為了不吵醒自己的同桌。何安澤決定踩著前面同學的凳子，跨到自己的座位上去。

　　把自己課桌上的書本挪到一邊，再找了張紙墊在前面課桌下的凳子上，何安澤小心翼翼的跨到了自己的座位上，再小心的調整好自己的課桌。

　　還好，做完這一切，自己身旁的女生都一直在睡夢中。

　　何安澤不再浪費時間，把腦袋枕在胳膊上，眼睛一閉，就睡了過去。期間貌似還做了夢。夢到英語老師在上課，黑板上全是自己不認識的英文字母。

　　自己的同桌不知道為什麽，還拿胳膊一個勁的碰自己，可碰著碰著，就變成了真實的感覺。

　　思緒一下子就回到了現實，剛在凳子上坐直身體，就聽到一聲起立在耳邊響起。條件反射性的隨同學們站起身來，睡麻木了的雙腿讓自己一個踉蹌，差點沒站穩身形。

　　師生相互問候過，就在班主任的示意下坐回到了座位。何安澤坐下來的時候，小聲地和李萍說了聲謝謝。後者報以一個歉意的微笑，可能覺得自己睡的太實，沒有及時讓何安澤進去。

　　語文課是自己喜歡的主課。何安澤從小就在舅爹的熏陶下。喜歡文學類的知識。尤其是自己的寫作水平。一直遠超同齡人。

　　這也是何安澤驕傲的地方。所以四十分鍾的語文課，難得自己始終都保持著一個專心聽講的狀態。

　　課間的時候，李萍表達了歉意，並表示下次如果在遇到這種情況，可以叫醒自己。沒關系不會影響到她。何安澤表示也沒什麽麻煩，自己個子高，跨過來也不費什麽事。

　　下一節是生物課，這門課是副課。而且內容也不像主課那樣枯燥無味。所以大家的學習興致還是蠻高的，講課的老師也很風趣，一堂課下來，難得的大家都保持了很高的學習積極性。

　　生物老師也很高興。以至於下課後走出教室才想起來，忘記介紹自己了。連忙又跑回黑板前，在黑板上寫了自己的名字後，才離開教室。

　　一天的學習馬上就要結束了，最後一節自習課，課堂紀律相對輕松。由於剛開學，也沒什麽功課。所以大家都在相互之間小聲的交談著。

　　可能考慮到大家都還不熟悉。這樣的氣氛有利於大家相互之間認識。所以班長房乾也就沒有約束課堂紀律。

　　邵佳一從桌肚裡掏出一本故事大王，轉身遞給何安澤。自從上次幫他安裝了個鎖扣，這兩天邵佳一對何安澤很是熱情。大有把友情推到更高層次的意思。

　　有什麽好東西都要和何安澤分享。沒事就和何安澤聊天。甚至上廁所都一起去，這讓後者很不習慣。一度懷疑這胖子是否另有企圖。

　　接過遞過來的故事大王，一看期刊號，和弟弟買的是一期的，自己早已看過。正要把書還給邵佳一時，一抬頭，碰上了李萍縮回去的眼神。

　　“你看嗎?”輕輕的拿書碰了碰女孩的胳膊。後者飛快的接過故事書。不好意思的說了聲謝謝，就翻開故事書看了起來。

　　用手捅了捅前面的邵佳一，看到後者轉過頭來，就用右手的拇指輕輕的指了指聚精會神看書的李萍。後者點頭示意知道，就轉過頭繼續和自己的同桌小聲的聊起天來。

　　何安澤左右無聊。決定再睡一會，想了想，用胳膊輕輕的碰了碰自己的同桌。看到後者望向自己，連忙示意自己睡一會，記得有事叫醒自己。

　　明白何安澤的意思後，李萍點點頭，注意力又放到了眼前的故事書上去了。

見到同桌明白了自己的意思，何安澤就枕著胳膊閉上了雙眼。　　“唉！何安澤，快起來，放學了。”

　　耳邊傳來李萍的催促聲，見何安澤沒有反應，又用胳膊輕輕的抵了一下。看到後者睜開眼，就把手裡的故事書在何安澤眼前晃動了一下，然後遞給了一邊等待的邵佳一。

　　“放學了，我先走了！”麻利的收拾好自己的課桌，再伸出小手和窗戶口探出頭的男生打了招呼後，李萍就一路小跑，會合了等在門口的男生，一起離開了一四班的教室。

　　邵佳一在等何安澤一起走，他住的村子和何安澤的村子挨得很近，有很大一段路是重合的。所以上午就約定下午放學一起走，這會正等何安澤收拾桌子上的課本。

　　火箭的腦袋在教室門口晃動了一下，緊接著李業偉幾個人也都出現在門口，也是來等何安澤一起走的。

　　在教室門口向眾人介紹了邵佳一，相互寒暄後彼此也都很高興。李業偉還從兜裡掏出幾個棗子，分了兩個給邵佳一。

　　一起分享食物，是接受小夥伴的一種形式。感受到新進集體的溫暖，讓邵佳一很是感動，忙不迭的也從書包裡掏出蘋果，示意大家一起吃。一人一口，等蘋果傳到何安澤手裡，乾好還留下一口的量。

　　一群人快活的走在回家的路上，新加入的邵佳一徹底融入了這個小圈子。已經和火箭他們約定好每天一起上學的時間，還有禮拜天去哪玩耍了。

　　期間邵佳一還主動提了幾個自己村子裡好玩的地方，邀請大家禮拜天過去玩。

　　期間火箭還告訴大家一個好消息，是從他爸爸那裡聽過來的。好像國家從明年開始，一個禮拜休息兩天。

　　聽到這個消息，讓大夥更是高興異常。現在他們一周還是上六天學，隻休息一天。如果休息兩天，那真是相當得勁啊。

　　所以，大家一邊走路，一邊分享著一周休兩天帶來的驚喜。當然，一旦身邊有別的同學經過，大夥都自覺的閉上了嘴巴。得到一手信息，那是有一點小驕傲的。

　　“表哥！”當何安澤這幾個人從一群走的慢的女生旁邊怪叫著呼嘯而過的時候，女生群裡一個女孩子對著大家怯生生的喊了一句。

　　讓衝過去的孩子們齊刷刷的停了下來。彼此打量著自己。看看所謂的表哥是誰。

　　李業盛撓了撓腦袋，從男孩群中走了出去。顯得有點不好意思，對著一個留著齊耳短發，瓜子臉，薄嘴唇，長的跟瓷娃娃一樣的女孩，難為情的喊了一聲表妹。

　　一群男孩子好奇的圍了上來，李業盛也連忙把小女孩介紹給了大家，“這是我表妹，胡曉敏，因為上學，從這學期開始，住在我外公家。”

　　在李業盛的介紹下，小女孩也乖巧的一人喊了一聲表哥。大夥也連忙答應著。只是有幾個家夥輩分低，按理應該喊人表姑的，這一點大家也都興奮的忘記了。

　　何安澤邀請大家一起走，幾個女生不好意思的拒絕了，讓眾人有點失望。十二三歲的孩子，已經開始對女孩子有了親近的感覺，雖然大多數人自己還不曾意識到。

　　走到村口，邵佳一就和大家揮手告別了。他還需要繼續沿著大路往前走一小段距離，約定明早就在這裡等大家後，一個人揮舞著右手，向走在前面的自己村裡的同伴跑去。

　　晚上要回外公家睡覺，中午趕集的外婆一定買了自己喜歡吃的西瓜。弟弟明天也開學了。自己還要檢查下這個糊塗蛋的書包，看看不要拉下什麽東西。

　　從今年開始，弟弟就要自己和同齡人一起上下學了。因為小學和中學的放學時間是不一致的。

　　在村子裡不停的和遇到的人禮貌的打著招呼，這是外公教過的。基本的人情禮貌，尤其在農村，禮數這塊不可或缺。

　　外公家以前是十裡八鄉有名的大地主，家裡也算書香門第，老一輩的基本都是教師，到了何安澤這輩，還能依稀感覺到傳承下來的文化氣息。

　　看到哥哥回來，何安洋從門口池塘邊的那棵榆樹上露出了腦袋，示意自己的哥哥走路輕聲一點。有好戲看了！看到弟弟手裡攥著的一條細繩，何安澤就知道弟弟在幹嘛了。

　　池塘榆樹邊的蘆葦叢裡，有一窩黑魚，最大的估計有七八斤重。兄弟倆一直盤算著把魚釣上來燉魚湯喝。周邊的大人們知道兄弟倆再打黑魚的主意，所以平時都沒有禍禍這幾條黑魚。

　　否則，估計要遭到老校長責備的。村子裡大多數的年輕人都是外公的學生。有的人不怕自己的父母，也會怕自己的外公。

　　躡手躡腳的走到樹底下，就看見一隻大個的螞蚱，在水裡隨著繩子的牽扯，上下跳動著。不用問，螞蚱肚子裡一定藏著一根大號的魚鉤。

　　感覺這次有戲，螞蚱周圍的蘆葦叢裡有蘆葦杆在晃動，這是水底黑魚遊動時候碰到的，這個時候不能有一點動靜。他們已經失敗了很多次了，犧牲掉了十多隻無辛的螞蚱了。

　　終於，在螞蚱的下方出現了一團黑影。緊接著，一個黑魚的腦袋鑽了出來，一口咬住螞蚱就想鑽入水底。可惜這次失敗了。肚子裡的魚鉤鉤住了嗓子眼，任由倒霉的黑魚瘋狂掙扎，也甩脫不開魚鉤，繩子的另一頭已經被何安洋事先拴在了樹枝上。

　　等中招的黑魚撲騰的沒有力氣之後，兄弟倆人把魚拖上了岸，比預想的還要大，足足有半米長十來斤重。這麽大的魚，栽在兩個釣魚菜鳥手中，不知道是菜鳥運氣爆棚還是黑魚點背。

　　但至少，今晚上有魚湯喝了，其它都不重要！