鐡匠:其實在前面討論的過程中，已經解決了，迷茫其實就意味著對當前不明，對未來規劃不清，對當前不明那就要去做自己擅長做的事情，做自己想做且需要做的事情，做好當下才能展望未來嘛;對未來不明，那就找別人幫忙給規劃唄。

　　你提到的每個人都有自己成長的個性存在，方向也會各有不同，這點我們是要尊重的，可是只要是成長，那大方向總是有的，找別人給點建議不就行了，多聽聽，多看看，多了解，最終自己再斟酌一下，做一個更合適的決定，是不是出錯的幾率就會小多了啊。

　　三叔:是的，不過我還有個問題要你思考一下。

　　鐡匠:三叔，您不會又要提出一個很難的問題吧?最近我覺得跟你討論簡直是無比燒腦，cpu感覺都快被乾掉了。。。。。

　　三叔:那你cpu還沒死機啊，說明還有余量，你剛才提到給別人指導人生這個，可不像是之前說的那個張工技術群體互助模式，能夠在幫助別人解決具體問題之後，得到相應的收益，那我就需要問了，你怎樣驅動別人提供這樣的人生指導呢?

　　鐡匠:咦?這個。。。。。。

　　三叔:你看，是不是最終推演出來的結果存在漏洞了?你打算怎麽解決呢?

　　鐡匠:三叔，這次我可真是沒轍了，要是給錢，這人生指導怎麽定價?要是不給錢，又沒法讓人願意免費提供指導，我總不能躺平吧?這個問題。。。我覺得要不然咱們先把人生指導這個版塊砍掉?

　　三叔:那如果你作為家長，孩子已經叛逆，聽不進任何你的建議，就任由孩子自己成長麽?

　　鐡匠:這個。。。。這次我真沒什麽思路了。。。。撓頭

　　三叔:哈哈哈，終於遇到了讓你束手無策的難題了，有意思有意思，咱們一路高歌凱進，結果最後進了個寂寞?怎麽樣，你打算認輸了?

　　鐡匠:我。。。唉。。。。。

　　三叔:推演就是這樣子的，按照我們理想的思路一層層推進，到最後也許就走入了一個沒有察覺的死局，你沒發現這就跟下棋是一樣的麽

　　鐡匠:看來我這次下棋真的遇到死局了，三叔，求助啊，你有啥建議麽?

　　三叔:那我問你，當你面對死局的時候，只有棄子認輸麽?

　　鐡匠:我除了認輸，還有其他的路可以走麽?

　　三叔:有時候，死局也有破解之法，關鍵看對手如何行動，萬一對手出現紕漏呢?另外，換個角度，你認為的死局在別人眼裡，沒準還有走活的辦法，要是不想認輸，那就先別抱有認輸的想法，或者說，嘗試著先否定自己的既定觀念，然後正路來的不行，那就逆向思維一下嘛，實在不行，咱們不是還可以掀翻棋盤嘛。

　　鐡匠:那我還是掀翻棋盤吧。

　　三叔:你小子皮癢了?我給你說了這麽一堆，你還聽不明白我的意思?

　　鐡匠:請三叔明示。

　　三叔:提醒你一下，企業管理上，誰說一定要給錢的?隻用錢做獎勵的話，員工很容易都成了餓狼，不見錢不乾活了，那你應該怎麽做?

　　鐡匠:三叔您的意思是，剛才這個人生互助，我的眼光過於局限在錢上了，我應該把回報機制設置的更廣泛一點?

　　三叔:對頭，沿著這個思路，你給我推演一波試試看。

　　鐡匠:既然是是討論回報，那肯定還是要關注人的需求，依然逃不掉馬斯洛需求，物質、安全、社交、尊重、自我實現，

我明白了！！！　　在物質上如果我給不了有吸引力回報的話，那我可以從其他需求角度入手啊，比如尊重和自我實現，我太過於關注物質層面需求了！

　　三叔:然後呢，你打算怎麽辦?

　　鐡匠:按照馬斯洛需求來說，首先得是物質有所保障，也就是要按勞分配，但是考慮到不同勞動創造的價值各有不同，所以應該說是按照勞動所創造的價值來進行分配，但是這一點太務虛了，拆解一下就能分成兩個方面，第一方面要能提供基本的物質保障，也就是第一階段可以通過直接的傭金或者勞動報酬來計算，也可以通過前面提到過的張工發明某項專利之後，其他企業使用這項專利過程中予以分潤的模式來實現，比如我有個很重要的技術問題需要解決、指導，某人給我提供指導之後，可以收取我半年收入或者工資的1%，大概是這個意思。

　　三叔:這個只是你的設想而已，我先不發表意見，你接著說就行。

　　鐡匠:考慮到勞動過程中所創造的價值，實際上是為全社會所做的貢獻，如果可以的話，是不是由整個社會層面給我提供物質分配?然後在這個過程中， 給我以幫助的人，社會再通過我收入的一定比例分配給人家，這樣算是第二階段吧。

　　三叔:你這個想法的理想化程度，比你剛才提到的第一階段還過猶不及，聽起來就跟說夢話似的，也是暫時不予評價。

　　鐡匠:看來是我太理想化了，那我就接著繼續了。

　　馬斯洛需求中的安全需求我覺得在這裡應該不用強調太多，等每個人能力均在持續上升的時候，而且在招聘等方面信息能夠做到基本完全打通、匹配的情況下，我覺得職業上的安全應該是自帶的了，所以就暫時不予深入討論了。

　　然後是社交和尊重，這兩點我認為是一體的，不過在這個角度上，我倒是更傾向於借鑒一下互聯網積分的概念，比如每天走路朋友圈來個排名，大家點讚評論，也比如互聯網上搶能量、種樹，這裡參見遊戲的獎勵機制，積分、排名、解鎖任務、更高級的道具等等，讓願意幫助別人的人能夠獲得參與感，實現的方式就可以通過類似遊戲的方式，將我的問題和解決問題的進度，做成像遊戲進度那樣可直觀感受，在階段性成長或者問題解決的過程中，予以獎勵。

　　另一方面，可以實現在社交、專業領域內，提升自己的成就感，換句話說就是我通過自主學習、別人指導兩方面，逐漸成長為某領域的大拿，成為某技術的業內佼佼者，在獲得一定物質獎勵的情況下，同時也能獲得相應的榮譽，然後會有更多的人願意請教我，我可以繼續成長，獲得更高的成就和更多的物質報酬。