1
所謂月考,是一場廝殺。
尤其是進入高中以來的第一次月考。
在這之前,僅有近三個月前的中考和入學考試成績作為學力的標準,而實際上來到這所學校的學生成績都基本持平。
起碼對於絕大多數學生來講就是如此。誰成績好一些,誰成績很差,說到底都只是估測而已。
而現在,9月25、26日,開學近一個月以來的真實水平就要浮出水面了。
在一陣陣“我就是整天玩遊戲”“我是雞”“涼透了啊”“能過平均分就是勝利”的虛偽犬吠聲中,學生們即將全力以赴。
表面上吊兒郎當,實際上比誰都重視,這是重點高中學生們的通病。
所以,永遠不要看他們說什麽,一定要看他們做什麽,或者說,做到了什麽。
於是,海棠中學高一學生們的“第一次”考驗,拉開了序幕——
2
清憶險些在第一場考試遲到。
原因很簡單,大半夜樓上忽然傳來了孩子的哭聲。
清憶所在的公寓是相當簡樸的那種,並非高級公寓,因此上下樓的隔音比較差。
以前雖然聽中介提起過,但一直沒放在心上,而當清憶在月考的前一天晚上從床上驚醒,並在哭聲不久停息後繼續陷入失眠狀態的時候,清憶才對這個問題有了切身的體會。
“哈~~”
清憶打了一個長長的哈欠,“由衷”地為自己感到悲哀。
監考老師把卷子和答題紙遞到了清憶桌上,清憶慢悠悠地貼好條形碼,填入個人信息。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”
宣告考試開始的鈴聲即刻響起。
清憶也逐漸進入了考試的狀態。
3
九科的考試在26日,星期五的上午完全結束,每科考試之間只有10分鍾休息時間,這搞得清憶精疲力盡。
考試的對精力和心神的磨損遠遠大於平常上學。精力高度集中的情況下人很容易產生疲勞感。
考試一結束,清憶甚至沒有經歷“考後興奮”的階段,就陷入了疲憊之中。
清憶真的很想回家睡午覺,但情況不允許,學生們必須呆到下午。
至於原因,下午下分。
說實話,海棠中學這種極高效率的判卷速度給了清憶不小的衝擊。
此時此刻,下午2點15分,清憶拿到了自己的成績單。
(判的這麽快不會出問題嗎?)
清憶並沒有急著打開成績單,而是先利用教室後排的位置優勢觀察了一下全班。
可謂怨聲載道。
學生議論的焦點中排名第一的當然是成績,但批駁學校的下分速度僅次於此。
學校連一個輕松的周末都不肯給學生嗎?
至於實際的成績,幾家歡喜幾家愁。
清憶偷偷瞟了一眼坐在身旁的洛雪葉,果然是全班第一。
雖然沒有特別突出的科目,但基本每一科的排名都很靠前,硬要說的話她最強的應該是數學吧,取得了接近滿分的佳績。
而其他人,不少人已經不見了,或者回家,或者到冷清的地方獨自揭曉自己的成績。
比如白雨佳、潘松日和楚包包。以及許多清憶不熟的家夥。
然而,這是沒用的,老師剛剛已經將全班成績發到了班級群裡,想知道的話一點便知。
當然,清憶沒有點開,暫時保持一點神秘感是最好的。
清憶打算回到家再獨自觀看自己的成績。
“你考得怎麽樣?”
預料之內的清冷聲音如期而至,不過這聲音的主人似乎尚未發現班主任的殘暴行徑。
清憶輕歎一聲,緩緩打開成績單,
“預料之內呢。”
身旁的洛雪葉發出如此的感歎,便起身離開教室。
雖然被評價為預料之內,但這個成績已經超出清憶的預期了。清憶本來的目標是平均分以上,也就是全班36人中的第15~18位。
但如今,成績單上印著清憶的排位——班級11,級部41,年級152,已經基本上是前三分之一了。看來清憶一直以來學習和娛樂的節奏還算合理。
單科上,語文、數學、生物、歷史、政治的成績都是在班裡比較靠前的位置,而物理、化學、地理這三科不打算選學的也達到了班級平均分……至於英語,實在是慘不忍睹。
總體來講還不錯,但有偏科的風險,倒不如說已經處於風險之中了。
(是不是要多分給英語一點時間了呢?)
清憶並沒有因為超出理想的成績而有什麽多余的感覺,只是平淡的思考,平淡的收拾東西,平淡的回家。
順帶一提,清憶在校門口目睹了韓楓和趙琪手牽手去約會的場面,順便感歎了青春的美好。
只是那美好的充實的青春,注定不屬於清憶。
清憶走回不遠的公寓。
4
清憶回到公寓,打開手機導出成績榜單。
榜單由兩部分構成,第一部分八班學生的成績,第二部分是十二個班的綜合評分排行。
清憶先大概看了一下學生們的成績:
九門功課滿分900分。
第1名:洛雪葉,836分,重點級部排行第1,年級排行第7
第2名:楊風沐,834分,重點級部排行第2,年級排行第8
第3名:孟瑤,807分,重點級部排行第9,年級排行第37
第6名:楚包包,801分,重點級部排行第11,年級排行第42
第8名:王恆,791分,重點級部排行第21,年級排行第72
第11名:蘇清憶,766分,重點級部排行第41,年級排行第152
第17名:白雨佳,703分,重點級部排行第63,年級排行第199
第33名:李峰,467分,重點級部排行第111,年級排行第363
第35名:潘松日,324分,重點級部排行第141,年級排行第428
第36名:張九龍,297分,重點級部排行第144,年級排行第432
班級平均分683.33分,9月班級綜合評分64.1。
結合高一三個級部各144人,全年級共432人的情況來看,八班的成績只能說中規中矩。整體平均分很高,甚至摸到了特長級部的門檻,但是也許是由於排在後面的幾個人成績過於差,拉低了班級綜合評分。
至於下面的班級排名,情況如下。
第一名:特長1班,平均分729.00分,綜合評分97.6分
第二名:特長2班,平均分722.33分,綜合評分93.9分
第三名:特長4班,平均分690.50分,綜合評分80.3分
第四名:特長3班,平均分692.00分,綜合評分80.1分
第五名:重點5班,平均分663.12分,綜合評分71.5分
第六名:重點8班,平均分683.33分,綜合評分64.1分
第七名:重點7班,平均分667.00分,綜合評分63.2分
第八名:普通12班,平均分599.98分,綜合評分50.1分
第九名:普通9班,平均分601.10分,綜合評分49.2分
第十名:重點6班,平均分589.56分,綜合評分33.2分
第十一名:普通11班,平均分522.33分,綜合評分27.0分
第十二名:普通10班,平均分487.00分,綜合評分19.9分
年級平均分637.27分,年級最高分862分。
一言難盡的情況,起碼可以知道綜合評分的評判標準應該不只是成績。至於個人的綜合評分,似乎要等到期中考試結束才公布。
根據文件後面的小字備注介紹,每學期末,學校會根據各班的綜合評分重新劃分特長、重點、普通三個級部,並且在畢業時,綜合評分第一的班級全班都可獲得重點高校的推薦名額。
看到這裡,清憶忽然想起了所謂“人員流動”,也就是級部綜合評分後10%和前10%人員的流動。每學期結束,綜合評分在級部後10%的學生必須降格到下位級部,前10%的學生可以選擇“是”或“否”進入上位級部。
按照排名看,排在級部120名開外的都是危險區,這樣的人八班有2個,張九龍和潘松日。
此外,每個學年普通級部後10%的學生會被留級,也就意味著每年會有14人的學長加入普通班。
至於特長級部的前10%,學校設有專項獎學金激勵。
可以稱之為完備的體系,但內部也潛藏著問題。
特長級部享有最好的師資,最多的機會和最完備的硬件設施,每個學期又可以從重點級部吸收人才。而重點級部和普通級部每學期都要損失上位人才,新加入的學生也是能力較差的學生。
這種模式就必然會導致隨著時間的推移,尤其從高一第一學期結束開始,級部與級部之間的差距會越拉越大。
這也就不難理解知道這個機制的洛雪葉會那麽著急了。
想要進入進入特長級部享有更多的資源,只有兩條道路。一是精進自己,以極高的評分直接進入;二是帶領自己的班級一路變強,加入特長級部。
很明顯,第一條道路要簡單得多,畢竟班級整體的實力差距擺在那裡,這是難以逾越的,而個人的努力則相對簡單——個人主義的實現遠遠輕松與集體主義的實現,相對的,個人主義蘊含的力量遠遠低於集體主義。
那麽,洛雪葉為何執意要組織整個八班的備考呢?清憶難以理解。
若是想要證明自己的水平的話,到特長級部進行“廝殺”豈不是更加有利於發展?
清憶腦中閃過剛開學的時候韓楓和趙琪對清憶透露的“洛雪葉來到海棠中學有她所追尋的目標”,如果這個八卦屬實的話,那麽洛雪葉的執念就有了某種合理性。
對於需要更深入思考的“追尋的目標是為何物”這種問題,清憶不感興趣,清憶是事不關己高高掛起主義者。
清憶一邊給雲兒鏟屎,一邊這樣思考。
5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”
剛剛吃過簡單的便利店三明治作為晚餐,清憶的手機破天荒地響起了來電鈴聲。
要知道,這是個連廣告和詐騙電話都很少接到的孤兒手機。
屏幕上顯示的是熟悉的備注,清憶稍稍猶豫後接通了電話,
“好久不見啦~小憶憶~”
母親充滿活力的聲音。不知為何,清憶聽到聲音的同時想起了某個令人感到心累的人,都是清憶不擅長對付的類型。
“現在也沒見面啊……”
“哈哈~媽媽就是來提醒一下,不要有了公寓就天天和女朋友膩在一起,國慶要回來看看哦~”
哈?女朋友?那是這個世界上存在的東西嗎?
清憶無力吐槽,隻得一個勁的表示無奈地讚同。
“要是太久不讓我們看到你的話我們會去突擊檢查哦!”
留下這句話後,清憶的媽媽掛斷了電話。
清憶開始認真考慮收拾屋子的事情。那個女人說會做就一定會做,而且總來不缺乏活力和動力,是清憶最不擅長應付的那種人。而清憶的父親,沉穩而寡言,但實際上也是個很調皮的人。兩人十分恩愛,一有機會就會滿世界亂跑。
真是一對令人羨慕的夫妻。
6
至於9月26日,這個月考結束的日子裡發生的其他值得一提的事情,就只剩下接到洛雪葉電話的事情了。
起初,看到陌生電話打進來的時候清憶懷疑自己遇到了詐騙犯,準備直接報警。但考慮到實事求是的原則, 清憶先接通了電話來收集證據(go fish)。
“請問您想讓我把錢打到哪裡?”
“……”
“……”
“我是不是把電話打到了負責精神科專業的醫院?”
“沒有,是我,蘇清憶,請問有什麽事情。”
清憶聽到電話對面冷漠的聲音後頓時失去了興趣。
“明天有社會實踐,上午9點市圖書館門前集合,帶學生證和身份證。”
“喂,詢問意見的環節呢?”
如果問清憶是否要去的話,清憶一定會不假思索地回答“no”。
“我不叫喂。”
“……洛雪葉大人,請問這件事還有商量的余地嗎?”
“沒有。這關系到五組的綜合評分。”
“……”
“如果你不來的話,那麽未來一到兩個月就請你時刻警惕圓規針尖的鋒利程度。”
“……”
這次已經是用赤裸裸的威脅了嗎?!
清憶為自己逝去的周六而感到悲歎,但電話對面明顯沒有滿足,
“如果不回答的話就當你默認了,下面是第二件事。”
“還有第二件?”
“請你協助我參加學生會的選舉。”
“我拒絕。”
“這樣啊,那麽請你好好準備明天的社會實踐,再見。”
洛雪葉掛斷了電話,而清憶卻感到毛骨悚然。
(她……是會這麽爽快的放棄的人嗎?)
清憶總感覺要發生什麽不好的事情。