程向東再次回到二十五沒有了初中時對假期的戀戀不舍，他甚至對回到學校有些開心。寒風吹出了眼淚，程向東連忙擦掉，怕讓別人以為他是哭了。他先是回了宿舍，宿舍裡的舍友除了衣服有變化外，其他的還是老樣子。每個人都帶回了一大堆吃的，懶散的躺在床上閑聊著寒假生活，老刀回宿舍扔下行李就跑出門去找他許久未見的女朋友了。

　　程向東整理好床鋪，收拾完行李後回了教室，發現裡面大多數同學都在抄作業，連安寧也在其中。安寧看到程向東，笑著說:“回來了，沒長胖點?”

　　程向東笑笑，順手拿過一份安寧抄完的試卷，問:“連濃眉大眼的你也不寫作業了?”

　　安寧:“我上了半個假期的輔導班，還要跟著我爸媽走親訪友，拚命寫也寫不完。”

　　程向東“哦”了一聲，很快也加入了抄作業的隊伍。

　　因為每個人都從家裡帶了吃的，所以中午沒有人去學校餐廳吃飯。老刀在其他人互相分享吃的的時候氣呼呼地回到宿舍，一進門就破口大罵:“賀敏這個賤人。”說著打開窗，拿起放在外面窗台上像冰一樣涼的可樂，仰起脖子喝下半罐，直接嗆出了眼淚，看著很是可憐。他也並不擦去，仿佛這樣能給他增加一些悲劇色彩。其他人關切地問老刀怎麽了，老刀:“現在老子又他媽又單身了。”然後坐在床上開始講述事情的經過。老刀因為寒假只顧著玩，一直沒怎麽聯系賀敏，恰好有一個之前給賀敏畫過素描像的美術生在追求賀敏，賀敏內心空虛，素描生見她虛位以待，就趁虛而入了。老刀說完終於擦了擦眼淚，說:“我當初怎麽就看上那個賤貨了?真是瞎了我的狗眼。”

　　程向東等人很厚道，沒有落井下石地說什麽“你當初如果聽我們的就不會像今天這樣了”的話，隻附和老刀說:“對，瞎了狗眼了，瞎了狗眼了。”

　　王磊道:“真是可惜了你當初那幅《流星圖》了，畫的還挺好。”

　　老刀:“沒事，那是我找別人給我畫的。”

　　一般成年人都是借酒消愁，但喝酒味道實在太大，老刀既想消愁還不想被老師發現後挨削，只能轉而求其次，借煙消愁。二十五中歷來就有躲在廁所裡抽煙的學生，只是老師竟然從未“活捉”過一個，學校領導一氣之下，下令把廁所裡面所有隔間的門都拆了，但也是無濟於事，因為每一個剛開始學抽煙的新手都會跟隨一個老手活動，就像是實習，學習不被老師發現的經驗，再一屆一屆的把經驗傳授下去。老刀處在一個新手向老手過渡的階段，他初中開始抽煙，上高中後以為像二十五中這種環境不會有抽煙的學生，就戒掉了。據老刀自己回憶，他學會抽煙的原因是有一陣子他特別喜歡收集煙盒，而他喜歡收集煙盒是因為他看了一個廣告，說收集齊多少種煙盒就可以兌換什麽豐厚的獎品，所以有時候見到某個人手裡有他想要的煙盒，他就會過去假裝聊天，順便要一隻煙抽，實則是想幫那人快速解決掉煙盒裡剩下的煙以得到煙盒。當然，他最後也並沒有兌換到什麽獎品，因為還需要交各種保證金。

　　老刀覺得抽煙能增加他的藝術氣質，並給他帶來靈感，只是他最需要靈感的時候是在上課時間，不敢抽煙。老刀在失戀後，一下課就往廁所裡鑽——抓緊時間抽煙和散味兒，也不怕萬一哪天廁所裡沼氣聚集過多，發生爆炸。程向東等人勸過他戒煙，但結果跟勸大多數抽煙的人戒煙一樣，

沒有一點效果。程向東不知道抽煙是否真的能消愁，但他聞著煙味就夠愁的了。　　老刀畢竟是“藝術家”，藝術家抗打擊能力都是很強的，而且好的作品都是作者經受過打擊才創作出來的，老刀“消”了幾天愁後，很快走出了陰影，又開始每天按時去畫室上課。程向東等人也都收到了一張老刀給他們畫的肖像畫，他們為了安慰老刀，直誇他畫得好，生動又形象，比素描鮮豔多了。

　　開學幾天后的一個晚上，高三年級的學生集體召開了“高考百日衝刺誓師大會”，日期是老師們認真數過的，不能早一天或晚一天，否則就成了“高考一百零一日”或“高考九十九日”衝刺誓師大會，聽著就沒有氣勢。這種活動是各個大中小學的傳統，程向東在初中時就參加過“中考百日衝刺誓師大會”，只是那次大會沒有給他勵什麽志。

　　儀式先是一系列學校領導發言，他們拿著自己去年或前年或大前年用過的發言稿讀了一遍後，輪到各班學生宣誓，先是一班班長上台帶領一班學生表決心:“挑戰人生是我們無悔的選擇，決勝中考是我們不懈的追求，人生難得幾回搏，此時不搏何時搏。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的中考戰場。讓我們同心協力，奮戰一百天。奮戰一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光;奮戰一百天，為母校爭輝，為自己喝彩。我宣誓:

　　百日苦短，時不我待，

　　為自己負責，為未來負責，

　　全力以赴，備戰中考，

　　用拚搏創造奇跡，用努力成就未來！

　　無悔初三，中考必勝！

　　讓所有愛我們的人綻開笑顏！”

　　然後是二班班長、三班班長……帶領程向東班宣誓的胡中舟聽著聽著臉色就變了，嘀咕道:“大事不妙啊。”他旁邊的人就問他:“怎麽了?”胡中舟道:“咱班的誓言內容跟前面幾個班有很多一樣的。”有人道:“他們竟然抄襲你的，太不要臉了吧。”胡中舟:“不是，我這是網上抄的。”一群人向他投來鄙視的目光。程向東在此之前曾勸過胡中舟用原創，但胡中舟認為沒必要，意思意思就可以了。他定了定神，五班班長結束後，走到話筒前，照原來的稿子領著全班同學讀了一遍。因為排在他們後面的班級沒注意聽，而前面的班級都心照不宣，所以也沒出什麽意外。宣完誓的第二天，初三每個教室黑板的一側出現了一句話:距離中考僅剩99天。這個老師認為很有激勵作用的方法基本沒有學生在意，因為好學生沒時間去注意倒計時，壞學生則不在意倒計時。負責更改數字的胡中舟有時連續幾天忘記改，還要到隔壁教室去看看還剩幾天，有時隔壁班長也忘記改了，兩人就隻好自己數一遍。程向東沒有時間概念的度過了中考前剩下的日子，因為單調的事情重複的次數太多，他已經想不起當時課都是怎樣上的了，隻記得很努力。

　　高三學生的宣誓熱情明顯高過初三，嗓門也更大，喊聲、掌聲傳出了很遠。