“好了，今天上午的課程就到這裡。同學們可以去食堂開飯啦！”塔婭在下課鈴響後向同學們說到。

　　“老師，如果我們吃飯時積分不夠用怎麽辦啊?”一個學生向塔婭提出了疑問。

　　“是哦，我們新生的積分初始值只有3點的話，是不是太少了?”其他的學生也有些疑惑。

　　只見塔婭用手指了指胸前的教師章說:“現在，把你們校服上的學院徽章取下來。像我告訴你們的一樣，注入魔力，就可以查看你們當前的積分點。”

　　學生們紛紛將自己的徽章取了下來注入魔力……

　　安泰俄斯學院的大多事物，都受控於學院地下的一個巨大法陣。法陣的魔力補給來源於王族們的神秘力量，至今無人知曉這力量由何而來。法陣的使用及管理則由學院校長實施、負責，與王族並無瓜葛。

　　法陣的具體作用是給學生們提供保護(例如實訓考核、對戰考核，學院宿舍的屏障等)，還有識別(學院徽章系統);以及用來保護學院及相關規則(籠罩整個學院的魔法屏障和食堂逐層的屏障等)。

　　學院的徽章是每個學院人員都必須佩戴的(新生在通過入學測試後的當天晚上，由校務人員分發校服及徽章)。徽章在注入自己魔力後，即可啟用。只要在學院范圍內，徽章就會因為魔力綁定的緣故，無法離開佩戴者超過1米的距離。他甚至可以像散發出的魔力一樣，漂浮在持有者身邊。但徽章除了定位和計分、識別外，並無其他作用。

　　“我的積分變成5分了！”

　　“我也是，我也是！”

　　“……”

　　學生們看著浮現在自己徽章前的個人資料，你一言我一嘴的說到。

　　“每上一節課就可以加一分！”塔婭解釋著目前的狀況，“而且是每節課結束後自動添加。不是像其他的日常表象那樣，統一在一天結束後評定。”

　　“學院食堂二樓的價格比較親民，基本上都是1分、2分為主。所以每個人的積分應該都是夠用的！”塔婭繼續補充到，“如果有問題可以隨時找我，今天中午我也在二樓就餐。”

　　隨著塔婭的講解，學生們懸著的心都放了下來，依次離開教室前往食堂就餐。

　　就在學生們走的差不多時，塔婭也準備離開教室。

　　“老師，我有個問題想谘詢一下。”伊努在塔婭正要走出教室前攔下了她，“關於空間類的魔法，你有了解嗎?”

　　“想什麽呢?”塔婭驚奇的看向伊努，“這種魔法怎麽可能會存在啊！”

　　眾所周知，在古老的魔法書籍記載中，有兩種不存在、不可能被發掘出來的魔法。其中之一就是空間魔法……

　　“但你也說過啊，魔法擁有著無限的可能。會不會有類似的魔法呢?”伊努繼續追問著。

　　“類似啊……你可以等飯後問問校長，他了解的更多一些。”塔婭想了想，回復到。

　　“好的，姐。”伊努聽完，便脫口而出。

　　咚——塔婭用書敲在了伊努的頭上。

　　“在學院要叫老師！”塔婭顯得有些生氣。

　　“知道了，老師。”伊努傻笑了一下，向姐姐說:“走呀，一起吃飯去?”

　　還沒等到回應，剩余沒走的人中，一個金發女孩不知什麽跑了過來，向塔婭問道:“老師，您真的是他姐姐嗎?”

　　“當然，她……嘶——老師”

　　伊努話說到一半的時候，背後突然冒出一隻手，

掐在他的腰間狠狠擰了一下。也因此，他的話有些斷斷續續，面目也略顯猙獰。　　“我當然是老師呀。”塔婭解釋著，“因為我對待學生們，就像對待弟弟妹妹那樣，所以偶爾會有學生叫我姐姐。”

　　“哦……”女孩將信將疑。

　　“對了，米婭娜，要不要一起去食堂啊?”塔婭老師向女孩走去，順便用自己的身子擋住背後的法陣。

　　“一……”伊努連一個字都沒說清楚，就被一陣風用力地推出了門……

　　“好啊！”米婭娜開心的說:“我可是很能吃的。一直在這等老師去食堂，所以才沒走呢。”

　　“哦，這樣啊。看來還是對食堂不了解呀。”塔婭和米婭娜一起走出門。

　　“不不不，就是昨天吃過免費餐，所以我才會在等你……”米婭娜顯得有些害羞，“因為，我的積分…肯定不夠用的……”

　　“啊?”塔婭吃驚的看向身材嬌小的米婭娜，內心有些不太相信。

　　隨後兩人有說有笑地向食堂走去，留下教室外擺著死魚眼的伊努……

　　食堂外——

　　彌撒手裡正拿著餐盒準備回宿舍，卻無意間聽到，周圍的人似乎在聊著什麽空間魔法、鬧鬼的事情。於是他好奇的湊過去想要探個究竟。

　　“喂！抓流氓！”突然，一個聲音從宿舍的方向傳來。

　　只見希德站在不遠處，正用手指著彌撒。而此時的彌撒竟剛注意到，自己與“製造話題”的女生們已經咫尺之遙。

　　“啊——”一個女生因為希德的喊叫轉過頭來，赫然看見一個高大的陌生男子站在自己身後，驚聲尖叫到。

　　由於女生的尖叫，大多數學生的目光都聚集到這裡。

　　彌撒此時腦子一熱，顧不得自己清白，借助魔法的加持飛快跑開了。途中還不忘拽住希德的領口，將其一同帶走……

　　“剛剛那個男的碰你了嗎?”同行的女生B問當事人A。

　　“沒有……”女生A有些尷尬地低下了頭。

　　“怎麽可能沒有！你看他的反應！”女生C也關心到，“再說，就算沒有碰，也不能便宜了那個男的！”

　　女生C正說著，便拉起女生A的手:“走，我陪你去校長室！一定要查出那人是誰，我要讓他體驗一下社會性死亡！”

　　“不用不用！他真沒有碰我，”女生A趕忙掙開女生C的拉扯，“只是剛才聽你講故事太入迷，一回頭被嚇到了。”

　　“對吧！我就說是真的，很嚇人的！”女生C似乎已經忘記了，剛才發生的事，“但他們都沒人信我！”

　　女生們繼續起了剛才的話題，周圍的人們也忙碌起各自的事情……

　　“希德！你剛才是怎麽回事?！”彌撒氣喘籲籲的站在希德宿舍門口，質問著正在費力打開餐盒的希德。

　　“啊?你問我怎麽回事?！”希德一手按在餐盒上，原本打開了一點的蓋子，又被扣上了。

　　“你拿著給我打的飯，跑去和女生們貼在一起是什麽情況?！”希德疑惑著反問向彌撒。

　　“我……”彌撒頓了一下，“我是聽到感興趣的話題。所以有些好奇，離得近了點。”

　　“咦——”希德一臉嫌棄的看著彌撒，沒有說別的話。

　　“你在想什麽！她們在討論空間魔法，又不是什麽隱私的事。”彌撒趕忙解釋起來。

　　“現在都開始拿不現實的東西來糊弄我了。彌撒，你是什麽時候變成這樣子的。”希德依舊是一臉嫌棄，外加對彌撒的不信任。

　　“算了算了，反正你也不會信。”彌撒攤了攤手，“倒是你，今天穿的這麽正式。想必今天的課程，有你感興趣的任務咯?”

　　“還好，”希德回過神來，繼續費力的開著餐盒，“西區的城牆有人為損壞的跡象，所以有安排我們幫助調查的任務。”

　　“哦。”彌撒走到桌邊，拿過希德的餐盒，隨手打開後放回他的面前。“去的話，注意安全。”

　　“哈?”希德不屑地看著彌撒，“你是在和我說話?還是在叮囑我不要傷害到‘犯人’。”

　　“你小子，怎麽越來越自大了?”彌撒笑著向希德嘲諷道:“連餐盒都打不開的家夥，也敢說出這樣的話?”

　　“要你管！”希德扭過頭來，吃起了午餐。“對啦，這次去要挺長時間的，這幾天就不用給我打飯了！”

　　“吃你的吧，吃飯還堵不住嘴！”彌撒轉身打算離開宿舍，去找老師主動承認自己的“錯誤”。“走嘍，我去迎接某人給我帶來的‘審判’啦。”

　　“$#%*@%*”希德嘴裡嘟囔著一些聽不懂的話。

　　“安心吃你的飯吧，不用管了。”說罷彌撒就要走。

　　只見希德伸出左手，食指對準彌撒的方向往下一滑，彌撒面前便出現了一道熔岩牆壁，攔住了他的去路。隨後，希德咽下口中的食物。

　　“安心上你的課吧，不用管了，”希德擦了擦嘴，“走之前，替你解決一件問題還是可以的。”

　　“你也不想想是因誰而起！”彌撒轉過身走了回來，無奈地坐在希德旁邊。他知道，自己阻止不了希德已經決定的事情。

　　“這次，不會再是‘死亡威脅’了吧?”彌撒試探性的問了問。

　　“不會不會，當時塔婭老師也在不遠處，你逃跑的時候我還看到她們和塔婭老師說話。所以大概率是初級二班的學生。”

　　希德說著，看了看滿臉通紅的彌撒。他知道，塔婭在彌撒心中的地位，不止是老師那般簡單……

　　“所以說，這件事交給我好了！”希德拍了拍彌撒的肩膀，一股自豪感湧入心頭。

　　“噢…嗯…”彌撒支支吾吾的回答到。

　　另一邊——

　　吃過午飯的伊努，想利用下午上課前的這段休息時間，了解一下有關空間魔法的事。所以早早的就等候在校長室外。

　　不多時，校長便帶著奧爾特回來了。

　　伊努雖然有些好奇奧爾特的情況，但卻沒有過問。只是和校長簡單的問候完，就說明了自己的來意——對於有關空間魔法的疑惑。

　　“與空間魔法類似的魔法啊……確實有。”校長思慮了片刻答到。“現在的課程應該不涉及空間魔法，你是聽誰提起的?”

　　伊努介紹起自己，順便把從同學那聽到的故事也一並告訴了校長。校長在得知是塔婭老師的弟弟後，前面的疑惑也就解除了。

　　“她的理論還是那麽不扎實啊……”校長笑了笑，自語著。隨後又問向伊努

　　:“我們正打算，去圖書室查閱資料。你感興趣的問題，在那能得到答案，要一起來看看嗎?”

　　“當然！”伊努似乎聽出了校長第一句話的意思，笑著回道:“謝謝校長！”

　　隨後，三人一同來到了學校的圖書室。走進圖書室後，校長為伊努找到了有關書籍，並遞給了他。

　　伊努接過書，饒有興致地看起來。但沒過一會，伊努就把書合上了。

　　“對了校長，您要查什麽資料?我可以幫您找找看。”伊努發現校長二人還在書架前翻找，湊上前問。

　　“沒事，已經找到了。”

　　校長謹慎地從書架中拿出一本書，書名寫著《“傳承魔法、法器”檔案》。

　　“法器”是魔法載體的歷史叫法。那時候，並非任何可以注入魔力的物品都能被叫做法器。只有專業的鍛造者打造出來的，或者常年吸收純粹魔力的珍寶，才能被稱為法器。

　　也因此，現在人們都不再將魔法載體稱為法器，而是把法器作為專門指代古老魔法載體的一種稱呼。

　　不知過了多久，校長將拿出的幾摞與“法器”相關的書，放回原處。伊努見狀，便把手裡的書也歸還給了校長。

　　幾人整理完畢，正要離開，伊努卻略帶疑慮的問向校長:“校長，剛才的那本書我看過了。如果我沒理解錯的話，您應該能使用一些與空間魔法類似的魔法吧?”

　　校長欣慰的笑了一下，仿佛眼前的狀況早已在他意料之中。

　　“沒錯，那是只有不被三大魔法‘選中’的人，才能使用的類空間魔法。”