“不行！”

　　副校長的話音剛落，老李立馬提出反對。

　　“今天的考試雖然達到了高考的難度，但說到底知識點只有高考的一半不到。即便這次考試張博依然能夠考到七百多分，只能說明他掌握了現有的知識點，可是知識點翻倍，掌握的難度也將呈幾何級上升。明年就參加高考意味著，張博需要半年的時間裡把剩下的一大半的知識掌握，且不說能不能做到，即便做到了，這也是拔苗助長！”老李有理有據的反駁道。

　　“老李是怕自己的得意門生被搶了吧！放心，再怎樣養，這個天才也是你教出來的，這個我們都不會忘記的。但是我們要給天才足夠的空間去施展啊！我覺得張博完全有能力在半年內完成高中課程。”副校長見李老師急了，便對李老師調侃了起來。

　　“有沒有能力是一回事，願不願意，應不應該是另一回事情。我們不能為了一點虛名，一點利益就把我們的意志強加在學生的身上。”李老師沒有理會副校長的調侃。

　　“校長，我覺得如果張博能在明年，也就是2005年參加高考，哪怕是只是一個市狀元，也對我們學校影響頗大！”副校長誠懇地對校長說道，並且在2005年這個關鍵性的時間節點上重點突出了。

　　老李急了，正要站起身來反駁，校長一把把他按住。

　　“陳校長，我都不急，你急什麽?”校長悶著氣對副校長說道。轉過頭又對著大家說道:“我們不能拔苗助長，更不能為了眼前的利益生生地把一個省狀元逼成一個市狀元，更不能違背黨性原則，要知道我們首先是老師，其次才是主任、校長，不能讓孩子的前途鋪平自己的路。”

　　說完，啪的一聲，筷子狠狠地插進了飯盒裡。

　　在場的人都驚呆了，副校長和老李老師滿臉通紅，一個是被臊的，一個則是被打了雞血！其他老師卻是有點兒莫名其妙，怎麽說著說著變成了提前高考，又說著說著變成了眼前利益和黨性原則了。

　　只有教導主任發亮的雙眼，似乎隱約知道些什麽。

　　的確，教導主任知道。校長正在謀取教育局副局長的位置，要是明年張博能夠高考，哪怕只是一個市狀元的名頭，也足以把校長安穩地送上那個位置。而副校長作為提議人，自然勞苦功高，順利接班也就不成問題，甚至自己、包括旁邊的老李老師都可能乘上這個東風，提上一級半級的。

　　但如果時間拖到三年後，一是校長還不一定能在學校再待三年，如果中途換了校長，那一切休提了，就算到時候張博考了省狀元也與在座的人員無關;再者即使校長和人員都沒有變動，三年之後還有沒有空缺也不一定，沒空位子出來，你在能耐也沒用;三者，在仕途上早一年那就是一年的優勢，再等三年，校長再進一步的可能就更低了，當然副校長和自己也是一樣。

　　所以，讓張博明年參加高考不得不說是一步好棋，你好我好大家好的好棋，除了對張博來說。

　　只能說能抵住這樣誘惑的人，不多了。

　　教導主任望著校長離去的背影，突然覺得，能在這樣的領導手下乾活，還真挺不錯的。