伊努在離開辦公樓後，滿懷期待的走在噴泉一側的花壇旁，一個白色的魔法陣便出現在他面前。法陣上方還漂浮著幾個字:“這就是類空間魔法”

　　眼前的法陣並沒有蘊含太多的魔力，上面浮現出的這些字，也像是隨時要消失一般，發出著微弱的光芒。

　　“原來書上寫的‘信息’傳遞，是這個意思啊。”伊努心想。

　　隨後便用手撥散了這看起來無力的法陣，自己對類空間魔法的疑慮，也隨之一同消散。畢竟，這個釋法距離，已經超越常規，讓伊努不得不信服。

　　魔法的釋放有這幾個前提:首先是需要足夠支撐該魔法的魔力;其次釋放前的刻印——繪畫所用魔法的法陣(根據施法者熟練程度，也可以隻刻畫法陣的一部分);最後是釋放魔法的距離限制。

　　魔法的距離分為施法距離和有效距離，根據所用種類不同分，可以為四種情況:

　　紅魔法的有效距離，根據施法者的魔力情況而定，但施法者無法與法陣相隔太遠，施法距離大概在十米左右;

　　黃魔法以防禦為主，施法距離在一米以內，不過因為可以釋放屏障的緣故，施展屏障後，法陣上保留著施法者的魔力用以維持，所以有效距離可以稱之為無限;

　　綠魔法包含恢復與干擾兩大類，恢復類魔法需要的魔力傳輸率極高(魔力由施法者→法陣→生效的傳輸率)，因此施法距離便是有效距離，僅有三米，干擾魔法類似於陷阱，所以有效距離與施法距離差異不大，雖然也會受施法者魔力影響，但大多都在二十米左右范圍。

　　白魔法所需魔力較少，其本身並沒有實質性作用，施法主要是用魔力創造物品為主，因此根據魔力消耗來計算，最遠有效距離，即創造物可持續存在的距離，在五十米以內，施法的極限距離是十米。

　　校長所使用的類空間魔法，有一個絕對的前提——無法使用三大魔法。

　　“看到了，真的出現了啊，校長！”奧爾特站在窗前，望見伊努面前出現的法陣，有些驚訝的對校長說。

　　“嗯。比起正常的魔法，這個魔法的距離限制還不清楚。”校長回復到。

　　“那如果這個魔法，施展上其他效果，一定會很強吧！”奧爾特顯得十分好奇。

　　“這個是白魔法，而且是只有無法使用其他三種魔法的人，才能用的白魔法。你覺得，它還能有什麽作用?”校長雖然是微笑著和奧爾特說，但卻能感覺到他眼神中透露出一絲無奈。

　　“抱歉校長，我剛才忘記了。”奧爾特有些自責。

　　“沒事沒事，不是說了嘛，以後我負責教你，沒必要這麽拘謹。”校長安慰著奧爾特。

　　“噢……”說著，奧爾特走到校長面前，向校長深深鞠躬感謝，“以後就麻煩您了！”

　　校長看著眼前的奧爾特，感覺到自己之前的猶豫或許是多余的。

　　雖然作為魔導師，但校長卻並不像其他人那樣，有什麽拿的出手的本領。即使是所謂的“類空間魔法”，也不過是通訊作用。因此，身為“白魔導”的校長，在學生和老師中，很難有一絲地位。而奧爾特畢恭畢敬的態度，無一不在表露著對校長的肯定。

　　“嗯！”校長走到奧爾特身旁，拍了拍他俯下的身子。

　　雖然老師的事情解決了，但奧爾特身上還有其他的問題。即魔力水平較低，還有胸前那個無法查閱到資料的掛墜。

　　校長魔力水平差，

是因為上限低，無論怎麽積累，最終都無法逾越限制的鴻溝。奧爾特與校長不同，他的魔力是由於無法積累，而導致水平較差。　　大多人使用的魔力，都並非是憑空產生的力量，它是使用者的體力轉化而來。自然界中存在的魔力，雖然也可以用於直接吸收使用，但效果卻微乎其微。畢竟吸收率低，比起自己產生的魔力，吸收量簡直少得可憐。

　　所以人們都會在平時積累自己的魔力，以備不時之需。而魔力中，有著最低限度，且通常不會使用的魔力。那些魔力是專門用來維持身體的正常機能。

　　當人們進入奧哈萊恩後，身體內產生的魔力，便會代替一部分體力消耗去控制身體。這些維持身體機能的魔力，一旦消耗殆盡。人們的身體便會失去活力，變得疲憊不堪，甚至癱倒在地、陷入昏厥。

　　也正因如此，魔力上限直接決定著人們的實力。不過這也並非絕對，譬如校長，就是一個例外。

　　魔力上限，會隨著魔法的使用慢慢上漲。根據每個人實際情況的不同，在到達一定程度後，通常都會固定在一個穩定值。

　　奧爾特體內蘊含的魔力，便是維持身體機能初始魔力。只不過他不同於旁人，無法通過積累魔力去釋放魔法。他每一次使用的魔法，都是消耗體力，或是吸收自然界的魔力而釋放的。

　　更加神奇的是奧爾特懷中，那不知如何定性的掛飾。即便是翻閱了所有資料，也找不到一件與其相似的記錄。

　　正常的魔法載體，自身都不蘊含魔力;法器雖然本身存在魔力，但卻並不多，而且主要是起到將使用者魔力傳輸率提升的作用。

　　奧爾特的掛墜則是本身含有魔力，且無法檢測魔力量。作用更是與所有的魔法載體都不同，他能將奧爾特注入的魔力放大數倍，從而釋放與注入量截然不等的強力魔法。

　　只不過因為最初的魔力較少，奧爾特無法使用三大魔法。所以即便是這個掛墜可以使效果增強，卻也不能憑空釋放出奧爾特無法使用的魔法。

　　“校長，您剛才用的魔法，我能學會嗎?”奧爾特好奇的問著。

　　“目前還無法確定你的魔力上限，所以三大魔法對你來說，並非沒有可能。”校長分析著，“因此，還不確定你是否能夠掌握這個魔法。”

　　說罷，校長走到窗前，看了看辦公樓對面的空地。

　　“你先回去休息會兒吧！等到下午上課的時候，去對面那塊空地等我。”校長指了指窗外。

　　“沒事的校長，我現在就……”聽到校長為自己安排了課程，奧爾特心中不免有些激動。但話沒說完，就被校長打斷了。

　　“休息！對於培養魔力也尤為重要。”校長抑揚頓挫的話語，暫時蓋住了奧爾特的衝動。

　　“抱歉，我剛才太著急了。”奧爾特漸漸冷靜下來，然後向校長問去:“校長先生，我可以喊您‘師傅’嗎?”

　　校長聽到奧爾特的話，竟有一絲吃驚。但吃驚之後，仿佛是欣喜的情感，也隨之而來。

　　“那就看你，下午的表現吧！”校長心中似乎有著自己的安排。

　　“嗯！我會努力的！”奧爾特開心的答到，“校長，那我先回去了，您也注意休息！”

　　“好的。”校長向奧爾特揮了揮手。

　　在看著奧爾特離開後，校長不自覺的笑起來，並自言自語著:“徒弟啊……呵呵！還真是沒想到……”

　　奧爾特離開辦公樓後，並沒有直接回到宿舍。反倒是徑直向對面的空地走去。

　　路上，奧爾特看見學院門前聚集著一些人。出於好奇，他刻意繞了一段路，想要去看看發生了什麽。

　　走近後，奧爾特發現一個熟悉的身影——曾在宿舍“幫助”過自己的矮個子學長。

　　“這次任務，有必要讓我們一半人都去嗎?”人群中一個學長說到。

　　“連實習的魔術使都沒有指派，說不定這次任務有些危險啊！”另一個學長B回答。

　　“喂！別鬧了，你們沒看到希德也在嘛?有他的話，一個人就夠吧！”學長C刻意背對著希德，聲音壓低說到。

　　“算了算了，就當混個爛分吧。畢竟有人數要求，班裡剩下那幾個有實力的，都不想和他搭夥。”學長A的話語，顯得有些不甘。

　　“其他任務的分數對於我們來說也不一定好拿。至少這次的分是穩了。走吧，就當是旅遊了。”學長B拍了拍A的肩膀。

　　“好了！學生們！”

　　隨著洪亮的喊聲，學院門口的學生們通通看向靠在學院大門旁的一位長者。

　　“這次的任務，會有公會的人與你們一同擔負。你們需要先到西區V市的魔法公會，然後再具體聽從他們的指派。”說著，長者將目光向矮個子學長投去。“尤其是你，希德！別太自滿！這次可不像之前那麽簡單！”

　　“噢。”希德象征性的回了一句，仿佛並沒有將長者的話聽進去。

　　長者卻並沒有因為希德的態度而產生波瀾，只是接著向學生們說道:“祝你們好運！學院等著你們勝利凱旋的消息！”

　　隨後門口聚集的學生們便踏上了任務的旅程……

　　“那個叫希德的學長，居然是魔法使啊！”奧爾特在前輩們走後，獨自感歎到。

　　“哎！小鬼！你是哪個班的?”長者看著站在門口不遠處的奧爾特問到，“大中午的，跑這來送行嘛?”

　　“您好！我是魔術使初級三班的奧爾特。剛好路過這裡，又有些好奇，所以來看看。”奧爾特對走向自己的長者解釋著。

　　“新生啊……”長者隨口說到，“等你到魔法使級別後，任務多著呢！到時候煩都來不及！”

　　“對了，先生。”因為不知道眼前長者的身份，奧爾特便以先生稱呼到，“希德學長很強嗎?”

　　“你居然不知道那家夥?”長者先是有些驚訝，隨後像是想起什麽，“哦！對，你是新生。”

　　“先做個自我介紹吧，我叫青森，是負責魔術使高級班的綠魔導師，有幸做過幾天那家夥的老師。”長者向奧爾特講到，“希德那小子，可不是單單用‘強’可以形容的！”

　　青森開始向奧爾特講述起希德在學院的奇幻經歷:

　　希德雖然作為奧爾特的前輩，但卻與他僅差一年。也就是說，如果沒有跳級的話，希德現在應該是魔術使中級班的一員。

　　而他跳級的情況，與其他人也大不相同。因為他在短短一年的時間內，連續跳了三級！

　　第一次是在伊薩卡的班級:在入學後，希德的魔力上限與他不變的身高形成強烈反差，短短幾個月時間內，便突增至臨近魔法使的水平。當然，如果只有魔力上限的提升，不足以成為他跳級的理由。而希德的日常表現，以及他對魔法的掌控、運用，都遠超同期的學生。也因此，在伊薩卡的建議下，希德便開始了越級之旅。

　　第二次跳級是在剛到中級班後:在一節紅魔法實訓課上，希德的魔法突然暴走，擊傷了兩個班級所有學生。好在伊薩卡和旁邊同在上實訓課的青森一同“壓製”住了他，才沒有釀成悲劇。也因此，希德在到中級班後，沒過幾個星期，就前往了綠魔導師青森負責的高級班。或許也是為了看住這個大家眼中的“怪物”吧。

　　第三次，也是所有人都不理解的一次跳級，發生在希德晉升到高級班的第四天:那天，青森還在為沒有出席課程的希德頭疼時，沃德校長卻出現在他的面前，並向通知他，已經將希德提升為魔法使。這一舉措不僅遭到青森的嚴厲譴責，就連伊薩卡都向校長提出了質疑。只不過，在一次教師會以後，所有人都默認了校長的做法，沒有再提出異議。

　　但是校長在會議上說了什麽，青森並沒有告訴奧爾特。

　　“也許，他是被幸運女神眷顧的天才！只不過，在大多數人看來，他是一個擁有著人類身軀的——怪物！”青森說到……