還差一刻鍾十點，這個時間逗留在宿舍樓裡的人已經不多了，鄭執看著宿舍裡還有幾個鋪位沒有來人安置，不由得有些奇怪。

　　鄭尋看透了他的所想，開口解釋道:“別瞅了，這些沒來的估計都是本地人，咱們上初中住校那會兒，第一天報到不也有好多沒收拾鋪位的嘛，人家班會開完中午回趟家，把東西往這兒一運啥也不耽誤。”

　　鄭執聽他這麽一說，腦海裡是回想起了這件事兒來，當初他們這一屆上的是5+4，五年級的暑假結束就要進入初中學習。

　　那個暑假他住在農村老家，報道的時候也是早早的到了學校，後來因為中午陪著鄭尋回家取東西，所以才認識了那個盤旋在她整個初中的女孩。

　　大劉好奇的問道:“你們三個初中都住校嗎?”三小隻點了點頭，然後他又繼續問道:“那你們住的都挺遠的吧?”

　　三小隻搖了搖頭，鄭執回答道:“我們三個都在鎮上住，離學校還挺近的，住校的原因是因為，我們的家長覺得在學校裡住，會有更多用來學習的時間，而且學習氛圍會比較好，成績容易得到提升。”

　　大劉哦了一聲，點了點頭，表示認同這個說法，哪知鄭執緊接著說道:“道理是這麽個道理，但這只是個理想狀態，我的情況跟他們的設想完全是南轅北轍，住校的確實增加了在校時長，但同樣的也代表有更多的時間不受監管，一個班40多個人，老師不一定每個人都監管的過來，於是乎，我這種自製力差的墮落份子就產生了。”

　　常遇接過鄭執的話茬說道:“那當真是海闊憑魚躍，天高任鳥飛啊！”

　　鄭執笑著接回來說道:“再加上碰到常大佐這種選手，那句話怎說來著，遇人不淑啊，所以加深腐敗墮落導致出現這種局面。”

　　常遇梗著脖子狡辯:“怎叫遇人不淑了，我還沒說你呢，為了你我挨了我爸多少老拳，我還沒說我遇人不淑呢，再者說了，剛才不是提拔我為皇協軍最高指揮官了嗎?怎麽不到一個小時就變卦了！”

　　鄭執聽到常遇說他遇人不淑，立馬像一隻炸了毛的兔子，他一記龍抓手向著常遇襲去，邊出招邊喊道:“你遇人不淑，你遇人不淑?娘的，我第一次晚上翻牆出去就是你帶的，你好意思說你遇人不淑！”

　　常遇一邊跑一邊辯解:“那後來我不是出去的少了嗎，你看你們多頻繁啊，你這就屬於拉不出屎來賴地心沒有新引力。”

　　聽他這麽辯解鄭執更來勁了，他不斷的變換出招打的常遇節節敗退，嘴裡還念念有詞:“你後來出去的少是因為中途翻牆崴了腳，潘多拉的盒子都被你打開了，你這個不要臉的居然想著讓我自己關上。”

　　他倆一追一逃，常遇的求饒聲也從遠處傳來。劉建偉一臉懵逼的眨巴著眼，轉過頭來向著鄭尋問道:“他倆這樣子算是常態?”

　　鄭尋一臉黑線，訕笑著回答說:“嘿嘿嘿，習慣就好習慣就好。”

　　他倆慢慢的跟著前面正在打鬧的兩人，劉建偉感知到鄭尋不知何時停了下來，落在他後面一個身位。

　　他回過頭好奇著看著鄭尋，只見他低頭思索了片刻，抬頭面對著他一臉正色的說道:“大劉，你也知道鄭執面臨著多大的壓力，我和常遇都是他的好朋友，但是沒分到一個班裡注定長鞭莫及，所以鄭執成績的事情還得多麻煩你，拜托了！”

　　劉建偉看著一臉嚴肅的鄭尋，又轉過頭來看著前面不遠處的鄭執和常遇，

他咧嘴一笑，一口牙齒讓他黝黑的皮膚襯得更加雪白，他點了點頭回答道:“放心吧，包在我身上。”　　育英的四棟教學樓都以名校命名，牛津、劍橋、哈佛、麻省理工。

　　分別對應著育英初中三年級、高一、高二和高三，這個學期好像是教育局對學校進行了結構改革，所以育英的初中部被取消，牛津樓空閑留作他用。

　　四人結伴來到了劍橋樓，相約中午一起吃午飯後，就在樓梯口告別，教學樓一共四層，每層四個班級，一共十六個班，鄭執所在的二班在1樓，鄭尋的八班在2樓，常遇的九班在3樓。

　　樓道裡沒有什麽人，鄭執猜測快開班會了估計人都在教室，果然走到二班門口的時候，鄭尋看到裡面熙熙攘攘的，比趕大集還熱鬧。

　　倆人都不是什麽外向的人，於是就從後門悄悄的溜進了教室，見後面幾排還有空余的桌子，倆人默契的選了一張坐了下來。

　　鄭執感概的說道:“果然實驗班的學習氛圍就是不一樣，我們在初中那會兒，開學的時候先被佔據的總是後面的位置，就算是個子矮的選手也一個勁兒的往後躲。”

　　劉建偉讚同的回復道:“是啊，我們那個學校也一樣，不過我個高，每次想坐到前面去也會被老師給分配到後面。”

　　鄭執眼尖，看到斜對面有個哥們兒正在翻書解題，那兄弟的眼鏡片看著得有四五百度了，他用手肘蹭了蹭旁邊的劉建偉，說道:“你看他那本書，都翻到後面的部分了，你說他看得懂嗎?”

　　劉建偉看了一眼回答道:“這很正常，好多人在暑假都報了補習班，預先學了高一的部分知識，這樣容易跟得上高中快節奏的學習狀態。”

　　鄭執聽後一臉懵逼，他愕然道:“還有此等怪事?”見劉建偉點了點頭，他繼續問道:“你不會也預先學了吧?”

　　劉建偉憨厚一笑，從包裡掏出了一本高一數學，看著鄭執更加驚愕的眼神他解釋道:“也沒學多少，暑假趕上秋收，我還得幫家裡乾農活呢，就是閑著的時候找高年級的同鄉請教了一下，反正人家高一的書現在還複習不到，我就拿來看看，等咱們發了新書，我再還給人家。”

　　鄭執默默的給他豎起了大拇指，然後又漠然地低下了頭翻弄著自己的書包，這個暑假別說看書了，他連書包都沒打開過。

　　整個夏天他都在運輸船裡大殺四方，看班裡這個情況，估計老師教課的時候簡單的東西都一帶而過了，這還讓他怎麽成長進步。

　　他有些沮喪的開口說道:“實驗班的學習節奏會更快吧，你說我這種後進選手該怎辦啊?”

　　劉建偉感受到了鄭執語氣中的沮喪情緒，他轉過身來在鄭執的胳膊上捶了一下說道:“放心吧，我不是說了嗎，這個事兒包在我身上。”

　　鄭執被他這自信滿滿的狀態感染了，他朝著劉建偉用力的點了點頭。

　　就在他們交談的時候，身後的座位坐過來一個不同尋常的女生，她的頭髮顯然是燙過的，然後穿著的衣服像是RB動漫裡的jk裝，耳朵上掛著一對閃閃發光的耳釘，這種裝扮鄭執只有在電視裡見到過。

　　他不禁往後多瞟了幾眼，不經意間看到她前胸上掛著一個胸牌，胸牌上寫著:高一年級二班，樸媛馨。

　　他轉過身來趴在桌子上低聲的向著劉建偉傳達著他的重大發現:“我說她怎穿著那麽奇怪，原來是位韓國友人。”

　　劉建偉恍然大悟的點了點頭，他早就聽說育英中學三每隔三年會來一批韓國留學生，沒想到今年他們這一級居然會碰上。

　　學校給他們在操場旁邊建了一座小型別墅，劃定了一塊專屬的生活區域，那個地方非及特殊情況，否則是不會讓中國學生接近的。

　　鄭執好奇的低聲問道:“你說這群小棒子能聽懂中文嗎?”

　　劉建偉猜測道:“語言估計會懂點的，要不然咱們老師講的課他們哪兒能聽懂，咱們的老師不能每節課都用雙語講吧，那多托節奏啊。再說老師會不會講韓語還兩說呢。”

　　鄭執接著問道:“那你說他們幹嘛來了，這背井離鄉的。”

　　劉建偉繼續猜測:“這也算是出國留學了吧，估計在這兒上幾年，回去直接能免試進一所什麽大學啥的。”

　　劉建偉看著鄭執一臉恍然大悟的樣子，趕緊說道:“你那麽一臉相信的樣子幹啥啊，我也是猜的，具體的你不行直接問問本人不得了。”

　　鄭執聽完搖了搖頭說道:“我不問，我害羞，你問問。”劉建偉同樣搖了搖頭:“我不問，我更害羞。”

　　就在他倆交談的時候，班裡陸陸續續的坐滿了人，相識的坐在一起談天說地，那些埋頭看書的估計是形單影隻。

　　鍾表指到了九點五十八分，一個中年男人走進了教室，他戴著眼睛，國字臉，穿的西裝革履，頭髮向著後面梳著，滿臉的一絲不苟。

　　這應該就是班主任了，剛才嘈雜的教室瞬間變得安靜了起來，他看著手腕上的表，時針指到了十二的時候，他放下手中的花名冊在黑板上寫下了三個字:古月昌。

　　正常的男聲但是顯得有些中氣不足，不知是因為疲憊還是因為年齡，寫完名字之後他開口自我介紹到:“各位同學，大家好，我是你們的班主任，名字叫做古月昌，未來的一年，由我負責咱們整個班級，同時我代課數學，也是你們這一年的數學老師，咱們育英歷來每個年級的一班、二班都是重點班，在學習上面我隻強調一點，入學成績好的同學要保持學習熱情，入學成績差點的同學也不要氣餒，畢竟能進到實驗班的水平都差不太多，我相信大家有充分的學習自覺性，在這裡我著重強調班級團結，未來一年，我們整個二班是一個整體，一榮俱榮，一損俱損，我希望大家認真的遵守學校和班級的各項規定，要做給班級爭光的事，不要做給班級抹黑的事。暫時我對你們的要求就這麽多，謝謝大家！”

　　雖然自我介紹比較普通，但是懂得人情世故的鄭執同學率先鼓起了略帶馬屁意味的掌聲。

　　在他的帶領下，古月昌同志的自我介紹得到了二班同學的熱烈反響，他滿足的向著鄭執同學點了點頭，隨後雙手下壓，待掌聲停止之後，他翻開了講桌上的花名冊，開始了高一年級二班的第一次點名。