項常這時接過話題說道:“既然師兄堅持，我也不再執著於此”。他又向劉星介紹:“這位是徐瑜徐先生是我同年中舉的同窗師兄，後來又一起拜在恩師陸從嶽門下。這位是洪彥演洪師兄，眼下他剛剛被朝廷任命為山東學政。洪師兄拜在恩師門下早於我等，他的學問比我等要高的多”。

　　劉星一聽頓時蒙了，洪彥演就是洪承疇啊！史書對他記載多從崇禎三年進入陝西剿匪開始，劉星沒想到還來山東當過地方官。頓時試探說道:“可是福建南安的洪承疇大人?”。

　　洪承疇奇道:“你知道洪某?”。

　　劉星心裡頓時停不住翻洪承疇歷史履歷。

　　洪承疇，字彥演，號亨九，福建泉州南安英都(今英都鎮良山村霞美)人。萬歷四十四年進士，在鎮壓明末農民起義中立功，升任延綏巡撫、陝西三邊總督，崇禎十二年轉任薊遼總督，松錦之戰戰敗後被清朝俘虜，後投降清朝。順治元年四月，隨清軍入關，此後開始被清廷起用，以太子太保、兵部尚書兼右副都禦史銜，列內院佐理機務，翌年赴江南任招撫南方總督軍務大學士。洪承疇宣導儒家學術。為了鞏固清朝的統治，承疇建議滿洲統治集團也須“習漢文，曉漢語”，了解漢人禮俗，淡化滿漢之間的差異。順治十年受命經略湖廣、廣東、廣西、雲南、貴州等處，總督軍務兼理糧餉。順治十六年督清軍攻佔雲南後回北京。順治十八年自請致仕。康熙四年逝世，諡文襄。

　　如果不是崇禎沉不住氣，調洪承疇回京，李自成和張獻忠絕不會有二次反叛的機會;如果不是洪承疇在松山被捕後投靠滿清，滿清也未必在中原站得住腳！這是未來三十年影響大局的關鍵人物！！！自己眼下居然能夠認識必須結交上！此人，日後必有大用，決不可放過！！

　　不過劉星眼下人微言輕，隻好不動神色回道:“學生聽啟蒙恩師何老夫子提起過大人。恩師曾說當今世上的能員乾吏，必有洪大人居其中”。

　　項常奇怪道，頑固的何宣何向自己學生推介心學派人員，這不對啊！前幾天，他和何宣還爭執了一番。

　　洪承疇倒不認識何宣，直接忽略這點微末細節，他轉而向劉星說道:“洪某對你可是頗有好奇，有幾個問題討教”。

　　劉星說道:“洪大人請講！”

　　洪承疇問道:“修身齊家治國平天下一說，天下有志之士皆以為座右銘。之前聽項師兄說起，你對修身之說頗為新穎。你所理解的治國是如何治?你所理解的平天下是如何平?”。這是一見面就出難題的架勢。

　　劉星暗想道，洪承疇此人絕非書呆子。否則不會再楊鶴手下時，公然違背楊鶴的剿匪“以撫為主”的理念;也不會在後松山戰敗時投降滿清。確切來說洪承疇說個務實的人，也是一個明哲保身的人。像這樣的一個人，光講冠冕堂皇的話是打不動對方的。必須拿出點乾貨！

　　於是，劉星有了計較後回復道:“但凡治國，須知國以民為本，民以食為天。這食不能安頓，天下百姓就會惶惶不安，乃至流離失所。是以重農業，勸農桑，修水利，乃治理地方州縣第一要務。其次，重手工業，天下人之衣食住行都離不開工匠。小到耕地的曲轅犁，大到軍隊的弩箭重炮，皆出於;所以，無工不強！其三，引導商業，互通天下間的有無，帶動各行各業的發展，所以，無商不富。遠的不說，就拿眼下江淮鹽稅來說，鹽稅一年便有八百萬兩，

便知商之富有”。　　“除了工農商三者，便是士。所謂士者，從說文解字上講，十人推一為士！賢達明理者方為士。士人居工農商之上為引導，主則在於理順功農工商的關系，適當的引導三者正確的方向”。

　　劉星邊上邊觀察三人神色，當說到重農時，徐莊主和項常露出喜色，微微點頭表示讚同。但是，當劉星說到重手工重商業時，徐莊主露出一絲慍色，而項常露出詫異的神色;只有洪承疇始終無喜無悲。於是，劉星知道徐莊主不喜工商，而洪承疇城府太深，暫時看不出他的想法。

　　見三人沒有打斷的意思，劉星繼續回答道:“這平天下，有三平法:其一是武力平定，俗話說快刀斬亂麻，對叛亂和邊境上蠻夷之輩，要麽不打，要打就一擊必中”。

　　“其二是法平，馬上可以取天下，卻不能治理天下。種種政務關系各方民生事務，需要制定法理法規治之”。

　　“其三是文平，世上有很多事情是法律難以覆蓋的，但是文化卻可以潛移默化去同化。自古以來打敗狄夷者甚多，漢武帝破匈奴，唐太宗破突厥皆以為是。但是沒有一個朝代可以長期統治塞外，這沒有文化上同化，就其中失敗的一個原因”。

　　其實劉星想的遠不止這些，但今天不敢露出太多;其他還有最有重要第四法:經濟滲透和統治，經濟是決定上層政治和軍事的基礎，日後對付瓦刺、韃靼、滿清、朝鮮肯定少不了經濟的統治和控制;這些東西，眼下都不適合對人說。

　　三人聽劉星將武平、法平時只是點了點，頗為認同。但是講到文化同行滲透的觀點時，徐項二人只是露出思考神態，洪承疇面露奇色，撫掌附和道:“夏入夷則為夷，夷如夏則為夏。那麽，何以為夏?何以為夷?”

　　劉星回道:“仿秦始皇例，服漢服，講漢語，書漢字、行漢禮即為夏”。

　　三人頓時皆稱善！洪承疇總算明白了項師兄為什麽要推薦此人。這個少年確實是個難得的好苗子。

　　問道結束後，洪承疇已經下定決心，他便問劉星:“其實，今天請劉小友前來，是因為項師兄看中你的才能。我們三人皆出自心學派王陽明公先師心學派門下，想引你入我心學派為門人，你可願意?”。

　　劉星對整個明朝二百多年歷史中文武大臣，最推崇的有四個人:分別是於謙、王守仁、張居正、戚繼光。於謙挽救明朝於生死存亡之際;王守仁避免了明朝一次危險的內亂;張居正改革至少將明朝的國祚延長了五十年;戚繼光平倭寇抵擋韃靼於國門外自然就更不用說了。劉星對加入王守仁的心學派自然是沒有意見了，便回復道:“此乃學生榮幸！”。

　　三人聽了露出喜色，神情便一陣輕松。項常這時說道:“洪師兄，你才學是眾師兄弟中首屈一指。劉星便拜你門下最為合適”。

　　洪承疇聽後，既也沒反對也沒同意，他隻向劉星說道:“項師兄你已經知道的，這位徐師兄原本是禮部主事，因得罪閹黨罷官還家，學問都在洪某之上。洪某你也是知道了，我等三人眼下拜在陸從嶽恩師門下。陸師是徐階徐閣老告老後的關門弟子，是張太嶽閣老的師弟。而徐閣老又是王祖師門下第三代弟子。入我等門下最重要一點祖訓:空談誤國，實乾興邦！現在，我們三人中，你可任意選一人為師”。

　　劉星正愁怎麽結交洪承疇呢，眼下有個拜師機會哪還會猶豫，再說古代拜多個老師也是常事。劉星聞言，馬上從桌上順手取過一杯燒好的茶水，走到洪承疇面前行拜師禮:“弟子劉星，願拜洪先生為師！一日為師，終身為師。眼下借花獻佛，還請先生見諒，過幾日請先生到我劉家，我再行拜師禮”。

　　洪承疇見他借茶獻茶的樣子，頓時啞然失笑。他確實喜歡劉星這種乾脆爽朗的性格，便安坐接過茶杯飲上三口後，算是禮成了。不過，洪承疇接著便說道“我學不興虛禮，你劉家我就不去了，我不日要趕去濟南赴任。既然已經拜師，那你還不見過你兩位師伯”。他婉言拒絕了劉星的隆重拜師禮一事。

　　劉星聽新的師傅這麽一說，馬上像猴子一樣的順杆爬。他對這徐盛書、項常兩人恭敬一禮，畢恭畢敬的說道:“弟子拜見徐師伯，項師伯！”。拜禮的同時，劉星心想:朝野之下果然臥虎藏龍，能跟洪承疇成為師兄弟並的人絕非平庸無才，卻偏偏在史書上沒有留下任何記載。

　　不過，對於洪承疇擔任山東學政一事，劉星知道不會長久的。洪承疇會在崇禎三年調到陝西剿匪，至於原因，劉星也聽說了一些，洪承疇在江西任地方官時，親自帶地方武裝剿匪並獲得成功。因為此時，被朝廷的兵部和內閣各位閣老看中。

　　接下來的一切就套路了，做為師傅，洪承疇送劉星一套《文成全集》作為師禮。而劉星在接下去的三天裡，只要有空就來請教四書五經的解讀問題。畢竟出於統治者的統治目的，眼下科舉的考題全部是來自於四書五經，連史書的紀要只是學習用來參考。

　　三天后，劉星陪同徐瑜在城西外的官道為洪、項二人送行。紅承疇前往濟南就任，項常則回肥城縣交差。徐盛書同兩人寒暄之後，劉星上前先向項常一禮:“弟子謝過項師伯，項師伯的知遇之恩，劉星終身難忘。他日必有厚報！只怕經過今年的賑災一事，項師伯會升遷，弟子先在此道喜了”。