詳細,並不需要無時無刻有人在身旁解釋。

  事實上。

  一旦他們從全局上了解了設計之後,剩下的也只是三三兩兩的阻礙。

  於是。

  早晨他們窩在住所研讀,下午在教研室聆聽秦廣的論證。

  這樣的日程持續到第四天,靳輔民率先離開。

  他覺得動力方面的時機已經成熟,主動提出組織一個小團隊,由動力院出人,對秦廣列出的數據進行梳理。

  數據經過梳理之後,就可以借用工大的空天動力超算中心進行演算。

  演算的數據會成為決定性的評判依據。

  第六天,楊世龍也戀戀不舍的離開。

  他來之前隻向本單位申請了三天的時間。

  現在早已超期,本單位還有繁重的工作要他擔負起來。

  第七天。

  張興華站在工大行政樓前,久久不願上車,握著葉德林的手。

  “葉老,演算結果一定要第一時間告訴我!”

  “一定!那給科工委的報告我執筆了?”葉德林滿懷期待的確認道。

  專家團來到工大的任務是論證項目的設計。

  他們需要給科工委出具一份紙面報告以供參考,這是科工委評估此項目的唯一途徑。

  可到了工大之後。

  所有人已經忘記了論證任務,只顧著學習。

  張興華更是對報告不甚在意:“你寫吧,不要在乎避嫌的事兒。”

  理論上。

  工大自己的項目,應該有其他單位的專家執筆,這樣更顯客觀一些。

  但這次不一樣。

  “你就是把這個項目誇上天,我們都是認可的,寫完了我們簽字,七人聯名,分量絕對夠。”

  “謝謝支持!”

  葉德林激動的搖了搖張興華的手。

  臨行之前七位專家已經達成了共識,一定要幫工大推進這個項目的進度。

  用空話套話來說。

  這個項目對國內的空天事業有戰略性的推進。

  用通俗點的話語來說。

  這個項目對其他六位專家所在的單位、和項目都大有裨益。

  就拿張興華自己的航科集團來說,如果這套組合動力系統能夠應用,航科集團的所有導彈又多了一種動力模式。

  稍加改造,一小時內打遍全球不是夢。

  張興華想想都覺得激動,他拉著葉德林來到了一邊,低聲道:“私下說一句犯紀律的話。”

  “我們單位的空天飛機項目已經在設計階段。”

  “但動力方面有很大阻礙,如果沒有改觀,整個工程項目都會下馬。”

  “你們這個組合動力系統如果能成功,就能救我們一命。”

  至此。

  葉德林覺得自己肩上的任務又沉重了幾分:“明白,演算有結果,我會第一時間上報,你們撐住。”

  “辛苦。小秦怎麽不見?”

  張興華知道,這個項目的靈魂不在葉德林身上,而在那個神奇小子身上,所以一直在人群中尋找。

  可葉德林擺擺手:“他說時間很緊迫,不想參加無意義的社交活動,去上課了。”

  “無意義?有被冒犯到。”

  ……

  ……

  ……

  航動院教學樓,正值上課時分,人頭攢動。

  秦廣抱著課本,在走廊中穿梭在尋找教室,腦袋裡卻在思考一個問題。

  學習效率越高,點數的增加越快。

  那怎麽才能最大化提升學習效率呢?

  首先。專業對口是已知的條件。

  如果在解析氣動外形的時候學習電控,點數增長速率是0.7。

  可在解析動力系統的時候學習動力工程學,點數增加的速率大於1。

  所以秦廣已經學會了在對的時間,上對的課。

  由於葉副院長的介入,秦廣也不用擔心英語這些雞肋課程的影響。

  他答應秦廣,全院所有老師,所有課程,他想上就上。

  如果願意的話,學院可以協調一對一教學。

  不過。

  經過幾年的改革,學校大部分專業課程的課時都被縮減到了80小時以下。

  他能理解。

  學校這麽做是為了篩選學生,將更加深奧的知識留到研究生階段,提高培養人才的效率。

  可對他來說,大二階段可供挑選的專業課程變得更加有限了。

  “臥槽!老秦!我以為你退學了!”

  就在秦廣悶頭找教室的時候,齊國偉在人群中拉住了秦尚,淚眼婆娑。

  在舍友們的視角看來。

  秦尚搬出了宿舍,而後幾天也沒有在課堂上露面,像極了被開除。

  舍友們甚至還有些傷感。

  劉毅和周子豪在學校貼吧裡嗷嗷發帖,替秦廣鳴不平。

  “我這麽熱愛學習的人,能被退學?”

  “錘子,好幾天專業課都沒見你。”

  秦廣無奈的搖頭:“有點私事,耽擱了。”

  “那你請假了沒有,上次看英語老師的樣子,是認真的,你不要挑戰人家的底線。”

  齊國偉很擔心。

  吳老師不好惹,自從上次說完開除的狠話之後,就再也沒見過秦廣。

  他們都以為吳老師來真的了。

  “???”

  秦廣腦子懵了一下,才想起英語老師的事情。

  確實。

  吳老師的底線是很嚴格的。

  她把逃課的時間上報之後,謝主任氣的不行,都已經把開除通知寫好郵寄出去了。

  結果葉副院長得知,暴跳如雷,差點沒給謝主任開除了。

  當天晚上。

  謝主任就親自跑到郵政,把開除通知書召回了。

  不過秦廣不知道怎麽跟室友解釋。

  就算沒有保密條例的限制,他都不好說出口。

  我去給幾個院士上課了?

  秦廣敢說,齊國偉不一定敢信。

  最後他只能草草揮手:“放心吧,吳老師刀子嘴豆腐心,不會開除我的。”

  “真的嗎?你在人家的底線上蹦迪都沒事?那我下節英語課不去了。”

  齊國偉眼神裡有光,他也不喜歡英語課。

  看到秦廣沒被開除,尋思著要學習一下先進經驗。

  秦廣嚴肅了起來:“別吧,底線這東西因人而異。”

  “切,你找教室呢?”齊國偉也沒有再搭理,因為快到了上課時間。

  “對,這個狗比313到底在哪,312在這邊,311在那邊,就是不見313。”

  “我們不是在405上課嗎?”

  齊國偉愣住了,眼看著秦廣在人群中揮了揮手,朝著3樓深處走去。

  他不可思議的看著周圍。

  3樓都是大三的學姐學長,於是又掏出手機上的課程表確認一遍。

  “???”

  “沒錯啊。”

  “是四樓啊!”

  “你跳級了?”
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