大話放出不久，我真的有了一點收入。這筆錢，還是由一樁車禍得來的。那是1988年7月23日，正式放暑假時，學校給一些家在外省的學生包了兩輛客車，一輛拉學生，一輛拉學校的老師和工作人員，打算把這些學生送到火車站，讓他們上火車。之前，學校已經協助學生把火車票買好了。我是回到學校取放假通知書時，才聽到了學校包車的這個消息。當時聽到有免費去西安的車，我心熱了，首先想到自己跑了一趟成都，給家裡帶來了損失，自己能不能乘機再去一趟西安，利用假期在西安打打零工，把那些損失彌補彌補?為此，拿到通知書後，我並沒有回家，而是躲在宿舍裡，打算第二天跟車去西安。

　　現在想起了，不知那時候我去西安的目的到底是什麽?是不是真的為了打工?是不是還想去五路口那個旅社，去見那個女的?人在年輕時的有些舉動，連自己也搞不清。因此可見，環境影響對年輕人是多麽重要。一個年輕人如果在成長期間遇到下三濫的人和事，肯定會影響他的人生。

　　所幸的事，二次西安之行並沒有成功。那天早上，我在宿舍裡睡覺，起來有點晚了，發現拉學生的那輛車沒座位了，我就匆匆買了個燒餅，提著餅子坐在了拉老師的這輛車上。與我同車的有班主任李正軍老師，他家在四川，要趕火車。另外還有我認識的范老師，是學校總務科的，他要到西安給學校采購物資。上車後，我跟他倆打了個招呼，然後就躲在最後一排的角落裡，吃起了餅子。

　　拉著學生的那輛車在通往西安的路上跑得很快，上路沒有多久，就沒影了。車行至彬縣地段，要翻山，越溝。我們的車剛下到山底時，坐在車前面的李正軍老師突然站了起來，望著前面說道:“出事了，不會是咱們的車吧?怎那麽多的學生?”

　　我貓腰一看，路上確實站了一堆學生。這時，全車的老師都警覺了起來，說的說，看的看。車到了那堆學生跟前，果然是學校的車。那輛拉學生的車翻下了深溝，傷了不少人，其中兩個學生當場遇難了。此刻，路邊放了兩具屍體，幾個女生癱坐在路邊，相擁而泣。我一看，頓時感到頭皮發緊，這些傷亡的學生大部分可是我們872班和對面871班的啊，基本都認識。

　　李老師看了看現場之後，讓我們的這輛車先走，說到鎮子上給學校打電話，與運輸公司聯系。我說:“你們走吧，我不走了，我在這裡照管現場。”

　　李老師為了把這個消息及時告訴給學校，就坐車和范老師等人走了，我們車上隻留下來我一個。

　　當時我是班長，面對此情，我就首當其衝地擔負起了班長的職責——讓輕傷的同學往鎮上走，包扎處理;重傷的同學趕緊往彬縣醫院送！沒有車，可攔截過路的車。

　　在我的指揮下，一撥同學攔車;一撥同學往鎮子上走。很快，擋住了一輛車，我們把傷員抬上了車，拉往彬縣醫院，安排他們住下院後，我又趕到鎮子上，把治療輕傷的同學安排在了招待所裡。然後又回到醫院。這時學校來人了，面對突如其來的這個事件，校長和老師們有點手忙腳亂，我就把事故發生以來的情況給匯報了一下，說車翻了以後我們前期都做了哪些工作，現在有多少重傷同學在醫院，有多少輕傷同學在招待所裡，以及學生病房的分布情況等等。校長聽了以後，問我在哪個車上坐?得知我在後面的車上時，校長表示欣慰地點了點頭，

又問我叫什麽名字，我報了自己的名字。之後，校長就看望傷員，詢問用藥的情況，給醫院叮嚀把藥用好，好好治療。他們離開時，讓我繼續留下來照看病號。　　下午六點多，我在病房裡陪著傷員時，聽見醫院裡拉起了尖利的警報聲，有人喊說出了事故，有車的同志請趕快出車幫忙。我們學校的車正好醫院的大院裡，聽到此消息，也跟上救護車走了。我不知又出了什麽事故，出到院子一聽，才知彬縣最近發了大水，河水漲了，快要漫住一座橋，一些村民站在橋上看水時，過來一輛油罐車，把橋壓斷了，橋上的人都從水裡掉下去了。

　　我由於忙了大半天，還沒喘過氣來，救護車又呼嘯著回來了。聽說當場就淹死了好幾個人。從橋北面掉下去的人拉到長武醫院了，從南面掉下去的人拉來了彬縣醫院。僅彬縣醫院，死者有老漢，有娃娃，醫院裡到處是一片哀嚎聲。

　　同一天之內，兩次事故，死了這麽多人，我的心裡有種說不出的沉重感，感覺人在某些災難面前很脆弱，像株小草一樣，瞬間就隔在了陰陽兩端。不過，對於那些傷者，心裡多少有點慶幸。他們大部分都是骨傷或皮傷，首先性命無憂。

　　在院子裡轉了一圈，我又回到我熟悉的幾個同學的病房，打算照顧他們。這時留下來照顧學生的一個老師叫我去陪護一個女生，說那個女生頭部受傷，精神較差。我就到了女病房，通過交談，得知她叫劉芳。

　　由於醫院傷員病人太多，劉芳被安排在一個臨時加床的地下室。晚上，這個病房就剩下劉芳一個了。她睡在床上，我這個陪護的，只能依偎在她的床邊。由於白天操勞過度，我一躺下去就睡著了。迷迷糊糊中，我感覺一個東西壓在了我的身上，醒來一看是劉芳的胳膊。

　　那年，我剛20歲，黑天半夜的，身邊睡著一個女孩，那是什麽滋味?五路口旅社裡的那個女人的身影又出現在我的眼前，我心裡浮想聯翩，感覺自己像被架在了火爐上，烤得我的神經、我的毛細血管都在發燒。有那麽一瞬間，我感覺我身體裡竄出了一隻凶猛的獅子，要撲向她，但看到她頭上的繃帶，立刻想起了白天發生的車禍，以及那些躺在擔架上的屍體。這是啥時候啊，怎麽有這個衝動呢?為此，我身上的這隻獅子停止了，隻管讓心怦、怦地亂跳。那一夜，我不知天是怎麽亮的，反正我們兩個少男少女，就以這種方式在，在醫院裡“同居”了一夜，但誰都沒有碰誰。但從那以後，劉芳對我親近了許多，隨著交往，她成了我生命中的第一個女友。

　　7.23事故之後，鑒於我在車禍事故之後積極協助學校處理現場，運送傷員，為了營救學生，把自己的行李都遺失了，學校認為我的行為給全校學生樹立了榜樣，因此在全校通報，並獎勵了我，給我發了200元的獎金。慶陽運輸公司得知我的情況後，也給了我獎了300元。我得到了名譽和經濟上的雙重收入，一種榮譽感油然而生，同時也明白了一個淺顯的道理:那就是人做好事，好事等人！當然，這500元，我隻給自己留了50元，其余都給了父親，算是我給父親把磁帶的損失彌補了。

　　這次事件對我個人來講，首先是增強了我做人的責任感，在重大的事故面前，人要有擔當和付出的意識。其次讓我知道，人生隨時都有變故，一定要珍惜自己，珍惜眼前的生活。 盡量做得不愧自己，不愧身邊的人。

　　而對於受過傷的那些學生來說，無疑是一種創傷。因此，老師在管理上有點放松，沒有平時那麽嚴格了，這就更滋長了一些同學的惰性。有的同學乘機躲在宿舍裡不上課，一問原因，說頭暈。反正找各種借口不上課，班級的紀律和學習風氣整個渙散了，挑戰學校管理底線、違反規定的事情屢見不鮮。就拿我們872班來說，平時都表現不錯，打架鬥毆的現象比較少，但自從出了這個事故後，現在只要言語不順，就打起了架，仿佛班裡暗藏著幾個炸藥罐子，一旦相碰，罐子就爆炸了。

　　見整個班級處於松散的狀態，我也對學習有點放松了，由於手裡有點獎金，總想做點賺錢的事兒。因為那時候下海做生意的人比較多，人們都在用各種形式謀求發財之路。而那個年代通訊方式沒有像現在這麽發達，獲得信息的渠道是十分有限的，多數人是從報紙、雜志等方面獲得信息。也許我天性中與搞經濟有緣吧，課余時間總愛關注報紙上的有關掙錢方面的信息。其中有三條信息引起了我的關注:一是浙江蒼南縣有一個廠家製造塑料飯票，我覺得這個東西如果工藝簡單的話，我們也可以做;再有一個就是印校徽等小玩意。我覺得這兩個項目投資都不大，而且我們這裡的市場上沒有，也可以做;還有一個製作燒鹼的廣告，投資也不大，技術在山西蒲城。

　　選擇哪個項目呢?我考慮來考慮去，覺得蒼南太遠，之前也給寫了信，如牛泥大海，沒見回信，我就放棄了，最後還是決定去蒲城。