秦天已經記不清那一年的那一天，是在哪個季節，沒有飄雪，葉子沒有凋落，風還算和煦，陽光並不刺眼。小學時代的秦天，小小的個子，成績也和自己一樣並不起眼，或許正是因為這樣的原因，讓家人感到焦灼。或許大人們真的能看到所謂的起跑線的白灰，看到了秦天起跑時踉蹌的樣子。

　　秦天在自己的童年記憶裡，對父親的話語，和身影都十分模糊。秦天的父親，常年在外出差，即便回到家，所說的都是工作上的事情，比起教育孩子，父親更喜歡和母親一起談天說地，那時作為小孩子的秦天當然不能聽懂，也就無從插話，和父親的交流自然就少之又少。父親絕對是一位好的丈夫，秦天在上學的時候總會有這樣的感覺，可在自己成長的路上，父親與自己共同出現的畫面總是寥寥無幾，所以當秦天每每看到父親時，總是很客氣，或者說只能很客氣吧。

　　“我是我父親的兒子，那我也會像他吧。”在憧憬愛情的年歲裡，秦天總會冒出這樣的想法，默默撐起一個家，關愛自己的愛人，不得不說非常的酷。要是能分出一些陪伴給秦天，或許他能少一些迷茫，不過教育學不是每個家庭的必需品，更多的人，只是在重複自己的經驗，或許做一個孩子真的比做一個家長要簡單太多。不過秦天並沒有覺得做孩子很輕松。

　　秦天的母親來自書香門第，秦天的外公對子女的要求很嚴格，所以母親受到了非常良好的教育，只不過在母親高中的時候生了一場大病，進而高考落榜，已經成年的母親選擇面對這樣的結果，開始了新的生活，外出打工，經歷了很多波折。自從有了秦天，母親就開始做起了家庭主婦，畢竟父親也只能偶爾才能分擔照顧還是孩子的秦天。所以自打記事起，秦天每天睜眼閉眼都是母親的身影，直到上大學離開了家鄉。

　　母親對與讀書有深深的執念，自己雖然沒能再進入更高的學府。所以對秦天的要求就更加嚴苛。秦天到現在還能記得在小學三年級的時候，母親詢問自己和另一個小朋友數學問題，對於遲遲回答不上來的秦天，那個畫面，真的是可以算是疾風驟雨般的批評。別人家的孩子，秦天在童年裡經常聽到的名詞，甚至比一些偉人還要高大，壓在他的身上，揮之不去，哪怕到了現在，與母親的通話裡也經常出現。但是母親對於秦天還是溺愛的，明明看到起跑線上踉蹌的秦天，母親沒有用數學語文來扶住他，音樂，或許是時候開一扇門，讓秦天走一走。

　　“孩子是會像自己的父母的”，秦天在長大後經常會看到這句話，所以秦天很難揣測天生五音不全的母親當時是抱著什麽樣的決心，讓秦天往這條路上走的。

　　“同學們都有遊戲機玩！我卻沒有，我想有一個自己的遊戲機，可以嗎?”秦天用稚嫩的語氣，眼巴巴的望著正在做飯的母親。學習方面從不提及，年幼的孩子總是在其他方面希望和同學們保持一致，尤其是玩樂。

　　母親專心的盯著鍋裡的菜，用鍋鏟翻騰了兩下，欲言又止。對於秦天這樣的要求，她今天聽了大概三次了，明明自己熱衷於看書學習，為什麽到了自己的兒子，反而越玩越野呢?在書店裡看到的“哈佛女孩”“玩學習”裡面的家庭，父母學習，孩子也會喜歡學習的呀，為什麽會有這樣的差異呢?“真是隨根……”母親終於開口，“真是隨了你爹那邊，你看別的孩子學習，你為什麽不說呢?”說罷，右手伸到下面關閉了爐灶，

又抓過身，彎下腰打開放著各種碗筷的櫥櫃，從兩堆盤子中間，挑了個中等的盤子拿了出來，抬起身來，“作業寫了多少了?一上午了，寫了多少個字啊”說罷，又轉過身去，從鍋裡慢慢地把菜一下一下地盛到盤子裡。　　“語文作業就剩日記了！那個晚上再寫，數學作業還差一篇，今天的任務完成了，我下午要出去玩！”秦天稍微得意了一下，頭仰得很高，又怕母親發現寫的不認真，趕緊轉過身去，怕母親看到自己露出心虛的表情。“我還是想要遊戲機，任雨鳴都有，他學習好，還玩呢，我怎麽就不能玩呢?”秦天居然還有些理直氣壯。

　　“人家考試能考前三名，你能嗎?你考前三名，電腦都給你搬回家裡來。”母親一步邁出廚房，將盛了菜的盤子放在餐桌上，“去把飯盛了去，吃飯了！”母親習慣了秦天的迷之對比，小孩子總是覺得好孩子做的，什麽都是應該被允許的，從來不會反思自己為什麽就不被應允。“把筷子也給我拿來，兩副筷子。”母親坐在了餐桌前，背對著廚房，轉過頭來對秦天說。

　　秦天跑進廚房，熟練的打開電飯鍋，從放著筷子籠裡掏出稍微有些燙變形的飯杓，又從電飯鍋底下的櫥櫃拿出兩個碗，剛要盛飯。

　　“給我盛半碗。”母親突然說到。

　　“知道啦！”秦天對母親的飯量還是非常了解的。秦天拿著飯杓，一杓子下去，剛剛是半碗的量，盛在了一個碗裡，又拿起另一個碗，盛了兩杓，剛好一碗，對於不知到飽還是撐的孩子來說，秦天的飯量真的很一般，或許是因為母親這半碗吃的太快了，沒有人陪自己吃飯，秦天每次索性就一碗飯吃完，就會跑到冰箱翻雪糕去了。秦天將飯杓扔在電飯鍋裡，兩手端著飯碗，兩步跑到餐桌前，將半碗米飯放在母親面前，滿滿一碗米飯放在母親旁邊的位置上，又跑回去，從筷籠裡掏出兩幅筷子，就跑回座位上。定睛一看桌上的菜，“又沒有肉！我想吃肉，不想吃這個！”秦天又開始耍起無賴，明明已經五年級了，卻還是一副孩子氣。

　　“就吃這個！不許挑食，吃菜才能長個子，吃什麽肉，胃腸都吃壞了。魚生火，肉生痰，青菜蘿卜保平安！”母親又開始老生常談，這種在飯桌上的對話，母親的這一番回答，秦天感覺都可以倒著背出來了。感覺到饑餓的秦天只能硬著頭皮往嘴裡塞菜來吃。

　　“你說的數碼暴龍機?是吧?可以買，不過你要去學笛子，我跟老師那邊約好了，你要是答應，就給你買。”母親沒有急於吃菜，而是望向秦天，半天，說出了這句話。

　　“真的?真的給我買嗎?”秦天興奮的隻記住了前半句，好像為了這個遊戲機，可以奮不顧身一樣。

　　“你要去學笛子，像鄭然一樣，任雨鳴已經在那邊學了一個多月了，學的可像樣子了，你也去吧。”母親的表情透出了一絲認真，但這並不能讓小秦天發覺有什麽不同。

　　“不想去，我不想學。”秦天回想起一年級時被母親硬逼著學畫畫的回憶，別的孩子在周六下午都可以愉快的玩耍，玩一定是在周六下午才是最快樂的，因為周日的第二天就是周一了，玩的時候總是會感到不安，所以以前學了一個學期的畫畫，第二個學期死活都不同意再去了。秦天可不想減少自己周末玩耍的任何一點時間。

　　“那就不提了，暴龍機也不給你買了。”母親有些無奈，估計又是在思考為什麽自己這麽愛看書，而自己的兒子總是想著跑出去捉蟲子，挖泥巴。

　　“我想要暴龍機，但我不想學笛子，給我買嘛！”秦天有一些無賴了，每每看到別的孩子，在上學的路上，一手拿著卡片，一手拿著暴龍機，滑來滑去的樣子，自己也想體驗，想體驗動畫片裡主角做這個動作時的感受，想著遊戲機裡養著寵物的感覺，母親的松口讓秦天感覺來了機會。

　　“吃飯吧，吃完飯把碗收了，收就行，我洗。一會兒看看你作業寫的怎麽樣。”檢查作業是個利器，作業寫的差，那就什麽條件都無從談起了。母親順利的將話題岔開了。

　　最終還是讓秦天如願拿到了他夢寐以求的“暴龍機”，他還想著如何跟其他孩子一樣擺弄這個機器，就被母親拽了去見了笛子老師。

　　夢也是從這裡開始的。