王十還在沉思。

　　忽聽到教授說:“你是不在想我為什麽把你叫回來?”

　　王十用力點頭，

　　勉強擠出一絲笑。

　　教授放下筷子，平靜地講:

　　“第一，你是我的新學生，還沒來過家裡，而他們都已經來過了。

　　第二你在課題組有些跟不上進度，但也不怪你，畢竟你才大二，知識還沒達到應有的寬度與廣度，所以以後我要單獨給你補課，以便你能盡快跟得上大家。

　　這第三就是以後你要有什麽難處，無論是學習上還是生活上都可以和我說，可以來家裡找我，把這裡當成自己的家。”

　　王十心頭一暖，所有的戒備都沒有了，完全放松下來。

　　還為剛才把教授往壞了想深深自責。

　　“真的嗎?真的可以嗎?”

　　王十象是在感歎，又象是在自言自語。

　　教授瞪著威嚴的眼睛:“當然可以，我拿學生都當自己的孩子。”

　　自己的孩子?

　　自己的家?

　　父母?

　　這些是多麽溫暖的詞匯，也正是王十從小到大生命裡所缺少的。

　　王十感動了。

　　什麽“黑臉兒”教授，什麽老“魔頭”，全是騙人的。

　　明明就是如此這般可親可愛。

　　學生們怎麽可以這麽編排可愛可敬的辛教授。

　　王十心裡後悔不迭。

　　也為以前對教授的出言不遜感到深深的愧疚與自責。

　　再看此刻的辛教授，多麽慈祥和藹。

　　平日的威嚴與此刻的溫和融合成一位偉岸親愛的長者，寬大溫暖的胸懷讓王十很想靠上去。

　　王十激動興奮，一高興就忍不住嘴貧。

　　少了畏懼的思維活躍起來。

　　他盯著教授的臉嘲笑道:“其實您的臉也不黑呀?”

　　“什麽?”教授有些迷糊了。

　　王十轉了話題:

　　“怎麽您這個歲數的男人也是長不大的孩子呢?”

　　教授一愣，停止了正在進行的咀嚼，心裡不斷猜想自己哪裡出了問題。

　　王十大笑:“這麽大了吃飯怎麽還掉飯粒兒?”

　　教授明白過來。

　　伸手抹了下嘴角，將粘在那裡的飯粒兒拿了下來。

　　害羞地笑笑:“是了，我們都應保持一顆不泯的童心啊。”

　　“所以我這樣說您，您不生氣是吧?”王十的膽子大了起來。

　　“生什麽氣嘛！””

　　說說笑笑中時間很快就過去了。

　　離開教授家時天色已暗，

　　王十哼著小曲走在桔色路燈照耀下的校園小路，

　　覺得渾身充滿了力量，是飽腹和溫情充盈後的滿足感。

　　教授送走了王十，獨自望著窗外的夜色發呆。

　　師母邊收拾邊問:“這個學生有什麽特殊嗎?怎麽想著帶回家來了?”

　　教授沉思，神色凝重。

　　他平靜得出奇:“你覺得他哪裡特別?”

　　“你的學生我又不了解，哪裡知道?”

　　教授顫抖著嘴唇:“你看他象誰?”

　　師母一愣，發覺了教授的異常。

　　開始仔細地回想，卻也說不出什麽。

　　教授沒有給師母更多的揣摩時間，直直地問:“你覺得他和我們小宇……”

　　師母呆住，慢慢地說:“看他……的眉眼……是有些象……”

　　簡短的幾句對話後，兩人又陷入各自的沉思。

　　室內靜得出奇。