“安格”翻過上一次閱讀的書頁，微微泛黃的紙張上標注著題目:入門巫術。

　　其一是“感知之眼”，下方清晰地標注著作用和注意事項:

　　這能讓你們直觀地用雙眼看到未知的存在，讓你們明白未知殘留和未知的區別。

　　但一定要注意，在使用過程中，你或許會看到一些超過正常大小的未知存在，如果你的老師告訴你那是正常存在的，那就不要試著去接觸，因為我們的“正常存在”，往往意味著我們無法打散這個未知，無法將它“清除”，如果你擅自接觸，可別怪我沒警告你，再和老師見面的時候，你就是那個會被我們清除掉的未知了！

　　第二，如果你學習這個巫術的地方，不是那麽的尋常，我知道的，總有巫師想要帶自己的學生去一些特別的地方學習感知之眼，畢竟第一次見識未知，能夠改變一個人的精神認知，學生們會因此受益。

　　但是孩子們，你們的老師裡很可能也有一些愚蠢的蟲子，他們自己都無法判定未知的危險，所以，當你在一些不那麽尋常的地方使用感知之眼，並發現你看到的未知比你的體型要大，我的建議是不要盯著它們超過五秒鍾。

　　如果它的顏色不是黑色的，我建議你立刻轉頭結束這個巫術，如果你看到的未知形狀不是圓形的，哈哈！恭喜你孩子，你的水平快和我一樣了，我是指我們面對的未知的危險水平，來吧，這時候你可以開始向美麗的海琳娜祈禱，並且可以痛罵那個把你置於如此險境的混帳玩意兒了。

　　這段注釋的下方，是一張像廚房配方表一樣的插圖，上面寫著儀式的具體運行步驟，主要包括一個簡單的雙環圓形陣圖，一串簡筆畫一樣的字符。

　　因為是相當簡單入門的巫術，所以通常都是直接用自己的靈感做獻祭，其中提到如果是靈感量較低的人，可以選擇使用獻祭材料，充當獻祭的材料可以是任何充滿魔力的生命體，這通常就是路邊的雜草就行，材料的魔力量決定了儀式的時間，當然，這是可以中途掐斷的，所以推薦在一根手指的量以上。

　　準備好這些以後，只需要隨便用什麽直接將圖陣畫下來，字符寫在下方不要太遠，自身站在附近就好。

　　天賦不夠的人畫出這些圖文後不會有任何效果，而靈感不夠的人，很可能在繪製途中就因為力竭而昏迷。

　　當你儀式成功，所有的圖案和字符都會在繪製完成的瞬間消失，如果有祭品，祭品會開始燃燒，你的眼前會出現許多漂浮在空中的黑色粒子，這些就是未知殘留，而如果老師有挑選過地方，學生就能看見除殘留外所存在的未知。

　　“安格”仔細地閱讀了這個巫術的說明，盡管他自身完全能直接看到未知，還是忍不住好奇的抽出一張白紙，在上面繪製起來。

　　那可是巫術啊！

　　他興致勃勃，隨後撕掉了一張紙。

　　……這畫的什麽玩意兒?那兩個環形圓陣看起來像堆疊的土豆。

　　他重新練習了一番，終於畫出一張形狀規整的圓陣來，在下方抄寫起簡筆畫字符。

　　在最後一個筆劃結束的瞬間，他清楚的看見房間空氣裡漂浮的未知殘留爭先恐後地湧向這張紙，導致整張白紙瞬間灰飛煙滅，燃燒過後隻留下一顆黃豆大小的懸空黑色未知。

　　身旁所有的未知殘留都以安格為中心一圈圈閃爍起一瞬間的亮光，並出現非常細微的低語。

　　這讓他一下子愣在椅子上，

稍作思索後，他試著把手指伸向桌面上懸浮著的那顆“黃豆未知”。　　“我要出去狩獵！”那未知的呐喊透過手指，直接傳入腦海。

　　“……”這股該死的熟悉感是怎麽回事?

　　未知以相互吞食和人類精神為食糧來成長，所以這個房間裡生活的安格，靠著想要出去狩獵的執念喂出了一批這樣的未知?

　　好怪啊！不……這完全沒有了未知應該有的那股怪異感，好離譜……更離譜的是這一點小小的未知，它的聲音竟然還在我的腦袋裡回蕩……

　　“狩個屁的獵！”“安格”低聲呵斥了自己一聲，本是讓自己堅定好好學習的心，沒想到桌面的未知也跟著這一生輕呵，“啪”地一下，像肥皂泡一樣炸裂，然後迅速被周圍其它未知吞噬了。

　　這讓“安格”心情複雜地沉默了下來。

　　房間裡還有一些黃豆大小的未知在低語，但他不感興趣了，念頭生起的瞬間，所有的聲音都安靜了，他知道這個儀式結束了。

　　看來這個儀式對普通人和“他”都是有用的，是一種加強對未知感應的儀式。

　　他翻過書頁，這一頁是對上一頁儀式的補充，主要描述了如何通過未知殘留的密集程度來判斷一個環境的安全程度，其中詳細描述了正常環境下未知殘留的程度，以及當未知凝聚到什麽程度是需要干涉的，最後一行寫道:你可以在打開感知之眼的情況下進行下一個巫術，這能幫助你更清晰地理解構建巫術的原理。

　　下一個巫術同樣是簡單的入門級巫術:溝通未知。

　　霍拉夫強調這是一個基礎非常簡單但非常重要的巫術，在之後學習的各種爆發性巫術、固定巫術、延時巫術等多種巫術中都有運用，所謂天賦的差別，會在這一部分體現的淋漓盡致，某種意義上，這一個巫術運用的好壞，甚至可以直接決定一個巫師能在探究未知的路上走多遠。

　　它的基礎圖陣是一個向內盤旋回轉三圈的圓，這個圖陣是可以被變形改變的基礎圖陣，基礎的意思是向中心聚集，對應的字符也比上一個要複雜的多，但比起漢字，多少還是小兒科了。

　　因為這個儀式只是溝通未知，不會帶來任何力量和變化，所以不需要任何的獻祭，存粹只是靠圖陣和符文引起未知的注意，在依靠天賦與它們溝通，嘗試讓未知聚集在一起。

　　霍拉夫同樣在下面寫了一段注意事項:

　　這個圖陣幾乎沒有任何危險，只要你沒有提起要求，不是在什麽恐怖的未知旁邊舉行這個儀式，那麽你哪怕再天賦異稟也只是視覺效果比較壯觀，我的建議是在開啟感知之眼的情況下進行，這樣一來，你會發現你是真的在與未知溝通，真切的看到自己的靈感從身上流向未知的每一個步驟。

　　你唯一要準備的，是調整好自己的心態，可千萬別因為你同伴天才的天賦而被妒火衝破雙眼！

　　我這可不是開玩笑！

　　如果你有一個天才的同伴，那在他匯集其大量未知的情況下，如果你的情緒變化強烈……你還記得我說過什麽吧?孩子，未知以我們的精神為食糧，我們的情緒也是精神的一部分，我每年都能聽到好幾例這樣的悲劇，黑色的火焰從某人的雙眼噴濺而出，老師們帶著天才的學生當場再上一堂未知消除課。

　　“安格”被這一段文字哽住了，他想起安德烈亞斯就被人形容為天才的巫師，也不知道他當時舉行這個儀式時是怎樣的……

　　他轉頭看了一眼身後緊閉的房門，不放心地打開一條縫，確認走廊裡母親房間的門縫裡沒有透出燭光，才回到書桌，保持對周圍未知的觀察，開始了自己真正意義上的第一個巫術。

　　他再次用一張新的紙張繪製出圖陣和字符，這又廢了兩張紙，緊接著紙張上的圖陣和字符消失，房間中的未知以他為中心，旋轉著聚集了起來，它們在這一瞬間像是有了生命，都像是落水的人拚命要遠離安格這個漩渦，安格隻把這個儀式維持了三秒就立刻取消了，這同樣是靠他的一個念頭就能取消。

　　不知道是不是錯覺，房間裡的未知殘留，顏色都淡了一個度。

　　“真奇怪……”他自言自語地呢喃著。

　　因為整個過程中，他並沒有如霍拉夫所說一樣，看到任何自身靈感向未知流動的過程。

　　他滿心困惑:我的靈感呢?