13號也不例外。
　　他不假思索，一個急停變向，避開廖凱的上搶，從右路切入禁區，挑籃出手。
　　他沒有聽見，他的隊友在身後大聲提醒，場外的觀眾已經發出了期待的叫聲。
　　因為廖凱一直跟在他的身側，虎視眈眈。
　　廖凱對自己的身體素質極為自信，他上撲的時候仍是曲著右腿，待13號急停變向時，立即蹬直右腿發力追趕，緊緊地跟在他身旁，一邊調整步伐、測量距離。
　　終於，13號出手了，廖凱立即起跳。
　　So，easy！
　　在全場觀眾期待的叫喊聲中……
　　一個遮天蔽日的頂板大冒送給你。
　　拿下皮球，廖凱毫不遲疑，立即向前場空地拋去。
　　果然，一道黃影跑在最前方，老二拿起皮球，順勢快下，27班再得兩分。
　　……
　　……
　　兩節比賽結束，比分來到32:15，27班暫時領先。
　　不得不說，11班的陣地防守很有章法，又抓住了廖凱不會投籃這個弱點，死命掐住老二這個點，讓其他人在中距離被迫出手。27班的進攻也不順，32分裡，一大半都是來自於快速反擊得分。
　　但11班的進攻問題更大，兩節時間，才得了15分。廖凱鎮守籃下，覆蓋大片面積的防守區域，逼迫他們只能靠遠投、零敲碎打地取分。
　　11班的教練恨鐵不成鋼地看著99號:“那個30號籃都不會投，一看就是個新手，你連他都打不動嘛?”
　　99號埋著頭，沉默不語。
　　他心裡很清楚，自己肯定打不動廖凱，腳步、力量、彈跳……這些全方位的差距，都不是技術可以彌補的。
　　13號站了出來，為大夥鼓勁:“無論如何，一定要把那個30號調出來，他不出來，就把他抵死在禁區裡，再讓他這麽防下去，我們肯本沒法打。”
　　99號終於抬起了頭，咬著牙說道:“你們放心，我雖然單吃打不動他，但一定會把他卡死，到時候你們從我身體這一側突進去，我會把他壓住，不讓他起跳封蓋。”
　　30班的比賽也正好第二節結束，對於他們來講，9班太弱了，提不起太多興趣，見隔壁球場一直都很熱鬧，觀眾們的各種叫聲此起彼伏，便抽空來觀摩一番。
　　一看到比分，張迅忍不住笑了:“這麽低的比分，也不知道這兩隊都打得啥。”
　　劉棟並不認同:“小組賽我們打過11班，也不只得這麽點分，看來這個27班，確實有點東西。”
　　他們身旁，30班的班花胡倩倩先是調侃了一番劉棟:“棟哥，打這些校內比賽，至於這麽謹慎嘛你?”
　　剛才比賽過程中，胡倩倩倒是有一大半的時間用來看27班的比賽了，相比於30班那樣一邊倒的碾壓，還是這邊的比賽激烈刺激點。這時，他指著休息區的廖凱，對劉棟說:“就那個30號，一個人防住了整支球隊。”
　　劉棟和張迅都來了興致，驚訝地問道:“30號?沒聽說學校裡還有這號人物啊，他一個人就能防住11班?”
　　“牛比吧！說實話棟哥，我倒挺期待你和他對位的。11班那個99號，你不是還誇他基本功扎實嘛，被那個30號防得一分未得，連內線都不敢進去。”
　　“一分未得?”
　　“這麽牛比！”
　　……
　　……
　　第三節比賽開始。
　　30班的第三節比賽要晚兩分鍾，劉棟便乾脆趁這個時間來觀察廖凱。
　　他不得不承認，這個叫廖凱的已經引起了他的興趣。
　　只見27班持球進攻，老二依然快速衝擊、想打對方立足未穩，但11班早有防備，老二球技精湛，但無奈已經起速，隻得在兩人的逼迫下強行起跳出手。
　　這一球肯定不會進，劉棟心中有數，便注意籃下的要位情況。廖凱正和99號纏鬥在一起，99號利用身高體重，牢牢地控制住身位，背著廖凱，也不起跳，他身旁還有一位隊友，則是全力起跳去拿這個籃板。
　　看似已經沒有懸念。
　　但是廖凱突然轉身，變成了和99號平行站位，在纏鬥的同時，憑借著強有力的腿部力量，掛著99號強行起跳，硬是單手將皮球從防守球員的頭頂摘了過去。
　　這一球，兩名防守球員沒有犯任何錯誤，但那個30號憑什麽把籃板給搶走了?劉棟在心裡問自己，這球換做1米87的自己，能夠做到嗎?
　　答案是:不能！
　　胡倩倩推了推已看入了神的劉棟，笑問道:“怎麽樣，棟哥?”
　　劉棟平複好心情，平靜地回道:“至少在彈跳能力上，他比我強。”
　　“能讓我們的擎天柱承認有人比自己強，也不簡單哦。”胡倩倩調侃道。
　　劉棟也發現了，這個30號完全不會投籃，剛在籃下拿到皮球，連籃筐都沒有瞄一眼，顯然是對投籃毫無信心。
　　……
　　……
　　11班進攻，這一球對他們很關鍵。
　　如果這一球能夠打進， 則說明他們找到了新的進攻辦法，比賽的局勢還可以扭轉過來。
　　“11班——”
　　“加油！加油！加油！”
　　場下的啦啦隊在拚命地給他們的隊友呐喊助威。
　　能夠打到淘汰賽的隊伍，都不容易，都是他們各自班級的驕傲。
　　27班的啦啦隊也在大聲地予以回應。
　　大家似乎都感受到了這一球的重要性，誰也不肯相讓，在氣勢上流露出半點下風。
　　99號又來到了內線，他不看皮球，而是徑直跑向廖凱、面朝廖凱，死命地將他抵住。
　　廖凱並不懼怕和99號對抗，但很快他發現事情並不簡單。99號抵住自己的那一面，正成為對方進攻的重點，13號又帶球衝了進來，隔著99號和自己一個近距離打板……而他被99號死死頂住，根本無法上前補防，隻得眼睜睜看著對手完成上籃。
　　他只有連忙轉身，背靠住99號，準備收下籃板。
　　然而，皮球打板入網。
　　“11班加油！”
　　許久未曾得分的11班球員和學生被這一球點燃了他們壓抑許久的情緒，正爆發出巨大的歡呼聲。
　　“乾得漂亮！就是這麽打。”11班的教練也是場邊大聲地鼓勁。
　　“切，進一個球而已，至於這麽興奮嘛。”老二在一旁很不屑，並使勁鼓掌，激勵身邊的隊友，“我們再打回來就是。”
　　“……”
　　廖凱沉默不應，事情好像不是那麽簡單。