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《姚煥黎自傳》班主任老師(2)
  五一假期過後就該睡午覺了。我記得有換睡的記錄,有學生叫我:“煥霓,你睡這裡來……”而另一位也願意睡我這邊來,願意到這邊來的好處是:這邊話特別多,可以嘰嘰喳喳的。

  值日生是輪座位的,好處是中午監督別人。這回輪到xx,就是在肚槽拌我摔倒的那位。這天中午輪到他值日。所謂值日就是中午負有監督責任,不許其他人講小話。他的確很盡職,可他是這麽做的:誰把腳伸出位子邊緣,哪怕漏一點兒在外面,就是一棍子!

  他說道:“誰都不許把腳漏出來,漏出位子……”

  這孩子,人小心狠!學生們睡覺難免把腳漏出座位的邊緣,其實這很正常的。他忙的不可開交,他的棍子抽在腿上的聲音與學生們的哭喊聲混作一團!

  我想睡,盡量不出聲。聽見別人的哭聲,說明自己還不錯。但還是忍不住抬起頭來,看了一眼。我看見了,這種撇著嘴巴嘴唇內翻,一臉殘酷的表情小學生也會有。他舉起竹棍,像是斬首般的對準某人的腳……然後使勁兒一棍子下去,就會傳來某位可憐的孩子一聲慘叫!

  他陰著臉往這邊走廊上過來了。我趕緊躺下,閉眼,入睡。

  我感覺一根冰涼的竹棍往我腳趾上放一下,是在對準。然後……我試圖感覺只是竹棍兒碰巧碰到而已,而他只是經過。但很快,我的腳趾就傳來劇痛!

  原來我的腳趾越出了位子邊緣,剛被竹棍用力擊打。我咬著牙,沒有叫出聲,看見有學生嚷道:“告訴老師去!”

  學生們的哭鬧聲驚動了老師,老師終於製止了xx的暴行。

  班主任老師的脾氣不知道是怎麽回事?一天不如一天。他的精神很容易爆發。當初在三年級下學期的時候,他就時不時在課堂上咆哮,但那時候還好。到了四年級,他的脾氣有時候會暴走,變得恐怖。我清清楚楚的記得,朱家浜xx問題沒回答出來,本來xx的成績就一直不行,回答不出問題也不是什麽意料之外的事情,人家又沒有在課堂上講小話。

  進老師走到xx的旁邊,在中間的一條走廊,他喊xx:“站起來。”

  “出來!”進老師接著命令。

   xx從座位上走出來,然後站在走廊中間面對老師一聲不吭。這時候,我看見進老師用雙手提起xx的兩隻耳朵,就只顧往上提。

   xx疼的殺豬般的喊了起來!

  可進老師不放手,還在往上提。天哪,我透過同桌看得清清楚楚,xx的腳尖兒硬是被提了起來,離開地面。

  老師的後背就是講台,嘴裡說道:“嗯、嗯,起來噠。”

  我真的擔心,我害怕被這樣提起來的是我。

  老師連他的侄子也沒放過,可能也有恨鐵不成鋼的意思,反正做老師的總是有理。xx的成績也是一直不行。進老師同胞弟兄肯定叮囑過他,幫忙照顧兒子,就算不說,老師心裡也明白。所以xx被一直安排和成績好的學生同桌,就在我後面。這位學生被叫到講台上,他臉耳通紅,肯定是擔驚害怕,這一點兒都不像他平時的樣子。

  他問題沒回答上來。

  老師咆哮道:“你x啊麽!”

  孩子被嚇怕了,也想必不懂,就硬是吱唔著不知道該怎麽辦?

  我平時老喜歡搶著舉手,此時都不敢吱聲了。這種暴怒的節湊沒哪個學生敢去找死。

  老師怒火上升,拿起根竹片,直往孩子屁股上打,

打得啪啦啪啦響!  褲子都被打脫了,接著打。背後傳來同學的譏笑聲,我一點都笑不出來。老師這樣太可怕了。

  我們緊張的快成神經了,但過度的緊張又是過度的反彈。以至於滑稽的動作裡面隱含著某種大人的因素。

  小時候得過一種瘡,這種瘡一開始只是一個小孔,如同皮膚撓癢扣出來的跡象,所以一開始就不在意。可是慢慢地,這個小口,漸漸地在腫,並向四周蔓延變大,最後會形成一個包。最後,這個包會流膿。

  父親說道:“來,擠包。”

  父親唯有這方面是能手,他擠起來毫不留情。我怕,也得去。有一回是在背上,我坐在椅子上,背朝父親。父親坐在我後面,他的手指對準膿包,擠的十分用力!

  我痛的苦不堪言。要等到膿包被擠得血流出來就算成功了,醫療完成。

  後來,熱天裡,大腿上長了一個。奶奶就用草藥慢慢敷,我就等它慢慢好,我真的不想被他擠包了。

  熱天到了,我們換了夏裝,夏裝的短褲很輕而且很薄。我的短褲能拉到腰上。這裡很久的往事,用心回憶起來,都歷歷在目。既慚愧,又傷感,讓人懷念,感慨萬千!一去不複返的東西隨著歲月的流逝越來越遠。

  周五下午,放學了,看外面的太陽紅紅的,像是歡迎我們早早的放學,然後高高興興的過好童年。我們知道,又可以兩天不用上學了。真希望兩天能過一輩子。我們背起書包,邁出座位。我和xx摟了兩下,又碰了碰,很是高興!不想我堂姐從外面衝了進來,跑進來對著xx罵道:“你欺負我弟兒是唄?”

  他們兩個動起手來,我堂姐不是xx的對手,被他撩翻在地上。堂姐受辱,躺在地上哭泣著。我看了看她,盡管她流著眼淚,我卻沒有搭理她,或者安慰她扶她起來。我沒有任何動作。相反,為了不影響我和同學的關系,我把手搭在xx的背上,若無其事的說道:“我們走。”

  自那以後,堂姐好長時間看見我,都不理我,嘟著嘴不高興。

  這件事情上,足以證明我是個不值得疼愛的小屁孩!

  先前,我聽到奶奶叮囑堂姐:“妹坨,外面如果有人打俺弟兒,你看到了就碰上去也打。”

  堂姐想必聽了奶奶的叮囑,加上為遷就弟弟而自己輟學的痛苦,所以就衝動而受辱了。我應當負主要責任。我什麽責任都沒有承擔,甚至連個話兒也沒有,沒有問候也沒有道歉。

  後來,聽說堂姐給人帶娃,又去打工。明明別人家的女生都在念書,當中的酸楚隻好她自己咽下。

  有一天,小學食堂下面的台階上停著一輛摩托車。來了個中學校的人,他的頭頂很新鮮,禿了,給人一種他是教授的感覺。我感覺不愧是中學校裡來的。

  下午,上課了,全班肅靜。一會兒後進老師還沒進來,我們靜靜的,不敢吱聲。又過了一會兒功夫,進老師終於到了課堂上。他一進來就給人一種氣衝衝的感覺,他走在講台上,他情緒爆發了!

  他吼道:“你們以後不要考中專了啦!這次來又沒有!一直拖著……”

  意思我聽明白了,這跟他切身的利益有關系。不知道拖了多久?從老師的咆哮聲中我知道他是中專畢業的。小心臟嚇得嘭嘭跳,但我保持鎮定,坐端正,背著手,老老實實聽他講。最好不要因為出氣來捶我。

  有一回,xx和xx他們幾個被叫過去給幼兒班的新老師幫幫忙。到了放學時候,出教室,新老師想必作為獎勵給他們每人借了一本書。而我剛好路過,新老師也給我借了一本書。這是一本抗日小說,我大喜!之前下午,我看見新老師叫學生給幫忙抬東西,我見勢頭不對,趕緊躲了。

  回到家裡,作業也不做,拿起這本書就開始看,沒停。我現在還記得抗日民兵躲在廁所裡,別被日本鬼子發現,情節看起來很是扣人心弦。

  第二天,還沒到中午,書本就被老師收回,保存在藏書室了。

  在二年級教室和三年級教室中間有一間房,原本是會議室,後來搬進了很多書,所以成了藏書室。我看見過老師發工資後,幾個在門口桌子上打撲克。這間房裡有我夢寐以求的東西,可我感覺我離願望好遠!

  四年級的第二學期,從某月的某一天開始,這個四年級刮起了奇葩風!包括老師在內,全體打撲克。幾乎全部。

  除了上課時間,下課或者中午休息,沒有不打撲克的。我好不惆悵、好不納悶?男孩子們在一起鬥雞,抓人,打玩架,彈啤酒蓋,怎麽就流行起打撲克了?這股撲克風在其他班級沒有,就我們四年級風靡全班。這下子,跳繩的不跳了,也不捉遊戲了。

  我獨自走在操場上,多是低年級的小朋友在玩。花池子上,三三兩兩的在打撲克,這種遊戲遊xx也玩的一包子勁兒!上了教室,外面的走廊下,也是三兩個在一起打撲克。教室裡就更不得了,進老師一屁股坐在位子上面,我在教室外面看見他寬廣的後背對著我。看他們玩的多高興,聽叫牌的聲音,多麽的融洽!仿佛忘卻了人世間的一切煩惱。

  我感覺好沒意思,想起打乒乓球,我不被待見,還被罵作“道校”。後來踢足球,我也是不被老師待見,我等了一個中午,他也不換我上場。如今,全班師生就那麽愛打牌了。

  下面有一個本班的女生和我兩個妹妹在玩,她們玩的真高興!如今回想起來,她的笑臉和我妹妹一樣的純真。

  可我卻不愛和她們在一起,整個小學我未曾搭理過妹妹。我除了和遊xx玩,有誰會搭理我呢?如今,連遊xx也盡情的去抽牌了。

  遊xx問我:“你不會啊?”

  可我真的不會。

  有一次,我鼓起勇氣走到四年級教室外面的走廊下,看他們打撲克。其中有學生站起來,給我讓位。我高興的坐了下去。

  可從抽牌到出牌,我完全不懂,而且心裡也著實厭惡這種遊戲!這種靠運氣遊戲的方式根本不適合我的思想。她們感到很奇怪,互相以為是奇怪事。有個女生走過來,她很驚訝的問道:“姚煥霓,你這麽聰明你不會打三七八蛋哪?”

  “不會。”我搖搖頭回答道。

  “五十k呢?”

  “也不會。”我搖搖頭。

  “嘖,五星你會不會打?五星都不會打的話那就……”

  那就很豬是不是?我心裡想,真不是滋味!我偏又不肯起來,好像怕拂了同學的意。於是,她們走過來,教我:“這樣……然後這樣……這下就歸你出!然後……”

  不知是哪天?這些個玩意兒我都會了。除了高級的拖拉機,什麽三七八蛋、五十k、五星,我都會了。但我沒有和同學們玩牌的記憶,隻記得周末在家專門欺負兩個妹妹,和她們打牌我多半會贏,然後就“打角”,就是打她手掌。相比之前,我直接欺負她然後捶她,這樣的欺負要溫和得多。

  上課的時候進老師還是一本正經的,記得他從位子上下來,準備上課。打鈴當是廚房裡的老爺進行的。我不知道這樣的娛樂模式持續了多久?最終迎來了期末考試。

  (此處有事隱)

  教室裡面安靜,試卷發下來,監考老師給我們分發試卷。我想,這一考之後,就從這裡離開了,去柏枝讀完小學。

  這一年,我們偉大的祖國發生了兩件大事。一件事是三峽大壩,一件事是香港回歸。我記不清具體的時間,我想我也沒必要去百度,因為《回憶錄》體現的就是我本人的水平,需要語言和情感上的真實。

  我記得外面出著大太陽,打著赤腳走路,說明臨近放暑假或者已經放了暑假了。白天,一般是收不到台的,除非過年一陣子。但是這段時間,白天可以收到電視。打開電視機,三峽大壩做壩的工程正在直播,看得見推土機和江邊成群的記者。

  而雖在遠處的村裡,路人過去都在討論這件事。父親回來歡喜的說道:“三峽大壩快完工了,估計以後不怎麽停電了,電視裡面都看得到。”

  看來是件可喜可賀的事情了。 過路的婦人都在談論,人人都洋溢著喜悅的心情!以後,就很少停電了。往後到了初中,基本上就不停電了。要知道,在這之前,經常停電。點不起蠟燭,隻好用煤油燈。我家裡有好幾盞煤油燈,有玻璃的,有一盞是塑料的。

  香港回歸這樣的喜事,村民們就差沒放鞭炮了!我那時候不懂事,不知道還有塊香港的地方被外國人佔著,只知道大人們歡喜著。值得慶賀的事情在中國總會一件件發生的。這些日子,過路的婦人往我家門前過,她們多半會停下,和我奶奶歡喜的說道:“遊嬸娘,香港回歸啦!”

  “哎嘢,到什麽樣子了?”奶奶張嘴等待對方回答。

  “快了!如今中國的軍隊已經去的路上啦!”路過的婦人回答道。

  “哦,那就好喔!”我奶奶也歡喜的說道。

  奶奶難道知道香港在哪兒?她知道中國地圖?我猜她不知道,我判斷那些路過的婦人也未必知道。可人們心裡,她們的神情上,總是洋溢著笑容!

  人們歡喜一件事情——中國收回香港啦!

  我童年的心情充滿苦悶,不過看著大人們這麽高興,我也高興。大人們的心情,能影響孩子的心情。

  電視裡全日都在直播這兩件事。我看到騎著摩托車的中國警察,覺得他們很威武!中國的百姓有一種與生俱來的家國情懷,如果不明白這點,就不了解中國。不僅僅是中國的領導人,就是最普通的老百姓,對維護國家領土完整和政權的統一,有著矢志不渝的願望和決心!
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