一個月後換座位的時候，楊勇被調在了第一排靠牆的位置，原本柳老師是打算把他放中間的，結果楊勇往那一坐，凸出的腦袋把後面同學擋得嚴嚴實實。

　　“老師，我看不見黑板。”

　　“老師，我只能看到楊勇的腦袋。”

　　“老師，我……”

　　多名同學紛紛舉手投訴，楊勇屁股還沒坐熱，就被老師無奈轉移到了靠著走廊的牆角。

　　守護了那麽久的後門之後，這一次換他守護前門了。

　　柳老師道:“同學們，以後咱們班的座位每隔一段時間調整一次，確保大家都能坐上心目中的好位置，好不好?”

　　“好——”同學們拖著長長的音。

　　柳老師滿意地點點頭，然後目光掃視整個教室，開始對座位進行微調。

　　很快，她在人群中鎖定了我:“徐強，你個子矮，你來坐第一排中間。”

　　我雖然極不情願，但坐下的那一刻，不得不說，剛好合適。

　　再也沒有同學抱怨了，好像我就是為了這個座位而生的。

　　從這天起，我、楊勇個李志豪三人都從最後一排換到了第一排，李志豪的位置就在和楊勇對稱的另一個牆角。

　　我們上課的時候再也不能說悄悄話了，只能找尋各種有限的機會互動。

　　早讀的時候，我們比拚著，一個比一個讀得大聲，雖然教室裡有幾十個人的聲音在混響，但是整個樓層都能聽到我們三個人聲嘶力竭的喊聲。

　　“黃四娘家花滿蹊！千朵萬朵壓枝低！！留連戲蝶時時舞！！！自在嬌鶯恰恰啼！！！！”

　　每次都把古詩文背誦的像是在吵架罵人一樣。

　　我們打雞血一樣的學習勁頭，使得其他年級的老師紛紛前來觀摩學習，不過他們並不知道，我們總是流於表面，早讀結束的時候，往往連一句話也記不住。

　　楊勇和李志豪從來不會放過任何一個可以和我互動的機會。

　　分角色朗讀課文的時候，只要我一舉手，他們就跟著舉手，如果老師說徐強你就朗讀兒子的部分吧，這時候他們兩個必然開始毛遂自薦朗讀父親的部分。

　　我讀到“爸爸”的時候，聲音微弱，幾乎不發聲，他們接過來叫“兒子”的時候聲音往往異常響亮，恨不得讓全世界都聽到。

　　柳老師從來不加以阻止，大概是她覺得這對活躍課堂氣氛很有幫助吧。

　　一天放學的時候，柳老師突然告訴我們說，從下周開始，所有同學都要準備一支鋼筆，以後大家開始統一使用鋼筆作業了。

　　柳老師說完這句話的時候，李志豪激動的紅了眼眶。

　　三年了，李志豪等這一天等了整整三年，如今他祖傳的限量款英雄鋼筆終於迎來了出頭之日。

　　李志豪的鋼筆是我們班裡最酷的，不僅做工漂亮，而且……而且……

　　好吧，其實我也說不上而且什麽，總之很漂亮、很高級，很貴。

　　我們所有人的鋼筆都是擠壓上墨的，只有李志豪的鋼筆是用拉杆上墨，像是吸管一樣。

　　李志豪把鋼筆放進墨水瓶裡，一秒鍾的時間就能灌好墨水，我們卻用手指捏著墨囊，吸進來吐出去，再吸進來，再吐出去，很長時間都裝不滿。

　　李志豪走路的時候開始習慣性地把鋼筆別在胸口，他從我們面前路過的時候，像領導視察一樣，點點頭，擺擺手，微微笑

　　李志豪本來形象就好，現在他更是友善謙和，彬彬有禮，

成了我們班最有風度的人。　　那段時間，李志豪隨時隨地會向別人炫耀自己的鋼筆，別人問李志豪你作業寫完了嗎?李志豪說你怎麽知道我有一支限量款的英雄鋼筆?別人說李志豪你吃過飯了嗎?李志豪說是呀，英雄鋼筆，好幾十塊錢呢！

　　李志豪完全不管別人問的是什麽，他只在乎自己的英雄鋼筆。

　　作為李志豪的死黨，我們與有榮焉，以至於李志豪早上背著書包走進教室的時候，我和楊勇自然地把雙手貼在肚子上，俯首道:少爺，您來上學了，您請坐，桌子已經給您擦好了。

　　李少爺很通人性，他坐到位置上的時候，經常會給我們拿出兩個糖果，以示對我們辛苦付出的認可。

　　李志豪的浮誇表現，我相信柳老師一定是看在眼裡。

　　在一節語文課上，柳老師隨機挑人起來造句，我在她眼皮子底下坐著，把頭深深地埋在桌子上，教室裡沉寂了幾秒鍾之後，我抬頭看了她一眼，只是一眼，我們的目光交織在了一起，我快速地閃避，可是已經來不及了，柳老師叫到我的名字，她說:“徐強，你用‘暴殄天物’造個句子。”

　　我支支吾吾半天，一句話也說不到點上。柳老師提示說，暴殄天物的意思就是糟蹋東西，徐強你再想想?

　　李志豪靠著牆幸災樂禍地望著我。

　　我看看老師，又看看李志豪，突然靈光乍現，覺得自己領悟到了老師的意思，我說:“李志豪的鋼筆這麽好，字卻寫得那麽難看，真是暴殄天物啊！”

　　教室裡笑聲不斷，掌聲不斷，老師也忍不住笑了起來。李志豪則紅著臉，向我比了比他沙包大的拳頭。

　　一天放學，李志豪在打掃衛生的時候，鋼筆不小心從胸口滑落，“叮當”一聲摔在了地上。

　　藍色的墨跡渲染著事故的慘烈，李志豪的心被刺痛了好久好久;再有人問李志豪鋼筆的時候，他如喪考妣，痛而不言。

　　幾天后，李志豪拿著祖傳的鋼筆到鎮上換了個筆尖，重整英姿後，繼續開始了家族的使命。

　　“這鋼筆不能到我這一代沒了啊。 ”李志豪小心翼翼地把鋼筆放進盒子裡，如是說道。

　　和李志豪的鋼筆比起來，我的鋼筆實在是太普通了。

　　那是老媽給了兩元錢在學校門口小賣部買的，銀色的筆身，沒有什麽質感，可用起來的時候卻一點不馬虎，書寫順滑，下筆流暢，自從使用鋼筆寫字之後，我的字寫得越來越好了，某天學校搞班級黑板報評比的時候，我竟突然被柳老師委以重任。

　　書寫板報，這在當時是非常光榮的一件事，至少對我來說是這樣的。因為當時被老師指定寫黑板報的只有兩個人，一個是洛童童，另一個就是我。

　　暫且不考慮柳老師是不是腦子進水了，隻說當她把這麽一個重大的任務交托給我的時候，我毫無招架之力，走路吃飯的時候都心不在焉，經常發呆走神。

　　老媽摸了摸我的頭，又摸摸自己的頭，背著我對老爸說:“這孩子也沒發燒呀，是不是哪裡出了什麽問題，咱們找個仙兒給他看一看?”

　　“放屁，你不懂！”老爸欣慰地笑笑，說，“咱們徐強長大了，他開始思考人生了。”

　　我的確是在思考人生了，因為我遇到了人生中的第一次挑戰，我開始第一次全身心地投入到一件事情當中。

　　平時最遲十點鍾就睡得不省人事了，當天晚上我卻翻來覆去無論怎樣也睡不著覺，凌晨一點鍾我還披著外套出門尿了泡尿。

　　我看到了明澈的月亮，還有滿天的繁星，我一時間忘記了那些想象中的妖魔鬼怪，一個人站在院子裡看著天空，竟也不覺得害怕了。