出成績那晚，是我除了在半夜出生外，第一次熬夜熬到零點多。

　　查分入口剛開，登進去肯定很卡很慢，容易讓人暴躁，我本想正常睡覺，等睡醒再看，可是母親耐不住性子。

　　“快去！這麽大的事兒，你怎麽就這麽不上心呢?急死人了你！”硬是把我從床上蹬著踹著弄了起來，按在電腦前。

　　“快快快！”她的急促感，讓我感覺這是她的高考，而非是我的。

　　刷新了很多遍，那個數字終於跳了出來，“呐，590。”

　　母親非常認真地看著我問，“這是高，是低呀?”

　　可惜我也給不出答案，“不知道。”

　　其實這句話我說的有點心虛，因為潛意識裡，總覺得不到600就是低分，很顯然我沒有到這個成績。

　　而且我的文綜極差，離政治老師一開始給我們講的“要想考個好大學，文綜怎麽著也得兩百一二”相差甚遠。

　　“要不你問問你老師?”母親這句話說完自己都笑了，大半夜給老師打電話?

　　事實證明母親確實比一點都不走心的我更在乎高考，她沒有讀過大學，不知道怎麽報志願。

　　於是參加了學校辦的經驗分享會，照著家長和老師們講的那些東西做了許多筆記。

　　而當時的我在家裡吃瓜看劇，還以為母親又出去打麻將，沒想到是帶著那本巨厚的高考填報指南去了學校。

　　“我照著你們老師說的給你找了這麽些學校。”那上面都是很不錯的學校，但是沒有我想要的那所。

　　我想學印地語，可有招生名額的學校，我的分數夠不到，分數夠得到的學校，又不在我們省份招生。

　　除此之外，我還給自己備了另一個選擇，如果學不了印地語，我就去學國際政治，去做南亞政治研究。

　　我有個同樣喜歡印度電影的QQ好友，因為他的原因，我知道了S大學，裡面有個老師恰好就是南亞研究方向。

　　S大學就成了我的目標學校;政治類專業成了我的目標專業;那個老師，雖從未謀面，就在我心中有了偶像光環。

　　“要不再找你老師把一下關?”畢竟這是件大事，我們倆拿不定主意，只能求助於老師。

　　“找誰呢?”

　　“找你數學老師唄。”文科之後，我的數學成績一直還算不錯，母親想當然地以為我會和數學老師的關系很好。

　　我說著“誒，對！”轉頭就給教我兩年的數學老師打了電話。

　　“這個嘛，就還是對比今年和往年的分數線，估計一下自己能上的學校。”

　　數學老師的聲音聽起來很累，說完這句話，就陷入了沉默。

　　我懂了這陣沉默的含義，說著“好的，謝謝老師。”然後那頭就掛掉了電話。

　　“要不問問郭老師?”母親對這句話提供的參考價值並不滿意，繼續想著能夠幫到忙的老師。

　　“會不會不太好。”我有些退卻，害怕從我最喜歡的老師身上聽到拒絕的聲音。

　　“有什麽不好的。”母親沒有我這種顧慮。

　　她說，“就算你不問他怎麽報學校，那至少也得跟他說說你的考試成績吧，畢竟高一的時候郭老師對你那麽好。”

　　郭老師是我的高一班主任，教我們歷史。他慈祥、善良、包容、溫柔，說話總是不慌不忙。

　　我由衷地欽佩和喜歡他，聽他說教一點都不會令人生厭，反倒有一種“如沐春風”的感覺。

　　即使後兩年他沒再教過我，

可再在學校見到的時候，還是會在一起聊兩句，感覺非常親切。　　電話打過去，一句“小北，怎麽啦?”一下子就消除了我的畏怕。

　　“就是報志願自己拿不準，想讓老師您幫忙看一看。”

　　考了多少分呀、查一份一檔線了嗎、有沒有自己喜歡的學校呀、有沒有想學的專業呀、現在選的學校都有哪些呀……

　　郭老師問了我很多，很多都是我從未考慮過的事情。

　　我把自己手裡有的一切，準確來說，是我媽找到的一切都告訴了郭老師，順便提了自己心儀的S大學政治類專業。

　　“小北呀，你等我給你好好看看，一會兒再給你回電話，給你好好講講，怎麽樣?”

　　“嗯嗯！好好好！”除了不住的點頭和道謝，我實在說不出別的。

　　半小時後，郭老師打回來了電話，“小北，我先把我找到的跟你說說哈，給你個參考。”

　　他講的很詳細，“第一個填個分高的，衝一衝碰運氣，第二個填個略高的，第三個填個穩的，後兩個就是保底的……”

　　他在乎到了我的喜好，“你不是想學政治嘛，這些都是政治類專業比較好的學校，你可以把S大學放在第三個位置。”

　　母親說要不要給郭老師送個紅包， 或者請他吃飯，但被老師拒絕了，“考學本來就是孩子的大事，別忘了老師就行。”

　　我媽很是高興，“哎呀，這是遇見貴人了呀，可得好好謝謝你郭老師，可不能忘了郭老師。”

　　“肯定啦。”我也跟著開心了起來，甚至有些控制不住自己地手舞足蹈，沿著院子裡小菜圈的石頭圍欄上竄下跳。

　　在家呆了段時間處理學校的事情後，我就再次回到了打工的地方。

　　與我同行的，還有我的素描本，以及一本剛從書店買的簡單日語書。

　　在前台有個好處，就是擁有了店裡平板的短暫操作權，小小的平板除了用來驗證客戶的團券，就是用來早上放歌。

　　對我來說，它還有個功能，就是查錄取進度，每天早上等待開店的那段時間，我都要把界面刷新好幾遍。

　　我總自信於自己擁有心想事成的“超能力”，似乎想要什麽，就能得到什麽。

　　中考時，我希望我能考上實驗高中。因為我的中考考場在那裡，因為，我只知道這個高中的位置。

　　然後，我就考到了實驗。

　　高考出考場安排前，我心想著“要是能分到嵩陽高中，能把我的座位號排在一個角落就好了。”因為嵩陽高中是我爸媽的母校，因為坐在角落裡，能讓我感覺安心。

　　結果，我就坐在嵩陽高中八角樓裡，最後一排靠門的位置。

　　現在，我希望我能被S大錄取，被政治專業錄取。

　　每刷新一遍小平板，我都在期待著這個想法成真。