時成鬱悶地往回走，此時他獨自一人走在走道裡，聽著不過一牆之隔的一間間教室裡傳來的朗讀聲，竟多少有些恍惚。

　　方才只有女生時，整棟樓裡都是清脆卻不算響亮的女孩讀書聲，這男生們一加入，才算是有了些年輕讀書人的朗朗朝氣。

　　他腦中倏忽間晃過一個念頭，卻又抓之不住，只在這個念頭閃過以後，殘余的點點余音，讓他直覺中感覺好像與自己最近在苦惱的什麽事情有關。

　　到底是什麽呢?

　　時成冥思苦想，苦苦回憶而不得，於是也就不急著回教室，隨便找了處地方坐下，開始嘗試找回那一點靈感。

　　他是很重視學習不假，但事有輕重緩急之分，在這種時候倒是不著急回教室，哪怕早讀時間已行過半。

　　也多虧現在高三學生，書籍資料眾多，以至於擺放佔據外面走廊，這平日讓時成有些深惡痛絕的障礙物，不可否認的是至少在今天還為時成提供了暫憩之地。

　　“不要耽誤時間了，阿成。”梁音溫柔的聲音卻忽然在心底響起。

　　“可是，梁小姐，我覺得剛剛那個靈感對我很重要?”

　　“我知道，那不是錯覺，只是，如果你繼續耽擱下去，或許會錯過更多……早點開啟靈性吧，靈體融合，這樣就不會再這樣。”

　　“我們能錯過的太多，能得到的卻又太少，只能不斷前進，保證得到更多，且不在未來丟失更多而已。”梁音的聲音溫柔。

　　時成張張嘴想反駁，或者說想爭辯，可又覺得梁音說的有道理，隻好暫時放棄，不再去鑽牛角尖。

　　時成識海之中，梁音微微歎息，時成本來可以抓住大部分，至少比現在多的多的靈感，卻因為識海受損而錯失許多，自己能做的，也就是盡量修補，也是為了自己。

　　她看看攤開耷拉在地上的青銅書，有些氣急，一腳把青銅書踢飛出自己勉力維持的小小安全區:“快出去找碎片去！”

　　青銅書回了不情不願的意識波動，但還是老老實實出去找尋崩散在外的識海碎片。

　　這件事需要深入“禁區”，卻是只有青銅書能做得到了。

　　“你別不樂意，咱倆早一日修複時成的識海，就能早一日恢復逍遙自在，你可要分得清輕重啊！”

　　梁音苦口婆心地叮囑。

　　“知道了~”青銅書回了一句，消失在一片黑暗中。

　　梁音看著青銅書消失的地方，低聲歎息:

　　“時成，雖然每個人心中都有黑暗，可……你的黑暗未免太大。”

　　時成轉回教室，卻發現教室裡的學生看向自己的眼神都頗為古怪，教室裡本來鼎沸的聲音也是降低不少，更多了些竊竊私語聲。

　　時成忍不住歎息一聲，自己想要低調的目的算是徹底打了水漂。

　　其實這也是他不願回教室的一小部分原因，他卻是預感到大家已經得知今早事故的緣由與自己有關，畢竟全校男生隻自己一人按時抵達教室，卻不知道老管會怎麽解釋。

　　“成哥，你個忒不仗義。”

　　薑耘也沒有幫時成解釋，有時候不解釋就是最好的結果，而班主任手裡捏的“官方解釋”，那時要迫不得已才會透露的“底線說法”，薑耘自然選擇省事，但又擋不住有人私下來問，所以時成還要自己想出解釋方法。

　　“怎麽說?”時成眉毛一挑，“是說我早上起床沒有叫你們?”

　　“……對。”楊子容上下打量時成，

感覺時成一本正經毫不動搖，又不禁對自己的猜想有了些懷疑。　　難道他早上也在人群中，只是我沒有看見?

　　“我沒有喊你們，是因為我早上那會兒不在啊。”時成嘴角露出笑意，他已經想好怎麽解釋，畢竟他只需要應付私下源自好奇的問題。

　　所以他選擇用一真一假兩句話來解釋，一是自己確實不在，這是真話，二是自己為什麽不在，這句就要用假話，至於大門被鎖，那與我時某人何乾?

　　他這會兒倒是思路清晰，思考問題直達本質——自己其實只需要面對是哪個疑問:即是誰鎖了門?昨晚去了哪?昨晚幹了啥?

　　畢竟是私下解釋，想必也沒人會逼迫過甚，非要追問到底的。

　　而這三個問題簡化下來，居然就是人類本質的三大問題:我是誰?我在哪?我在做什麽?

　　所以說三大問題不僅是哲學上的爭論之源，也是所有疑問的核心，而時成也抓住了這個核心。

　　一真一假一不知，這就是他的回答，且他也想明白一個問題:我為什麽非要讓別人相信我?我又為什麽得要給別人解釋?

　　再抓住了這個核心，時成覺得自己儼然已經無敵了。

　　“時成，今天早上……”

　　這是時成右手邊的女同桌，叫唐冉，她大約也從男生口中得知了早上發生的事情， 於是趁著薑耘轉到後面，趁機詢問時成。

　　“男寢不知道誰鎖了門是吧?我也不知道;我昨晚?確實不在宿舍;我昨晚去了哪?老管跟我聯系說我家那邊有點私事，不太方便說啊。”

　　時成就是直接三連，就解決了問題，並且在接下來整整一天的時間裡都是用這個借口搪塞，甚至連腦子都不用動。

　　很多同學其實也都是帶著獵奇心或者說是看熱鬧的心思詢問，本質上卻也並不算很關注這種事情，至少也不願投入過多精力，很容易就被滿足了，說到底還是閑的發霉。

　　不過從這可以看出，很多事情其實也沒有那麽複雜，不是嗎?

　　“遊刃有余啊……”老管聽薑耘的匯報，高興地又多巡查了兩圈，揪出好幾個睡覺的學生，好心情蕩然無存，想罵他們，又忽然沒了力氣。

　　“你們以後有點上進心吧……回去吧回去吧。”

　　以後再不努力，那可說不得關乎身家性命的啊。

　　他這次卻只是歎息，讓幾個蹲在地上垂頭喪氣的學生很是有些驚訝，但知道老管向來一個唾沫一顆釘，連忙站起來一溜煙跑回教室，最後一個學生還說了聲“管老師再見”。

　　看他們有活力，老管反而又感覺好些，笑著搖搖頭，一邊巡視校園一邊思考問題。

　　畢竟一個月後，上面條例規定就要下達，自己到時候也不知道還能不能繼續看著孩子們成長。

　　送完一屆學生，總想看看下屆，看完下屆又想下下屆，貪心不足哦！

　　老管踱著步子，往樓下去了。