李二還是拒絕了，世家門閥的影響力已經夠大了，他不會再讓他們有機會擴大影響力。

　　麗正殿。

　　李二縮在宮殿裡，不敢在紫宸殿辦公，那些老夫子太瘋狂了。

　　“二哥何故如此?”

　　長孫皇后調笑道。

　　“那些老夫子實在是太可怕了，這都是羅通小兒惹的麻煩。”

　　李二把新華字典的事情說了一下，對於羅通不把字典叫貞觀字典，讓他不上不下的，很不爽的。

　　長孫皇后笑道:“讓他們一起去編纂不就可以了。”

　　李二道:“總得有一個總編纂官吧，孔穎達等人都爭著去主持。就連那蕭禹老兒都跑來找某要求加入，平日那些目高過定的世家門閥都低下了高貴的頭顱。”

　　蕭禹因為和房玄齡杜如晦不和，剛被罷相不久，而且是個從不悔改的人物。

　　李二對他是又愛又恨，現在這老兒為了編纂這麽個字典的編纂竟然跑來低聲下氣，讓李二目瞪狗呆。

　　為了這麽個總編纂官，那些與世無爭的老夫子也是差點打出狗腦子。

　　“天下攘攘皆為利來，天下熙熙皆為利往，名利誰能看穿。此事即是由那羅通而起，不若讓他解決就好了。”

　　長孫皇后道。

　　李二表示這是個好主意，於是把皮球踢給羅通，他跟老夫子們說，羅通是總編撰官，讓老夫子們來找羅通。

　　其他任何人做總編纂官都不能服眾，唯獨羅通能夠讓所有的老夫子心服口服。

　　畢竟拚音就是羅通弄出來的，編寫的工作還需要羅通的指導。

　　於是羅通被老夫子們圍攻了，紛紛表示要參加編寫。

　　羅通假裝為難的樣子:“我也很為難啊，我和諸位夫子都這麽熟，讓誰編，不讓誰編都很為難啊，我想想。”

　　於是夫子們私底下來找羅通，老夫子們不擅長行賄。

　　於是孔穎達表示他有一個孫女，年方十歲，秀麗端莊，不若結一個親家。

　　當然羅通沒有馬上答應，表示考慮考慮。

　　這事被顏師古知道了，大罵孔老兒陰險，於是他把孫女帶來，和羅通說，這是老夫孫女顏如玉，比孔老兒孫女漂亮多了，我看你小子很有前途，不若結個親家。

　　於志寧……

　　陸德明……

　　這些老夫子為了能夠編纂這新華字典也是拚了。

　　見胃口吊得差不多了，羅通於是說，唐科院的老師優先，名額有限，先到先得。

　　於是老夫子搶著去唐科院任教，羅通聘他們為院士。

　　唐科院的老師有了，雖然只是儒學的，但是他們的吸引力可是致命的。

　　只是其他科目的老師還沒有，學生也還沒開始招收。

　　當所有的院士齊聚一堂時，發現大家都在，於是大罵羅通小兒陰險，然而誰都不肯退出。

　　羅通的安排也很有意思，老夫子們有十三位，但是聲母卻只有二十三個，於是羅通讓他們按照自己姓的第一個字來編寫，例如孔穎達，他編寫k字帶頭的，剩下的抓鬮，於志寧沒有抓到，據說氣得三天沒吃下飯。

　　編寫新華字典是一項繁複浩大的工程，僅靠這十三位老夫子編纂，不知道猴年馬月才能完成。

　　好在他們只是主編，李二還派了很多人來協助，加上這些老夫子的徒子徒孫，當羅通建立起新華字典編纂委員會的時候，人數達到了八百之多。

　　這算是歷史上最大規模的書籍編纂工作了。

　　世家門閥是一個龐然大物，不僅是對羅通如此，對李二也是如此，其影響力大到恐恐怖的地步。

　　唐初士族，主要有四個地域集團，並各有所尚:山東士族尚婚婭，江左士族尚人物，關中士族尚冠冕，代北士族尚貴戚。

　　李唐起自關中，唐政權中關隴士族最強，左右著唐初的政局。

　　江左和代北士族，至唐朝已經沒落;以崔、盧、鄭、李、王為首的山東士族，雖經農民戰爭打擊，但根深蒂固，到唐朝時，仍有一定勢力。

　　房玄齡、魏徵都與山東士族聯姻，就連老程的老婆也是崔氏，山東士族依然保留著他們的社會地位。

　　“五姓七家”，“恃其族望，恥與諸姓為婚”，傲慢地進行著內部通婚，以保持高貴的血統。

　　到了高宗時期，李治甚至頒布發令禁止他們自行婚娶，士族門閥的影響力可見一斑。

　　士族勢力的強大，對皇權不利，李二為此命高士廉等刊正姓氏，修撰《氏族志》，但是修成之時，博陵崔氏的地位竟然高於皇族。李二不能忍，於是下令將皇族列為一等， 把崔氏降為三等，提高李氏皇族的地位，扶植庶族，壓製士族勢力，加強皇權。

　　就連李二都要用這種小手段，士族的恐怖實力可見一般。

　　就算如此，也無法動搖世家門閥的地位，直到武則天上台，才用武力壓服士族。

　　活字印刷術和造紙術的出現讓李二看見了動搖士族根基的希望，於是選擇毫不保留的支持。

　　至於拚音，卻是沒有那麽明顯了。因為士族門閥壟斷教育的原因是書籍的昂貴，至於拚音這個新生事物卻是沒有引起他們的重視。

　　因為即使認字變得容易了，但讀書可不僅僅是認字那麽簡單，文章如何去做，沒有名師指導可不行，所以世家門閥對此一點不擔心，可謂是有恃無恐。

　　而且書籍那麽貴，那些寒門弟子連書都買不起，憑啥和世家門閥競爭。

　　於是士族門閥只看到了新華字典可能帶來的好處，編纂字典之人絕對會流傳千古，萬世傳頌。

　　但是世家的人向李二提出要參與其中被拒絕了之後，都聚到王家商量對策。

　　王家的家主是王圭，唐初名相，也是世家在朝堂裡官位最高之人。

　　羅通對此人並無惡感，但不代表可以容忍士族對教育權的壟斷，這與他改革大唐的初衷相違背。

　　沒有教育的普及，如何實現科學的發展，打破儒家一家獨大的地位。

　　“叔玠，朝廷主持編修新華字典，此書功在千秋，若能參與其中必定流芳百世，我等不能參與其中，實為憾事。”

　　崔家的家主崔民乾道。