第六十三節暗度成倉

　　再肥沃的草地也有瘦馬，不管怎麽組織訓練，總會有人訓練達不到標準。

　　組成的方塊也是參差不齊。但是這個時代總是不缺優秀的人。

　　每個班級有十個名額參加正步方陣，一個學院抽出來的人，可以說都是班級裡的佼佼者。

　　但是在這個方陣裡，實在是各有個的個性。

　　組成的方陣肯定要比訓練更加嚴格。

　　而此刻他們確實有點不像樣。

　　哪怕是再慢的節奏，他們也走不到一起。步伐大小，手臂擺動幅度，簡直就是臨時組建的民兵。。。

　　雖然組織者不是我，但是面對這樣的情況，我實在是看不下去。

　　我火了。

　　“你們平常就是這麽訓練的?我隨便拉出來一群姑娘都比你們走的好。”我的聲音很大。很有穿透力，大家都安靜的聽我說話。

　　“你們全部過來。”我對著我們班的一個正在訓練的女生隊列喊著。

　　“齊步走。”盡管我喊著，但是她們依然是保持隊形向我走來。

　　“你們就在大家面前隨便展示一下你們的標準。”

　　“齊步走。”他們自己下達著口令。

　　“向右看”

　　“向前看”

　　“立定”

　　“向後轉”一直是她們自己給自己下達口令，整套流程一絲不差。

　　“看到了沒，女生走的都比你們好，你們汗顏嗎，等會你們和整個方陣一起訓練，接下來我們這個方陣人多了，誰在不行，直接回去，不要耽誤大家的時間。沒有誰想著帶著你玩，也沒有誰願意花時間和你玩。我們還有很多細節的地方要訓練，我希望接下來大家都給我提起一百二十分精神。”本來訓練這群人的教官不是我。

　　但是我剛一開始說話，大家都給我兩分薄面，讓我訓兩句。

　　只是誰都沒有想到，我訓話的時候，簡直就是不怒自威，霸氣側漏，沒人會反對。

　　再然後就是我們班的女生表現優異，給我長臉了，也起到了震懾作用。自然我就呵呵了。

　　時間回到一個小時前。

　　“我知道大家的訓練都很好，但是總不能不給別人機會吧，而且大家都軍訓了，誰都想參加檢閱。不限制名額的話，我怕我們班都沒有幾個人上了，這樣吧，除了我挑出來的，站在這裡，其他想要去的，在站一列，記住，你們的訓練范圍就在這一塊，看我號召，等我命令，我來給你們創造機會。”

　　我帶著挑選出來的學生和大家一起開始集中訓練。

　　至於其他的人全部在不遠處進行訓練。

　　結果就讓我抓住機會，發生了剛剛發生的事情。

　　暗度成倉，這是我做的最得人心的套路。

　　但是結果卻有點出乎我的意料了。

　　我成了這個方陣的教官。。。

　　因為訓練這些人的教官都累了。說話都帶著擴音器。而且帶著擴音器也不能夠在嘈雜的環境裡做到統一指揮。

　　但是我能啊。

　　不用擴音器，我的聲音也能夠傳達到每個角落。

　　根據事後大家的說法是。

　　教官你的那種訓練真的是讓人又愛又恨，最讓人敬佩的是你那種的訓練認真嚴肅。

　　其實當時我是沒有想那麽多的。不過是想著，讓自己的聲音能夠讓每個人都能聽到，所以嗓門有點大了，然後加著我的身份留給大家的印象促使了這種效果。威嚴，不可抗拒。

。。這是後話了，冰凍三尺非一日之寒，有這種印象的肯定不是一時三刻所造成的。　　我組織他們訓練純屬偶然，只是因為其他教官都會累，而且其他教官還要組織各個班級訓練，自然不能一直在。

　　而我，一、不會感覺疲憊，二、我們班級裡的學生都在自主訓練，我可以不用去監督指導。

　　所以從我開始接手訓練事務，自然要把他們訓出一點樣子。

　　只是，我又表現的過了。

　　聲音自帶擴音穿透，每個人都自覺不自覺的嚴肅了。

　　可能是他們在潛意識裡，都有這麽一個意識。

　　一、參加檢閱是來之不易的機會。

　　二、我這個教官很嚴格。

　　三、不認真訓練隨時可能被替換。

　　四、要不斷的提高標準，嚴格要求自己。

　　我加入了那麽多的替補，他們肯定會有危機意識。

　　同樣我很認真的訓練他們，他們自然會認真的對待。

　　就這樣，自己班級裡的參閱人員不自覺的就變多了。

　　說到底是同學們自己很努力，我只不過是提供了機會而已。

　　但是還是感覺他們訓練的不怎麽樣，但是我也沒有那個必要去不斷的提示，那樣只會打擊大家的訓練積極性，除非有必要。但是一直沒有這個必要。

　　因為我會不斷的發現他們的優點，至於說缺點，我只是不斷的幫他們改正。誰都想做好，要知道這個是不用懷疑的，只是沒有做好，只能說他們接受訓練時間太短而已。

　　“走的很好了，排面已經能夠整齊了，大家要是能夠把氣勢拿出來就好了。我們在來一遍。”

　　“大家累嗎?要不要休息?果然大家很優秀。巾幗不讓須眉啊。”各種優點可以說，我說不完。

　　但是缺點呢，我從來不會直接指出來。若是有人訓練的不好，我會說他邊上的人訓練很出色，大家要向他看齊。

　　也是奇怪。

　　接手訓練，沒有人在掉鏈子，沒有人會退縮。相互學習，相互鼓勵， 成了他們的內在品質。

　　而且只要在大家都集中精神，努力訓練的時候，廢話就會消失，我所講解的各種姿勢，步驟，節奏，大家就會很清楚明白的接收。

　　在每個人都很努力的情況下，大家就會學的很快。而且大家在這個時候也有基礎了。

　　所以這個時候只要提高標準，不斷磨合就好了。

　　其他方面他們自己會處理好。

　　只是沒有想到，背景音樂一放，完全亂套了。。。

　　大家始終更不上節奏。

　　最後的最後作為教官，我們還是有辦法解決的。

　　只是怎麽解決，怎麽在極短的時間裡，把一群學生的正步練到極致?

　　還是一點暗度成倉，偷梁換柱。

　　最後的最後他們做到了，我自然也會做到。

　　只是現在除了正步，還有軍體拳，我不是總教官，但是我依然指導著每一個人，而且這個時候，我們班級裡走出去的每一個人，都是標杆，都在影響著每一個人。

　　因為我們班級裡大多數都是女生啊。

　　女生訓練都這麽積極，動作都這麽標準，其他的男生看見會怎麽做?

　　自然是不斷的下功夫，努力去訓練！

　　而我們班裡的學生，我教給他們的首先是自信，所以不管他們到了哪裡，都會成為別人看齊的目標。

　　娘子軍，若是只看到娘子，沒有看到軍，那我就呵呵了。

　　但是若只看到軍，沒看到娘子，那我也會呵呵了。

　　畢竟用她們的話說，教官，人家還是萌妹子哦。