初中的同學正直青春期的叛逆期，渴望自由自在，不喜歡被課堂時間束縛，所以每個人都十分渴望體育課。

　　初一初二年級，學業壓力並不是特別大，所以一周有三四節課都是體育課，我們這一屆是五個班級，一共是兩個體育老師，一二班是一個，三四班是一個，一個體驗老師是個帥哥，年級輕輕溫文爾雅，一頭打著摩絲的頭髮，十分被女同學喜歡，他也果然不負眾望，總是帶著一二班非常輕松愉快的上課，盡管也有體能測試任務和要求，但是他總是看上去不是特別在乎，我為什麽知道呢?除了經常聽他們議論，主要還是他給我們帶過幾節課。於此截然相反的就是三四班的體育老師了。

　　我們的體育老師是一個皮膚有點黑的人，但不是純黑，是那種油光發亮的褐色，頭上沒有幾根頭髮，總是剪一個類似光頭的髮型，發色也是褐色的，一雙單眼皮幾乎不眨一下，像是鑲嵌在哪圓圓的臉上，不苟一絲言笑。說話也帶著嚴厲的腔調，一副老子就是天不怕地不怕，我還整不了你們這群小屁孩的樣子，經常講他帶著體育生出去打架的光彩經歷。他的課除了高抬腿、跳台階等這些常規項目，最變態的當然屬全場跑圈，別說跑圈沒什麽，那是你沒有試過跑一節課是什麽感覺，當然並不是慢悠悠的跑，這就是體育老師常見的懲罰了，原因是什麽呢?除了體育聯合測試名次不好，最多的就是刺頭頂撞了，好好的悄悄上課不好麽?但是有人偏不，首先是娘氣的男生抱怨太苦，然後就是刺頭說高抬腿太多不是人乾的事，結果體育老師就大發雷霆，懲罰整個班級跑圈。

　　有一次，老師懲罰四班跑圈，跑了大概半個小時，老師可能覺得有點過了，就叫停了，然後分散開開始做熱身運動，抬腿伸胳膊，雙掌晃動膝蓋，防送大腿和小腿肌肉，但是經過長時間的無氧運動之後，哪有人還有力氣熱身，大多數人都彎著腰雙手放在膝蓋上，都快支撐不住無法戰立了，我也一樣，從跑步的狀態下一下子切換到靜止中，我的心臟都快要跳出來了，我大口的呼著氣，想讓心臟安靜下來，但是無濟於事，就在此時，我感覺頭暈目眩，天空都變成黃色了，眼前一片漆黑，我閉上了眼睛，聽著心臟不聽的跳動，雖然閉著眼還是滿眼冒金星，老師講的什麽我完全聽不清了，就這樣緩了好長時間才緩過來，我沒有離開隊伍，也沒有跟任何人說，因為我本身體質就不好，但是我要強啊，這是我兩次最接近死亡的一次，那種生命透支，心臟不舒服的感覺，這輩子不想再經歷了，從那以後我就懂得了過分運動的壞處，反而轉向了一動不動的修煉。那節課後來還上了一次調台階，很多同學都是勉強，有的根本跳不起來，我是直接小腿直接撞到台階了，皮都磕破了，鮮血直流，好幾個同學連站立都困難了，但是反觀與老師頂嘴的同學直接上著課就走了，反而沒受這份罪，我們成了火藥出氣筒，你說氣人不氣人，又上哪說理去。

　　後來我們就十分討厭上體育課，甚至一度懷疑體育老師家庭關系不和諧以至於如此“變態”，但是後來初三了，體育課少了，我們反而碰見他還覺得十分親切，他還做過三班的班主任，也是經常大人，我的侄兒昌樂對此深有體會，他是從車莊轉學過來的，據說在那邊抽煙燒了同學的被褥，被開除的，你想想這個“劣跡斑斑”的壞同學，在體育老師的手裡，能撈著多少好。