金秋的風，迎面撲來，炙熱的陽光夾雜著涼爽的風，讓人頓生困意，不由打了個哈，伸了個懶腰;抬頭望去綠油油的田野被染成了金黃，鮮豔的花瓣隨風飛揚，高高在上的樹葉爭先恐後的親吻大地，五顏六色的校園更顯金秋的嫵媚。不知何時沒有了知了的鳴叫，上課的鈴聲更加清晰明朗。

　　馬老師的辦公室離我們的教室也就間隔五間教室，平時兩分鍾的路程今日卻走了十分鍾直至上課鈴聲響起。不知是嫵媚的金秋扯住了我的雙腿，讓我緩慢行走，盡情欣賞金秋的妖嬈;還是內心變得猶豫，邁不開的雙腿拖著沉重的腳步，思考自己的選擇。相比前者，我更相信後者。

　　剛一進門，講台上一個身高一米九，體重一百八，穿著軍綠色的圓領T恤，滿身肌肉男人，甚是引人注目。雙方對視一眼，說不出來的一種恐懼感，讓人不由窒息，如果非要明確那種感受，我只能說是一種死亡凝視，我立馬低下了頭。

　　後來得知，此人為我們班級的物理老師，名叫沈重，初三一班的班主任。來我們學校教書之前是軍人，由於右腿永久性負傷，走路時出現一瘸一拐現象，故退伍上學，畢業後來到我們學校教書。至於右腿負傷的故事有兩個版本，一個版本就是參加老山戰役的時候，他所在的連隊奉命掃清前面的障礙，危險基本解除時，被躲在戰壕裡面的越南女猴子用子彈咬了一下腿，據說開始的時候是保護婦女兒童，後來得知部分婦女兒童是武裝的一份子，故有時候分不清是平民還是武裝份子;另外一個版本就是應邊境武警的請求，他所在的部隊在實施抓捕的過程中，與武裝份子發生了遭遇戰，為了掩護戰友，在子彈飛向戰友的時候，飛身撲向戰友，用一條腿保住了戰友的生命。具體哪種版本，不得而知。每當身邊人問起想要求證的時候，沈老師總是黯然神傷，沉默良久，似乎那殘酷的戰爭又在他腦海裡面重現，往往詢問的人總是在這突然的寧靜裡面閉口不言。

　　“上我的第一節課，就敢遲到，你小子膽挺肥啊”，沈老師說道。

　　“遲到”，我不敢直視，小聲的說道。

　　“你就是昨天王老師，領來的那個白馬王子”，沈重上下審視了我一番說道，“考上了縣一中也不去，看來心氣挺高啊”。

　　不待我開口說話，沈老師繼續說道“你還好不是我的小孩，你要是我的小孩，我不抽死你，多少人夢寐以求的學校，多少父母期盼結果。年輕人有夢想是好的，但是不能盲目的自信，那是自負。”

　　看我低不語，臉蛋泛著紅暈，沈老師語氣放緩繼續說道，“今天我所見到的是白馬王子，我希望明年見到你是一匹黑馬。”

　　“謝謝，老師，我會努力了”，見沈老師語氣緩和，我微笑的說道。

　　“上我的課，遲到了，你還好意思笑”，說罷，指著講台邊黑板下邊說道，“這節課你就站在這聽”。

　　“我再跟重申，初三的課程是非常的緊的，大家的時間也都很寶貴，所以我再次強調以後上我的課只能你們等我，不準遲到，如果已經遲到了，那就別進來耽誤大家的時間，一個人遲到耽誤一分鍾，我們全班就相當於耽誤一百多分鍾，兩節課就過去了;另外上我的課，課上不要提問，注意聽我講解，有問題可以課下找我討論”，沈老師不苟言笑的說道。

　　沈老師面部依然對著台下，右手往後偏向伸出食指，指著我說道“就像今天這個自負的家夥，

這都耽誤大家多少時間了。我不管你學習好不好，現在能夠坐在教室聽我上課的，我一視同仁。”　　回過頭來，看向我繼續說道“今天念你是初犯，也就不讓你滾出去了，滾回座位去。我會時刻盯著你的，你明年要是連縣一中都考不上，別在外面給我丟人，說是我的學生。”

　　我聽罷，如獲大赦，夾著尾巴灰溜溜的跑回座位，原本帶有紅暈的臉蛋，在太陽的照耀下猶如通紅的燈籠，夾雜著臉上的虛汗，惶惶如喪家之犬;台下的眾人安靜的聽不到一絲呼吸，冰冷的空氣觸碰到我炙熱的身體，那種冰火兩重天的感覺如坐針氈。

　　課後，眾人都忙著出去吃午飯，唯獨尹惜君後過頭來，蒼蠅般的嚶嚶聲，刺破我的耳膜“高攀峰，你是不是得罪這些老師了，我怎麽感覺都在針對你呢”?

　　“針對我?沒這個必要吧，都是我上的第一節課，連誰是誰我都沒搞清楚呢，更別說得罪了。”

　　“那還是不是因為你長得帥?像我們這種渣渣，想讓這些老師特殊關照，門也沒有。是不是白馬王子”，路過的劉紅突然插嘴道。

　　尹惜君聽聞此話，給劉紅一個鄙視的白眼，說道“你這人說話怎麽那麽損”?

　　“我有嗎?而我卻感覺到這些老師是在照顧他，除此之外我想不到其他的理由”，劉紅說道。

　　劉紅，年級學霸，初中以來每次考試第一， 無人能夠與之匹敵，各科老師特殊照顧的對象。黑黑的臉蛋一看就是經常性的乾農活曬出來的，走路時駝起的後背似乎壓了千斤擔，喜歡跟比他成績好的人交流，說話陰陽怪氣的很不招人喜歡。後來得知，他的母親因為家裡窮的緣故選擇與他父親離婚，父親為了供養他和妹妹上學，常年在外，幾乎是爺爺奶奶撫養長大，劉紅經常性的一邊背著妹妹上小學，一邊幫著爺爺奶奶乾農活，就在我們不知鍋如何為開的時候，劉紅已經學會了做飯和簡單的炒菜，農村的孩子早當家在劉紅身上體現的淋漓盡致。

　　“帥不帥的我也不清楚，但相比你而言，也就比你帥那麽一丟丟，”我一邊說一邊舉起右手，伸出小拇指，大拇指在小拇指指頭上比劃著說道。

　　尹惜君微微一下，附和道“確實是”。

　　劉紅識趣的走開。

　　其實劉紅對老師的用苦良心比我們其他人都理解的更加透徹，可能是一個人經歷的比較多，雖然年齡相仿，心智卻比我們同齡人成熟很多。

　　那種被“針對”確實是一種特殊的照顧，在他們身邊時常發生複習失敗，甚至可以用百分之百來形容，那些歸來複讀者考出來的成績都不如第一年，要麽就是心氣過高，過度自負;要麽就是壓力過大，神經緊繃，在眾多老師眼裡我屬於前者。故他們以以往的經驗，用他們的方式來督促我，鞭策我，讓我沉下心來不要過度的自信。用沈重老師經常說的話來說，他們吃的鹽，比我們吃的米還多，實施也確實如此，因為我們所在地區主食為面食。