光陰似箭，日月如梭，黎施這一個月課代表當的很是清閑，畢竟副課代表管事，他管閑著。

　　與此同時他也很好的融入了班集體，或者說是班集體很好的適應了他這個不怎麽熱愛學習的異類，並且有點兒被帶跑偏的意思?

　　第一個被帶跑偏的就是趙銘，趙銘的英語不怎麽樣，在黎施不斷的友情提供自己的英語作業下，趙銘妥協了。

　　就是趙銘剛妥協沒多久，黎施不讓趙銘抄了，現在手裡拿著自己的英語作業踮著腳舉著，嘴上說道:“銘啊，不是我說你，你怎麽能這麽墮落呢?”

　　別說趙銘看黎施的眼神像神經病了，但凡聽見黎施所說的話的人那都是一臉的稀奇，畢竟誰說這種話，都比黎施說這種話要來的有立場，在場最墮落的可不就是他嗎，仗著宇聞慣他抄作業。

　　趙銘一個白眼翻過去說道:“借鑒，懂嗎?”

　　黎施頗為道貌岸然的說道:“影響學習。”

　　“嘖”了一聲，趙銘道:“給我，趕緊的，借不借吧。”

　　嘿嘿一笑，黎施就給趙銘了，坐在座位上撐著腦袋說道:“在這樣的環境借你抄作業，我還怪有負罪感。”

　　宇聞:“你也就說說而已。”

　　伴隨著英語課代表收作業的步伐，趙銘堪堪趕上，最後長舒一口氣，還不忘對旁邊的黎施說了句:“放心，沒全抄。”

　　上課鈴一打，本來就沒什麽聲音的班極，更是鴉雀無聲，就是英語課代表去而複返，都沒一個老師過來上課。

　　這個事情比較稀奇，因為至今為止還尚未有老師遲到過。

　　正當黎施琢磨著去喊數學老師來佔課的時候，體育老師怒氣衝衝的走進了班門，帶著點兒生氣的說道:“你們班怎麽不來操場上課?什麽意思！針對我嗎！！！”

　　全班一臉懵，黎施舉手問道:“上體育課?”

　　體育老師也是被問的一愣，都有點懷疑自己是不是看錯了課表，隨即一轉身看了眼貼在牆上的課程表，這才轉身自信滿滿的說道:“課表寫的清清楚楚，體育課，你們不來上課幾個意思。”

　　黎施起身道:“快快快，走啦，咱們上體育課去。”

　　“走啊?”

　　見沒人有動靜，黎施笑著說道:“老師，他們可內向了，我替他們問一句，你今天身體還好吧！”

　　這體育課不是上數學就是上英語的，還真是難得見一次體育老師，他老人家總“生病”。

　　這沒人動就離譜，黎施喊了聲:“走，趙銘，咱們打籃球去。”

　　黎施順手一拽在身邊偷摸戴著耳機聽著歌寫題的宇聞，嚇的宇聞猛的一抬頭，緊接著不著痕跡的收起了自己的耳機，順便把抽鬥裡放著的手機往裡推了推。

　　撓了撓頭，體育老師不自信了，看著站起來的仨人道:“你們先坐，我去辦公室問問他們上不上課。”

　　宇聞:“體育老師今兒不病了?”

　　黎施:“聽說二班調了課表，可能老師們去搶二班的課了吧，輸的來咱們班在搶一波?”

　　“這不趕緊跑出去能玩兒一會兒是一會兒嘛，咱們班人都好熱愛學習啊。”

　　也不知道哪兒傳來一句:“你以為誰都跟你似的?”

　　黎施一慫肩，也沒多在乎，別人的看法，他並沒有多大所謂。

　　而且，他的確不愛學習。

　　鍋蓋頭髮聲道:“素質教育，應該全面發展。”

　　遭到那人的瞪視後，鍋蓋頭陰陽怪氣的說道:“你不想上體育也很正常，你以為誰都跟你似的，走三步喘五聲。”

　　黎施轉身衝鍋蓋頭豎起了大拇指，從現在起，鍋蓋頭有事，他黎施一定會幫忙的。

　　果然共事久了，會有兄弟情義，等等……我好像……把活都交給鍋蓋頭幹了，這麽想想……我好不應該啊，我真過分。