鐡匠:第二，把第一點反過來說，當張工維修新設備的時候，如果他對新設備不了解的話，他也需要學習的，但是會維修新設備的人同樣也不希望教會張工該如何維修，所以這也對張工本身能力的提高形成了阻礙。

　　第三，即便張工個人很樂於幫助他們，無私分享給其他行業新人，但是考慮到新人成長需要一個過程，一方面張工的分享可能會是較為零散，不成體系的，新人成長速度偏慢，另一方面考慮到新人成長的時間過程，企業有沒有一個長期的機制，能夠保證張工短期和長期都能夠有足夠的意願去分享，這也是個問題，總不能今天張工心情好，就教點東西，明天心情不好了就不教了吧，再說直白點，張工這種分享行為如果沒法持久得到回報或者收入保障的話，企業也沒法保證張工能夠長時間無私分享下去吧?

　　三叔:是的，人都是功利性的，即便張工個人收入很高，已經高到不在乎公司提供的新人培養的相關激勵，單純憑借他自己的無私也很難長久維持的。

　　鐡匠:是的，這就涉及到第四點了，如果我是張工，在收入有保障有激勵的情況下，雖然我願意帶徒弟，但是如果我這個徒弟人品不怎地，不會來事，或者不尊重我這個師傅的話，我寧可不要這個激勵，也不願教這個徒弟，我也需要社會尊重的

　　然後就是第五點，萬一真有一天，張工年紀大了，或者自己的經驗技術隨著設備更新，逐漸面臨淘汰，張工也就需要面臨新的工作調整，這種技術人才能否找到一家合適的公司，找到一個合適的崗位，找到一份合適的收入，這個肯定也是張工這時候要面臨的問題，畢竟誰都需要養家糊口嘛

　　我能想到的就這幾點。

　　三叔:我覺得這幾點就夠用了，從經濟運行的角度來說，你所說的這些問題都是我們經濟發展中，在微觀層面的具體障礙點，而從社會資源角度來說，這些障礙點會不同程度阻礙資源更高效率的對接和分配的，所以你覺得前面你提到的行業協會組織+你的那種招聘模式，能夠很好的幫助他們解決這些需求和痛點麽?

　　鐡匠:我覺得招聘這種模式對他們應該是有幫助的，尤其是在找工作的過程中，不過在找工作之外方面，招聘模式的作用不是很大，而行業協會這種模式來說，因為行業協會這種組織是一種相對松散的組織，如果將行業協會轉變為一種開放式的技術交流論壇的話，我覺得沒準比行業協會會更有作用，最起碼能夠實現張工這種群體的技術交流，能在交流中提高自身的技能

　　三叔:那你覺得我們應該怎樣幫助張工這個技術群體呢?

　　鐡匠:我覺得好像不太好幫呢，張工願不願意帶徒弟，新設備的技術人員願不願意教張工，張工的徒弟是否尊師重道，以及張工持久帶徒弟這幾個方面，核心都是企業管理和人才自身道德素質，我覺得咱們作為外部的力量，短時間內沒法給到太多的幫助，畢竟人家企業不一定聽咱們的啊，我總不能強製下道行政命令吧，這也不現實

　　三叔:既然這樣不現實，咱們就換個角度觀察唄，既然作為外部力量不行，那我們就試著換成張工本身，看看他需要什麽，我們就幫助他對接什麽唄

　　鐡匠:如果我是張工的話，讓我多學習，提升自己的技能我非常樂意，但是要讓我帶徒弟，我也不乾，能敷衍就肯定要敷衍的，即便是企業給的錢多，我也不見得多樂意乾這個事情

　　三叔:你看看你，

還沒跳出這個情緒來，既然沒出來，咱們就把問題拆解一個一個的討論，看看能不能找到解決的思路　　鐡匠:三叔，這不是情緒的事情，我如果教徒弟的話，確實對我來說，風險很可能是要大於收益的，那我肯定不配合啊

　　三叔:所以咱們就面對這個矛盾，停滯不前，無能為力了?

　　鐡匠:我覺的無論是思考問題，還是解決困難，停滯不前，一味地等靠要，而不是主動去解決問題的這種態度，不值得提倡，那三叔咱們先從哪個問題入手?

　　三叔:人都是功利性的，既然讓你冒風險你不樂意，咱們就先幫助你獲利唄， 先讓你得到好處了，以後是不是就有可能打破這個僵局了?

　　鐡匠:也就是說，咱們先討論怎樣讓我學習這個事情咯

　　三叔:假定現在你還是張工，等你遇到新設備，或者工作中遇到其他你暫時想不明白、解決不了的問題，你希望怎麽辦呢?

　　鐡匠:我要是張工的話，當我遇到這樣的問題，努力的方向應該有這幾個方面

　　1、自己刻苦鑽研學習，爭取盡快研究明白，解決問題，這個的好處是可控性強，想多學就多學，想努力的話，我的時間精力隨時都可以all in進去，不好處是解決問題的時間不可控，有可能我這個月學習一下就能搞定問題，也有可能半年後才解決，效率上偏低，而且過於依賴運氣。

　　2、找行業內的專業人員請教，比如找我的師傅、同學這類的人脈資源，也可以通過技術論壇等渠道找人學習，好處是很大概率可以快速解決問題，而且努力的目標方向很明確，直接找擅長這方面的人就行了，不像學習那樣，搞不好還需要博覽群書才行，不過不好處也很明顯，對人脈等資源依賴很深，而且跟人家的關系好不好，也決定了人家願不願意教我

　　三叔:是的，一方面主動學習，這算是向內學習以解決問題，另一方面依賴外部的資源和人脈，這算是向外學習，還有其他的麽?

　　鐡匠:第三應該就是找廠家學習了，但是不確定性有點多，人家幫助我解決問題機會比較大，但是要想教會我解決這個問題，我覺得概率不會太高，所以不可控性有點強呢