四年級的時候,開設了英文課。
英文老師竟然也是嚴老師。
嚴老師教英文完全是強盜邏輯,那就是必須人人過關。
不能過關,就不能回家。
玩野了不想回家,跟老師不讓你回家,完全是兩碼事。
玩野了不想回家,還是隨時可以回家的。
嚴老師那裡沒有過關,回不了家,那可真是回不了家。
有幾回,調皮的學生沒有過關,家長來接孩子,看一時半會還解決不了什麽事情,就又折回家裡,端著飯碗,一邊吃飯,一邊等孩子在嚴老師那裡過關。
嚴老師那裡,所有的英文單詞必須背出,默出,所有的課文必須背出,默出,書上的內容必須一網打盡。
這個教學方法可以拆解考試的任何招數,所以嚴老師教的學生英文成績出奇得好。
有一次,林若水英文考了個99分。
嚴老師興奮地說道:“你怎麽這麽厲害,能考99分,隻扣一分。”
嚴老師雖然要求嚴格,但也並不是百分百地被遵照執行。
可是嚴老師的要求,在林若水那裡幾乎是百分百的被遵照執行的。
林若水覺得既然是讀書,那就要把書上的每一個字、詞、句給解讀清楚,否則他自己也感到不自在,況且嚴老師的要求沒有錯,也正是衝著這樣的目的去的,所以按照嚴老師的要求,所有問題就迎刃而解了,所以忽然來了個99分也就順理成章了。
林若水想不到還有嚴老師滿意的時候。
“是你嚴老師教得好!”林若水順著嚴老師的問話回答。
嚴老師對林若水的回答感到非常滿意。
“還有就是,我膽子小,不敢偷懶。”林若水又怯生生地補充道。
不過這也是實話,林若水怕完不成學習任務,怕惹老師當眾點名批評,所以每次都是不折不扣的完成老師布置的任務,時間久了,學習基礎就牢固了,成績也自然好了。
這天,少先隊把一個大隊長、一個中隊長以及若乾個小隊長的標志分配到四年級,嚴老師是班主任,這個分配方案落到嚴老師那裡。
成績好一點的都巴望著搞到一塊標志。
標志戴在手臂上,那種感覺絲毫不亞於騰雲駕霧,香車寶馬。
因此有點希望的,都綠了那雙眼。
嚴老師可沒有實行民主選舉,她把同學一個一個地叫上去,監督著把標志佩戴好,並囑咐每天要戴上。
每天要戴上,說中了那些獲得標志的同學的下懷,要不然得這標志幹嘛呢?
幾個小隊長標志一會兒就分配完了,現在只剩下一個中隊長標志和一個大隊長標志。
讓班長張小紅犯疑的是,村裡孟醫生的兒子孟華隻得了一個小隊長標志,而且他的成績也是不賴的。
平素班裡的最高榮譽都是她張小紅和孟華兩人瓜分的,什麽三好學生啊,三好積極分子啊,多余的才有其它同學的份。
但張小紅依然認為,大隊長標志非她莫屬,只是這中隊長標志會給誰呢?
誰配獲得這二把手的殊榮呢?
可是這時嚴老師叫了張小紅的名字。
張小紅聽到嚴老師叫了她的名字,可不是眼前一亮,而是眼前一黑。
因為這意味著她將獲得的是中隊長的標志,而不是大隊長的標志。
可是張小紅又不能不離開座位,去講台前受領這個中隊長的標志。
嚴老師還是要求張小紅把兩杠的中隊長標志戴好,
張小紅佩戴完畢,向嚴老師行了個標準的少先隊隊禮。 張小紅畢竟與前面的幾個小隊長比較,還是有著天壤之別,至少她知道這時需要行個隊禮,表示授銜的莊嚴,與榮譽的高貴。
嚴老師頷了頷首,露出微笑。
嚴老師的微笑讓張小紅好受很多,她感覺沒有被冷落,只是有人在嚴老師的心中佔據更重要的位置。
那麽這個人是誰呢?
嚴老師沒有給大家猜疑的時間。
“林若水,請上台!”
嚴老師剛才都是直呼名字,可是這次多了三個字“請上台”,三個字雖然不多,但對一些自認為失寵的同學可是晴天霹靂。
憑什麽是林若水?
班長是最大的官,為什麽不是?
林若水有點不相信自己的耳朵,可是同學已經齊刷刷地注視著他。
林若水從座位上站起來,感覺跨出每一步都很艱難,他不知自己是怎麽走到嚴老師的跟前的。
嚴老師把畫著三杠的臂章面朝著全體同學輕輕揮舞了一下,然後遞給林若水,“請佩戴好臂章!”
林若水一直是班級中的白丁,一下子來個大隊長,他也覺得太戲劇性。
他從來沒有被榮譽刺激過,所以他對榮譽的鮮活度也不是特別的高。
他沒有很高的鮮活度,可是有很高鮮活度的人很多,那些大大小小的組長,課代表、還有班長、副班長……
但這個最高榮譽,偏偏被授予了對榮譽沒有多高鮮活度的人。
那些對榮譽有強烈鮮活度的,也感覺嚴老師哪裡出了錯。
林若水佩戴好臂章,馬上想到向嚴老師敬個少先隊隊禮。
可是嚴老師說:“請面對大家!”
林若水立即轉身,面對大家,行了一個標準的少先隊隊禮。
只見他左手自然下垂,右手五指並攏,從上衣中縫處慢慢上升,舉過頭頂,五指呈45度角傾斜……
這很容易讓人響起升旗儀式。
林若水自己說是不敢偷懶的人,所以學什麽都是有模有樣,要不是今天被授予少先隊大隊長這個榮譽,也無法區分出,他敬的少先隊隊禮是那麽的標準。
嚴老師帶頭鼓掌,同學們隨即跟上。
林若水回到座位上以後,嚴老師要求大家討論一個問題。
“在我們班,誰最有資格成為少先隊大隊長?”
嚴老師說出這個問題,大家都以為聽錯了,因為誰最有資格,不是已經授予完畢了嗎?
連林若水也不敢相信自己的耳朵,難道剛才只是開個玩笑嗎?
但張小紅知道,嚴老師做的事情不會輕易更改,這個問題只是想解開大家心裡的解。
嚴老師就是這麽嚴肅、活潑,團結、緊張!