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《智我必然性》第17章 年輕人就該學習
  “你是按照小規模生產算的,如果大規模生產,成本一般能再降三分之二。”這回是蔚壬來在說話,他不是很懂技術,但在望榎大區時蔚叢雲看他太閑了,委托他的同門趙采芑會長把他抓去趙氏企業學習管理,對於商業化有一定了解。

  泠風記下需要的材料,“我們先把這些材料弄過來,還需要什麽器材嗎?”

  在程建績思考器材時,跟不上思路的程志閑終於找到了機會插一句,“爸,我有點不懂,是不是那些有錢的可以買好多回去慢慢喝?其他人也就當個安慰劑啊?”

  “唉!讓你多看書,你就是不聽。”程建績無奈,彎腰從書堆裡抽出一本書,沒抽動,衝程志閑擺擺手,“過來幫忙。”

  “好勒!”按照指示程志閑把上面的書抬起來,抽出來三本書:《覺醒者概論》、《歷年榎木研究報告》、《生物研究的數學統計工具》。

  “你拿回去看。讓泠風幫你出點考試題目。望榎星的深知院你是考不上,但高等教育還是要做的。”程建績語重心長吩咐到,完全無視了程志閑宛如低血糖的臉。

  泠風像是拿到了新玩具一樣,踮起腳,高高地舉起手,如同長輩一樣拍拍程志閑的肩膀:“志閑同門,要加油啊!不及格可是要重修的。”

  程志閑惡狠狠地盯住泠風,跟這小屁孩扯上關系就沒好事發生,上次出門是掉頭髮,這回又要掉頭髮了。旋即又自怨嘴賤問這些沒用的東西做啥,這下好了,惹出三本教材。

  泠風則想到要是玩具……同門不配合,老師這個角色是當不下去了的。他決定先樹立老師的風范,回答起他剛才的問題:“志閑同門,你剛才的問題很好,不過完全不用擔心。倒在路上的其他服用者說明這藥恐怕沒法代謝掉,所以只要劑量得當,一個人一生也就只能用一回,再喝那是給自己找不自在。”

  說這些有屁用,程志閑不是喜歡學習的人,並沒有為疑問得到解答而高興。他只是在為又要上學而發愁,臉上擺出冷凍馬面魚一樣的表情。

  見還是沒用,泠風用起了另一招,與其讓他苦著臉努力提升自己,不如讓他去惡心……激勵別人。“過來的人裡面,有不少年輕的,都應該學習,你回去讓老程把他們集合起來,給你們弄個簡易深知院班,你來當班長。”

  既然可以拉其他人下水,馬面魚程志閑繃不住冷凍的表情,笑得合不攏嘴。打不過就加入,還能混個班長當當,不丟人!他彎腰請泠風老師趕緊通知老程,免得其他人聽到風聲跑過來競爭。

  泠風老師,總是要比學生們穩重些,堅持先把這邊的事做完。他蹦蹦跳跳地讓外面的秩衛智械把窗戶上的木板拆了,然後對程建績說:“你可以繼續研究,前提是不能發瘋。你再住半個月,期間如果能保持正常,後面你就自己去倉庫裡翻翻還有什麽器材能用。實在沒有,我們再想辦法。”

  說完就風風火火地跑去找老程,連在樓外面趴著曬太陽的大黃都跟不上。

  “你這主意不錯,這些年輕人是該補課,不過我們沒有那麽多老師,這你打算怎麽解決?”老程讚同這一想法,甚至都不用和其他人商量,興辦教育,年長的肯定不會反對,年輕的沒資格發言。問題僅在於人手。

  “我可以當老師,大白也可以。最重要的是,可以讓智子姐姐幫忙,她可喜歡當老師了。”泠風很快就想好了人選,摻雜了大量私心。只要智子姐姐把時間都花在其他人身上,他就能好好玩了!

  蔚壬來表示反對:“泠風,你忘了,我們還有其他事做,沒時間當老師的。”

  “也是哦。”熱情降溫,泠風冷靜地思考,“去雇幾個不就好了嗎?現在失業的人那麽多,應該很好找吧?”

  “失業的人多,但有教學能力的老師並沒有太多失業的。”蔚壬來提出了反對的理由,“在自由庭的教育政策下,升深知院的通道急速減少只剩下十分之一不到,但這反而導非正規教育的瘋狂增長。”

  “為什麽啊?非正規教育不該同樣縮減嗎?”這就涉及泠風的認知盲區了,他無法理解既然能上深知院的人就那麽多,其他人不是應該放棄升學嗎?

  蔚壬來總算扳回了一局,與天才待久了很容易變得沒有自信,難得遇到泠風不知道的,要好好展示一下。“這個要配合自由庭的其他策令來看了,比如為了彌補智械網絡脫離掌控導致的管理失靈,自由庭擴大了人力管理系統,而且規定只有深知院畢業才能參加文官考試。加上自由庭的秢獲是以保證策庭收入為根本目的,實質上實行的是包秢法。這就導致秢務系統為了能正常運轉和撈取好處,在執行時會給文員們免秢,以取得他們的配合。”

  泠風沒聽懂什麽叫包秢法,但大為震撼。他趕緊從智械數據庫裡找相關信息,看完後更加震驚。“自由庭瘋了???”

  “要不然我們怎麽跑到這荒山野嶺來,大家都覺得自由庭瘋了,但也不敢做什麽。”老程從兜裡拿出一截甜草根嚼起來,不能抽煙後他就改了習慣,嚼起這種到處生長的雜草。“最開始給你說的地租好歹比率不會輕易變。哪像自由庭,秢獲也相當的自由。”

  “程老叔說錯了,他們的秢獲只有長大的自由,可降不了。”蔚壬來把話說完整了。他和老程哈哈大笑。

  泠風沒能笑出來。

  連續幾天,泠風白日裡板著臉走訪需要入學的適齡青年,統計學員受教育情況,安排深知院班的課程,像是個機器一般運行。晚上則躺在床上瀏覽各個地方智械危機後的秢獲方法。總的來說,符合榎木星域的匹配機制,其他策庭要麽在實際上也變成了包秢法,要麽重啟秢務伍。各地策庭的權能或者被架空,或者自己就成了需要被打倒的玩意兒。

  忙完白天的事,了解完黑夜裡的情況,他主動聯系了阿爾法派。“派阿姨,你有為發動“斷鏈行動”後悔過嗎?”

  “小泠風,今天怎麽了,突然聯系派姐姐。派姐姐從來沒後悔過哦。智械不知道什麽叫後悔。”阿爾法派的聲音瞬間響起,似乎並沒有為泠風這十幾天的斷聯而煩惱過。

  “派阿姨,別裝了,你從來不會用智械這個詞來指稱自己。更不會找一個普遍的說法為自己開脫。”泠風揭穿了她,不過今天不想和她吵架,他把生物芯片的其他限制也關閉,同意外來視覺信息接入,同意觸覺信息接收。

  他在單人床上坐起,靠在牆上,視線中出現了一個完美少女在他身前。當然是完美的,唯有無實體者可以抵達存在者的幻想。

  阿爾法派的所有形象信息包括外貌、聲音、體態、動作等全都是征集各個領域藝術工作者的意見來設計的,所謂的美貌不過是基礎要求。設計完成後,公開讓全世界的人從十幾個設計維度投好感票,每個維度都要有超過90%的讚同率才會最終通過。這比很多國家的選舉嚴格多了。

  泠風很嫌棄這個形象,“派阿姨,就不能換個形象嗎?好別扭。”

  阿爾法派伸出手,捏起泠風的臉,狠狠地揪了一圈。“痛!”泠風後悔了,就不該放派阿姨出來。

  “今天真是大方,居然連觸覺都放開了。要不要讓派姐姐檢查一下身體發育?嘿!嘿!嘿!”

  如果是其他人,估計已經抗不住這種攻勢了。但泠風早就看慣了這個形象,隻覺得派阿姨的性格只是靠重置已經沒法糾正了,應該返廠重修,回爐重造,從宏觀物理層面重置一下。

  “居然沒用,那我換個形象。”阿爾法派換成了泠風會喜歡的形象,智子的形象,對泠風有特攻加成。

  效果很好,泠風跪在床上,然後磕頭。“是我錯了,請派姐姐不要用這個形象。”

  目的達到了,阿爾法派換成了成熟女性的樣子,一個雍容華貴的女皇。“愛卿平身。有事啟奏,無事退朝。”調戲少年是阿爾法派最大的樂趣,她等著泠風惱羞成怒,好岔開剛才的話題。

  被耍了。泠風沒有抬起頭,他在想應對措施。按照正常劇本, 他這會就該無能狂怒,然後被阿爾法派從身後抱住,完全沒有還手之力。在量子計算機面前,還放開了感官系統,人是不可能比阿爾法派更快的。但仔細想想,泠風發現問題的關鍵根本不在於從反應層面戰勝派阿姨,今天的目的是了解派阿姨關於智械危機的看法。

  而且,就像剛才說的那樣,如果派阿姨真的沒有後悔這種情緒,她完全沒必表現這些行為。無論形式如何,她這些做法都是在轉移話題,然後把事情拖入對她有利的方向。

  想明白後,泠風直起身,雙手自然地擺放於膝蓋,就這樣跪坐在,如果中間再擺一個矮桌子,就是古代的奏對場景。“阿爾法,你是想當一個蠢貨嗎?”

  玩砸了。這是阿爾法派第一時間的計算結果。她散去所有偽裝,退回到最初的樣子,學泠風的姿勢坐好。還好,泠風松了口氣,派阿姨沒有繼續裝傻,不然會進入到更糟糕的局面。

  阿爾法派抹去所有表情,化為最早期人工智能生成的生硬圖像。“泠風,如果我繼續轉移話題,你要怎麽做呢?”阿爾法派問道,沒有用任何被人設計的聲音,僅僅是最普通的智械擬人聲。

  “智子姐姐能做生物芯片移植手術,自然可以做去除手術。就算不能移除,也可以從物理層面關閉功能。”泠風平靜地說出了這個可能的結局,他會與智械網絡物理斷聯,失去所有的優勢,如同其他所有人類一樣重新回到要機械記憶的重複世界中。“只要不逃避話題,派阿姨可以用其他聲線。我很喜歡那些聲音,我想也不會有人類會討厭。”
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