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《明月化星》第19章 縣學考試
  看完劉建的答卷,項常取過筆墨,在自己認為優點的地方做了嘉獎評語;在敘述不適之處注上更改見解。然後,他再拿起劉星的答題。

  只看文字書寫道:

  破題:聖人於心之有主者而決其心德之能全焉。

  承題:夫志士、仁人皆心有定主而不惑於私者也,以是人而當死生之際,吾惟見其求無慚於心焉耳,而於吾身何恤乎?此夫子為天下之無志而不仁者慨也。

  入題:故言此而示之,若曰:天下之事變無常,而生死之所系甚大,固有臨難苟免而求生以害仁者焉,亦有見危授命而殺身以成仁者焉,此正是非之所由決而恆情之所易惑者也。吾其有取於志士、仁人乎!

  起二股:夫所謂志士者,以身負綱常之重而志慮之高潔,每思有以植天下之大閑。所謂仁人者,以身會天德之全而心體之光明,必欲有以貞天下之大節。

  過接:是二人者,固皆事變之所不能驚而利害之所不能奪,其死與生,有不足累者也。

  中二股:是以其禍患之方殷,固有可避難而求全者矣。然臨難自免則能安其身,而不能安其心,是偷生者之為,而彼有所不屑也。變故之偶值,固有可以僥幸而圖存者矣,然存非順事則吾生以全,而吾仁以喪,是悖德者之事,而彼有所不為也。

  後二股:彼之所為者,惟以理、欲無並立之機,而致命遂志以安天下之貞者,雖至死而靡憾。心、跡無兩全之勢,而捐軀赴難以善天下之道者,雖滅身而無悔。

  束二股:當國家傾覆之余,則致身以馴過涉之患者,其仁也,而彼即趨之而不避,甘之而不辭焉。蓋苟可以存吾心之公,將效死以為之,而存亡由之不計矣。值顛沛流離之余,則舍身以貽沒寧之休者,其仁也,而彼即當之而不懾,視之而如歸焉。蓋苟可以全吾心之仁,將委身以從之,而死生由之勿恤矣。

  總結:是其以吾心為重,而以吾身為輕,其慷慨激烈以為成仁之計者,固志士之勇為,而亦仁人之優為也。視諸逡巡畏縮而苟全於一時者,誠何如哉!以存心為生,而以存身為累,其從容就義以明分義之公者,固仁人之所安,而亦志士之所決也,視諸回護隱伏而覬覦於不死者,又何如哉!是知觀志士之所為,而天下之無志者可以愧矣。觀仁人之所為,而天下之不仁者可以思矣。

  看完整篇文章,項常心裡想:邏輯思想清晰符合經義,而且文風偏向激進的年輕人做派,算得上一篇佳作了!既然如此,可以將此子引薦給洪師兄了;如果老夫自己收徒的話,怕是耽誤了這塊璞玉。

  ......

  就在劉星與項縣丞問道之時,南溪溝的蕭老和幾位上來年紀的老人在一間半舊的茅屋裡座談。隻是,話題有些沉悶。

  蕭老向坐在主位的一位胡子發白的老人說道:“趙叔,這事你看怎麽辦?劉星這孩子讓運兒帶二十多個大小不一的孩子來咱門村子,這兩天開始交孩子們學武。這簡單的衣食都也罷了,隻是我現在有點看不透這位劉家的少爺了,看不懂他的目的”。

  位於主位的白胡子老人眯著眼睛,右手撫著自己快掉光的白胡子。他沒有急著回應蕭老。

  倒是另一邊,一個打著短襖叼著旱煙袋的苦臉接過了話頭:“蕭老弟,你擔心什麽。劉星這娃委托咱們打探買賣田畝的消息,這是多大的事他都願意托付給你,說明這孩子不會害你的。再說,自從我們南溪溝和劉家攀上交情後,

村裡老小沒少受人家的好處,有什麽賺頭的好事總是先優待咱門。這是,我看照辦就行了”。  “就是”,另一個駝背,身上打著短卦老人也說道:“你家運娃和我家勝兒自從跟著劉家少爺,現在也能斷文識字了。這將來也可以隨人家到劉家做個管事。蕭老弟,你也是吃過虧被官家欺凌的人,這年頭能看到起咱門泥腿子的大戶老爺可不多啊!”。

  蕭老說道:“可我總覺得這孩子太聰明了,所圖甚大!有些事情畢竟是犯官府的忌”。

  其他幾人還想爭執幾句。這時,坐在主位的趙叔抬了手示意他們停了下來。他睜開不滿皺紋的眼皮看了看大家,露出回憶的神色說道:“我比你們多活了一二十年,見過很多人和事。你們都知道,我年輕時出生宣府將門;自從被陷害的家破人亡後,逃難來得這裡。是何老叔救了我,招我為女婿,我才在這落根。這些年,我也傳了村子行伍把式和箭術”。

  “我是見過太多是是非非了。這幾年的各方的消息傳來,這天下太平不了幾年!我們村子要是沒有一方依靠,將來招惹了強盜響馬,就會無處安身了”。

  老趙叔歇了口氣後,才繼續說道:“這些年輕人的事情,讓他們折騰吧去。後人自有後人福,這劉家子將來隻要沒有夭折,一番功業少不了。最重要的是,這孩子眼神深邃平和,聰明決斷但也十分重情義,那些孩子跟著他不會吃虧的”。

  最後,他對駝背老頭補充道:“過幾天,何老弟帶些後生去一趟東寨和北邊貓兒坪。跟那兩個村子的當家人好生說道,眼下天災四起,不久必有盜賊從沒。咱們鄉親先約好,到時可互相援手”。

  顯然,“趙叔”在村子裡威望最高。對他這一番安排,大家都沒意見。

  待大夥都散去後,“趙叔”看了看遠方,喃喃的說道:“六十年前,戚繼光招募二千戚家軍為主心骨成就一番功業,為百姓掙得一片太平。不知道這劉星,是不是第二個戚繼光...;當年我趙家要有這番籌劃也不至於受此不白之冤,可恨呐...”。

  ......

  崇禎元年七月二十,這一天丁戊辰恩科縣級考試終於如期舉行。

  肥城縣縣衙大開,兩排衙役穿著整潔的皂衣,精神抖擻的站衙門大門兩邊。各個客棧、大戶人家的走出一個個年輕學子,他們各個提著盛放文房四寶的籃子,向縣衙走去,有的人後面還跟著書童。

  劉建劉星兩兄弟,今天一早就被母親張氏安排仆人丫鬟裝扮一番。兩人穿著一身小號的儒服,頭上扎著學子四方帽。一切安頓後之後,兩人在護院的陪同下就出門應考去了。

  其實劉星不喜歡這個四方帽,但沒辦法拒接母親的安排。這是時下服飾主流,人家的衣冠的穿戴風度非常講究。春秋時期,子路死於衛國內亂;亂軍攻打進家門時,子路身上傷痕累累,他臨死前還把自己冠帽扶正,口曰“丈夫死而冠不免”。此事,被列入經典傳為美談,後來的士大夫文人特別注重這點。

  劉家兄弟跟著趕考人群,經過防作弊檢查後進入縣衙後。眾考生按順序一一入座,將筆墨紙硯和清水擺好之後,衙役就過來把籃子取走。劉星乘考試還沒開始,四下觀看一陣。他發現應考的考生有一百八十多人,大多十六到三十歲之間。劉家兄弟年齡在眾多考生中算年少的了,看起來很是異類。隻是劉星因為身材因為越級發育的原因,反倒不如哥哥顯眼。

  按照官府規定,肥城屬於中等縣,每科應考錄取合格者最多二十名,可少不可多!顯然,這個考試錄取率勉強隻有百分之十。這還隻是縣級初選呢,後面考過府一級考試才能成為秀才。可見,就算是一個修秀才,也不是那麽好考中的。

  一頓飯功夫後,見時辰已到,考場的衙役見門外已經沒有人要入場,便把大門關閉上了。這時,後面遲到的人是不能再進場的應考了。而考場裡的人,在考試時間結束之前也是不能離場。

  縣令陳大人,帶著縣丞主薄縣蔚一眾官員進場。縣太爺走到最前面,他目光先巡視了一遍考場;以確定是否有異常情況。

  縣太爺今天是兼職主考官。陳縣令的大名,劉星早已久仰,暗中還算計他幾次;不過,縣太爺本人他還是第一見。陳縣令五官端正威嚴,胡子左右撇開呈八字;隻是眉毛略顯陰柔,身高七尺;頭戴烏紗帽,身著青色朝服。形象很符合官場的審美觀

  劉再星把目光轉向縣令身後的其他官員,項常作為縣丞今天也必須在場。隻是他今天神情目不斜視,沒有和劉星打招呼的意思。劉星略微一想,覺得也對,科舉考場的任何舞弊嫌疑動作都是容易惹來是非。

  陳縣令觀看一切正常後,便轉身步入大堂。他從隨從手中接過一束三根已經點燃準備好的的檀香,然後大聲說道:“丁戊辰恩科考生,同本官叩拜先師孔聖人”。然後,率先大步走向大堂中間的供桌。

  桌上正中安放一個牌位,上書“大成至聖文宣王先師之位”。眾人規規矩矩的隨同縣令叩拜孔子,然後在縣令示意下,回到考桌上,保持靜默。

  一切禮畢後,陳縣令宣布道:“蒙皇恩浩蕩,本次丁戊辰恩科縣試由本縣擔任主管官。眾考試必須在太陽落山前完成答卷,中途不得離場,不得舞弊,凡有犯法者,終身禁考”。說完,示意縣丞和主薄把考卷解法,一一發放到考生桌上。

  劉星收拾了心思,拆開考卷準備答題。解開封皮一看眉頭便皺了起來,因為題目是《大學之道》!

  不是因為題目太難,而是這題目太普通話了,這句話出自四書《大學》的開篇立意的一段:

  大學之道,在明明德, 在親民,在止於至善。

  知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。

  物有本末,事有終始。知所先後,則近道矣。

  古之欲明明德於天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。

  題目出的簡單,意思是問如何求學。考的就是考試博學理解能力,這次考題學生的基本功!既然如此,劉星就心裡有底了,按中庸之道敘述準不會錯。

  思考妥當後,劉星先寫上自己署名,然書寫道:

  聖經論大人之學,在於盡其道而已矣。

  蓋道具於人,已而各有當止之善也。

  大人之學盡是而已,聖經所以首揭之,以為學者立法歟?自昔聖王建國,君民興學設校,所以為扶世導民之具,非強天下之所不欲,而其宏規懿范之存,皆率天下之所當然。

  是故作於上者,無異教也;由於下者,無異學也。其道可得而言矣,己之德所當明也,故學為明明德焉。人受天地之中以生,所謂昊天曰明,及爾出王,昊天曰旦,及爾遊衍,非吾心之體乎?人心惟危,道心惟微,此人之所以有爽德也。謂之明者,明此而已。懋吾時敏緝熙之功,致其丕顯克明之實...

  答題結束後,看了時辰才午時五刻,相當於下午一點樣子,劉星重新檢查了一遍,沒發現問題後便靜坐養神。

  等到未時三刻後,陸陸續續開始有人起身交卷了,劉星才起身收拾自己的筆墨紙硯後離開,到堂外等候。時辰到了之後,考官安排助手將各個考卷的名字糊上,然後收集待評卷。
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